俗話說的好，三歲看大，七歲看老，有孩子的家長通常會比較關注孩子的早期教育，乖寶寶突然變身愛打人的熊孩子，是不少家長頭痛的事情，如果被打的是家裡人，那孩子通常會被冠以熊孩子，不懂事，長大肯定沒出息的惡名。
如果被打的是小朋友，那麼會接收到很多來自對方家長的壓力。孩子愛打人就說明他一定是不好管束的壞寶寶嗎？不一定哦，孩子在不同年齡段出現的打人情況，通常都隱藏著孩子不同的心理因素，不可一概而論哦。
從前乖巧又靦腆，什麼原因讓孩子變成愛打人的小魔王。
生來就很有攻擊性的小朋友，幾乎是不存在的，他們似乎都有一個轉折點，從那個點開始，頻繁出現打人的動作。
幼齡寶寶通常會動過"打"的動作與家長互動，或引起家長的注意。
通常在孩子很小的時候，就會有部分寶寶，喜歡拿小拳頭捶打大人，一邊打，一邊衝你咯咯咯的笑，孩子稚嫩的小手並不會對人造成傷害，甚至有些家長在看到孩子表現出這種行為時，會開心的對著孩子笑，並表揚他，手腳有勁。
這個時候孩子出現的打人行為只是一種和家長的溝通方式，他覺得打你會讓你開心，就會繼續用這種行為與你互動，或試圖引起你的注意，讓你關注他。
愛模仿，複製故事或動畫片情節。
小朋友慢慢長大懂事了，大多會喜歡看動畫片，卻因年齡小，缺乏常識，無法自行分辨裡面的情節是好是壞，是否會對其他人造成傷害。只是單純的模仿裡面的情節，有時就會對他人造成傷害。如國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》熱播期間，就發生了小朋友模仿裡面灰太狼烤羊的情節，造成一個小朋友被燒傷的情況。
模仿是孩子學習的重要組成部分。在孩子階段性痴迷某部動畫片的時候，很多孩子都會出現，模仿裡面人物說話，和行為的情況。篩選適合孩子看的動畫片很關鍵。
新環境，缺乏安全感。
當小朋友突然換了生活環境，如入托，或父母上班，白天由老人照顧的時候，由於孩子進入新的環境，需要適應期，就會覺得周圍的一切都無法給他安全感，從而表現出不同於以往的攻擊性，這種行為通常會在熟悉環境後慢慢消失。
家庭環境，父母情緒的影響。
家庭不和睦，父母因各種原因矛盾衝突不斷，自然而然會影響到孩子。溫馨包容的家庭環境一定是對孩子最大的愛。
在與其他人相處時，受到語言或肢體動作的攻擊。
有些時候孩子突然開始打人，大概因為自己被打了，或者認為自己被對方的行為或言語冒犯，然後孩子就採取了相對過激的防衛。
不同年齡的孩子，"打人"行為背後的心理因素和造成後果不同，不可一概而論。
同樣是孩子打人的問題，三歲的孩子和八歲乃至更大的孩子，心理因素和造成的後果都不相同，家長要根據孩子的不同年齡階段解讀他的行為。
正在吃飯，蹣跚學步的女兒，用擀麵杖重重打了我的頭。
我家孩子璐璐在1歲多的時候，有一次趁著我吃飯，拿起桌子上的擀麵杖就打在了我的頭上，當時我就被打懵了，因為真的很痛，她也被我突然的驚叫嚇了一跳，哭了起來。幼兒對身邊的一切都處在探索階段，並不清楚這樣做會對別人造成傷害。當他知道了自然也就不會故意這樣做了。
因為沒買玩具，三歲的女兒在超市門口捶打我。
看到過幾次類似的新聞，類似幾歲男童因其父母不滿足他的要求，飛踹母親之類的。我也有過類似經歷，女兒三歲的時候鬧著要買一個娃娃，因為我沒有給她買，就躺在地上大哭，還伸出手打我的腿。這個年齡段的孩子，已經懂得通過自己的一些手段迫使家長滿足他的種種要求，並不斷試探你的底線。這時候，要堅決守住底線，不然他會一直用哭鬧打人的招數讓你屈從。
3、7歲的孩子，成了班裡的小霸王，因多次打傷同學，被頻繁叫家長。
同事的孩子上學之後，就從欺負同學這件事情中找到了樂趣，他很清楚這樣做不對。每次會威脅被打的同學不能告訴別人。當孩子很清楚自己的行為會給他人帶來傷害，還繼續這樣做的時候，孩子"打人"就從頑皮沒輕重，上升到另一個層面了。作為家長就要提高警惕了。
怎麼做才能引導孩子，放下拳頭。
當孩子出現打人的行為時，家長的態度是很關鍵的，家長對打人這件事的不同反應，會影響孩子的一生。正確引導孩子的行為，意義重大。
男孩和女孩的教育，是不同的。
男性和女性從小就不同，從行為模式到思維模式都不盡相同。教育男孩多講規則，要強調，你這樣做要承擔什麼樣的後果。教育女孩要多講情感，要強調，你這樣做會對別人帶來什麼樣的傷害。
好的家庭環境，才能教育出性格穩定的孩子。
一個不和諧的家庭環境會使孩子滋生出各種不好的心理和行為，在約束孩子的時候，家庭成員之間也要嚴格要求自己，多溝通，儘量營造和諧的家庭氛圍。一個內心充滿愛和陽光的人，更能懂得善待身邊的人。
引導孩子正常與同齡人相處。
孩子之間相處，在沒有成年人干預的情況下是憑藉本能的。所以孩子們爭搶玩具，打鬧都是很正常的情況。在孩子三四歲剛與同齡人接觸的時候，家長就要正確去引導他們，告訴他，在一起玩需要分享、溝通不能靠力氣，而是靠講道理，讓孩子有規則的意識，並能時刻明白自己打了別人，會讓別人很痛。
面對其他小朋友的傷害或挑釁時，正確處理。
他打了我，我就要去打他。很多家長在孩子小的時候因為擔心孩子長大會受欺負，會默許甚至表揚孩子還回去的行為。甚至有一部分家長對孩子主動攻擊別的小朋友的行為沾沾自喜，孩子是很敏感的，他們能準確的感覺到家長的態度，並從家長的態度中判斷自己做法的對錯。
孩子被欺負當然是不可以的，但是主動挑釁和欺負別的小朋友的行為一定要及時制止。家長要做到表裡如一，象徵性的批評孩子兩句，回頭就當做值得驕傲的事情出去炫耀，孩子不光不會改，打人的行為還會愈演愈烈。
每個家長都望子成龍，希望自己的孩子比誰都好都出色，面對孩子突然出現的愛打人的行為也常常會表現出焦慮和無措。大家一定要清楚的是，不同年齡段的孩子在"打人"這件事的心理狀態和造成的後果都大不相同，不可一概而論。
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