進來“品嚐”下永春華僑中學這兩名學生製作的“山珍海味”。

深山裡的味道

人們都說城裡有山珍海味,應有盡有,殊不知,很多食材都來自深山,深山裡的味道才是自然之味,竹筒飯更是深山的瑰寶。

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竹筒飯顧名思義,不就是竹子中放上米煮熟嗎?剛開始,我和大家一樣這般認為,如此簡單能難倒我?然而“出師不利”,取材自然要砍竹子。望著高大挺拔的竹君子,我心中不禁響起一陣鼓聲。“親友團”似乎看出我的心思,一齊幫忙,連年邁的爺爺寶刀未老般開啟“大工程”,我個小年輕又怎能落後?

進來“品嚐”下永春華僑中學這兩名學生製作的“山珍海味”。

一番“艱苦卓絕”的鬥爭後,虛心的竹君子倒下了。此後,我學著大人的樣子將竹子一分為二,三分之二作底以裝米做飯,剩下的一部分自然是它的“帽子”。其次,簡單的切菜、炒菜、裝食料後,便是燒火了。

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為了保留竹子的清香,我們採取傳統的木柴燒火的方式,剛將六位通往西天的“旅客”——竹筒飯安頓好,我幻想著香噴噴的米飯,不斷替它們加火。果然,成功的道路上總有幾次小插曲啊!可能感到非人的待遇,其中一位“旅客”竟“自焚”了!怎麼辦?我可是個新手。我急忙將火全部滅了,終於在十萬火急的情況下,救下了這位脾氣火爆的乘客。不過,又要重新生火。哎!這次我也汲取點經驗,讓火慢慢燒,如同年近花甲的老人般緩緩走路。

“大業”已成啦!我迫不及待地揭開幾位旅客的“帽子”,幽深的竹香和獨特的炭火味衝擊嗅覺。大夥不約而同地說“這就是深山了的味道”,伸出大拇指為我點贊。

我想不經艱辛怎能體驗到此特別之味呢?以後學習、生活更是要經歷磨難,方能修成正果。

(作者:永春縣華僑中學初二年2班章婧雯)

第一次烹飪紅燒魚

抗新冠病毒肺炎期間,全國人民眾志成城,醫務人員奔前線救治患者,譜寫英雄戰歌。作為初中生的我,肩上也擔著一份責任,努力宅家爭做一名“小衛士”。宅家時除了讀書外,我還學習烹飪,嘗試製作的第一道菜就是我平時最喜歡吃的紅燒魚。

進來“品嚐”下永春華僑中學這兩名學生製作的“山珍海味”。

現在回想起製作紅燒魚的情景,我還津津樂道著。生平第一次切魚,為了避免手指被刀切到,我先是特意向母親請教。切好魚之後,在魚的身上抹上澱粉。接著,我小心翼翼地把魚放在熱鍋中,瞬間油花四濺,油鍋變得危機四伏,嚇得我踉蹌地往後退。定一定神後,我還是壯起膽子,伸手把火關小,終於化解了這場危機,我深深吸了一口氣。

開始加輔料了,我用湯勺打著醬油和醋,畫圈式地倒入鍋中,“咿呀!”我大呼一聲,又被濺起的油燙到了。眼看著魚要被燒焦了,我不得不深入“虎穴”,冒著油花濺面的危險,拿著炒勺開始翻魚,突然發現魚皮黏在鍋底,後來費了九牛二虎之力才將魚翻過來,魚瞬間變得皮開肉綻。

繼續下輔料,我一把抓起蒜頭、生薑,站在遠處往鍋裡丟。然後躡手躡腳地拿起炒勺,將魚來回翻了幾次,魚也因此受“重傷”。最後,我抄起隨手泡往鍋里加開水,之後慢火烹飪20分鐘,讓魚皮更加入味,鮮嫩可口。

“啊”!終於風平浪靜了!我感慨著,時間匆匆而過,掀開鍋蓋,霧氣縈繞。準備出鍋了,我把盤子放好,右手舉起鍋,將鍋和盤子控制在90度位置,左手拿著炒勺把魚打到盤子裡。最後還是因不小心,手抖了一下,少許的湯倒在灶面了……

就這樣我連續做了8天的紅燒魚,終於做順手了。一開始,整個過程中,我發現做菜堪比上“戰場”,步步驚心。它不僅能鍛鍊我的動手能力,還培養我的堅持性,以及不怕困難等良好品質。在疫情還沒結束之前,我還要繼續學習烹飪,堅持宅家當小英雄,為國家做貢獻。

(作者:永春縣華僑中學初二 年3班康智淵)

消息來源丨泉州通客戶端


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