精益課堂:目視管理

目視管理:是指用直觀的方法反映管理狀態和作業狀況,讓所有人特別是管理者用眼睛直觀看出現場操作狀況是否正常,並迅速地判斷和決策是否需要採取行動的一種管理系統。

精益課堂:目視管理

目視管理特點

視覺信號:以視覺信號為基本手段,所有人可見。充分利用信號燈、標誌牌、符號、顏色等方式發出信號,鮮明地刺激神經末梢,快速傳遞信息

公開透明:公開透明為基本要求,使管理意圖和要求讓大家可見,以推動自主管理和自主控制

目視交流:現場人員可以透過目視方式,將自己的建議、成果、感想展示出來,與同事和領導進行相互交流分享

精益課堂:目視管理

目視管理作用

明確管理內容,迅速傳遞信息:傳遞產量、品質、成本、交貨期、安全、士氣六大項目內容

直觀顯示異常狀態和潛在問題:能清楚地發現不對的地方,儘快採取對策

實現預防:各種問題可以清晰的內發現,可以提前解決,實現預防。比如作業人員未按規定放置物品,當場就可以糾正,預防錯拿錯取。

便於操作內容易於遵守和執行:如地面畫線,物品放置區“白線”,安全走道“黃線”,消防設施“紅線”,使得這些標準非常方便執行。

促進企業文化:通過合理化建議展示,優秀人物表彰,公開信息欄等,使員工形成凝聚力和向心力,建立優秀的企業文化。

目視對象:構成工廠的全部要素都是對象。如服務、產品、半成品、原材料、零部件、設備、工具、模具、搬運工具、貨架、通道、場所、操作方法、票據等。

精益課堂:目視管理

目視管理手段

a、紅牌:適用於6S活動,區分必需品與非必須品

b、看板:揭示物品位置、用途、數量、時間、負責人、監督人等,一目瞭然

c、信號燈或異常信號燈:作業是否異常,機器是否異常,工序是否異常等

d、操作流程圖:描述作業工序順序和重點的簡明指導書

e、反面教材:警示和教育作用,使現場人員明白不良現象及後果

f、提示板:防止遺漏

g、區域線:放置場所、通道等畫線

h、警示線:庫存最大或最小警示

i、告示板:如公告欄

j、生產管理板:展示生產狀況、進度、設備開動率、異常情況等

精益課堂:目視管理


分享到:


相關文章: