這是一封家長來信
我的女兒今年17歲讀高二，我為她的學習可以說是操碎了心，她從小就比較貪玩，所以學習成績就一直不太好，在她剛上初中的時候，還能勉強聽聽我和孩子媽媽的話，成績維持在中等，但是這幾年我女兒可能是進入了叛逆期，不但不聽話，還因為學習的事情跟我吵過好幾次架。
我費盡心思把她送進我們一所北京有名的中學，希望好學校的學術氛圍能帶動她學習，沒想到一點用都沒有，她的成績反而越來越差，尤其是英語，基本上只能在60分左右，我找她的班主任溝通過，可是老師壓根就不想管差學生，甚至可以說對我有些反感，後來我才知道，老師討厭我也是有道理的，因為像我女兒這樣的差學生拉低了全班的平均分，而班級平均分直接跟老師的工資掛鉤，所以我只能放棄跟班主任溝通，轉而去求助校外的一些補習機構。
我覺得我不是一個不稱職的家長，我對於她的學習真的很上心，雖然我們家不是特別有錢，但是對於她的學習我從來沒吝嗇過。開始先嚐試送她去保分補習班，補習班當時承諾的是一個月成績最少提高20分，如果達不到可以退百分之80的學費，結果學了一個月參加月考，我女兒的英語成績還是在60分，我當時就特別生氣，到補習班興師問罪，結果補習班的老師很淡定的拿出了簽到表，我女兒缺了好幾次課，所以根據簽好的協議，我需要自行負責，不能退錢。在這我也很想聲討下黑心的培訓機構，高價簽了保分協議，但是在補習過程中完全不負責任，也不跟家長溝通，他們並不是真正的想給孩子提分而是想盡一切辦法不退錢。
然後我就想，我女兒比較叛逆，所以上這種大班應該不合適，於是我就去某知名機構找了一個1對1ＶIP私教，每個週末兩個小時的課，一個小時500，這次總該可以提分了吧。結果我女兒上了兩星期就死活不肯再上，她跟我說這個私教就是騙錢的，上課從來不教她東西，就讓她背，背各種優秀作文，背各種英語學習資料，她覺得這太無聊了，她無法忍受這種學習方式，這反而讓她更討厭學習。在我苦口婆心地勸她無果之後，我只能停了1對1的課。
說真的，在那個時候我真的有點想放棄了，我覺得女兒可能真不是學習的料，這時我在一個教育新聞裡看到了魔力學院標準英語的廣告，我被機器替代老師所吸引，這可能比較適合抗拒跟老師交流的我女兒，但是其實我並不相信這種沒有老師的教學方式可以在短時間內提分，所以我只是懷著一種死馬當成活馬醫的心態，再加上課程也不貴，就給女兒買了一個月。
結果在這一個月的時間內，我對標準英語的信賴度越來越高，因為每天我女兒都會自覺去學一到兩個小時，平常喜歡玩遊戲的她很喜歡這種闖關的模式，而且我每天也會在手機上看到她全面的學習報告，包括學習時間知識點掌握情況等，這讓我覺得還是很靠譜的，女兒也沒有再給我抱怨過老師騙錢，她真實的感覺到自己在學東西，因為這個課程是構建一個立體化的英語學習體系，而不是平常上課那樣一節課一節課碎片化的學習。
最終，在開學的第一次月考，她的英語從60分提高了105分，雖然這個分數並不高，但是在一個月內有這麼大的提高，我已經非常滿足了，她自己也非常開心，並且有信心自己能繼續進步，所以在她的要求下，我又買了一年的課程。
我對她的轉變非常的意外，我就問她之前為什麼不願意學習，她告訴我其實能不能學好她自己心裡是很清楚的，不要總把她當成小孩子，就像之前死記硬背的方法也能提分，但是她很明白這效率很低，會花費她大量的時間，而且會很枯燥，所以她寧願去打遊戲，而標準英語，她能看到這個課對她的提升是非常高效的，因為整個課程都是立體化的，而不是東一點西一點的碎片化知識，並且每一個關卡的後面都會給出她對各個知識點的掌握情況，可以讓她有效的查缺補漏。
聽了之後我才恍然大悟，其實這也是我們很多家長的一個誤區，中學生已經有了自己分辨好壞的能力，所以很多時候他們不願意學習只是因為他們覺得這個學習方法不好，我們作為家長不能一味的指責孩子不學習，而是要幫助他們去找到一個他們認可的學習方法。
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