最近，有個朋友在圈裡大吐苦水：孩子在幼兒園愛咬人，怎麼辦？據她回憶說，孩子1歲多的時候確實喜歡咬她，她和家人都有阻止和教育，後來因為要工作，朋友便把娃教給了姥姥帶，不常守著孩子的她還以為孩子已經改掉了咬人的習慣。不曾想，現在孩子上幼兒園了，卻因為“咬人”的壞習慣遭到了小朋友的投訴，現在有些小朋友見到他都遠遠躲開，令當媽媽的她十分無奈，長久下去，孩子交不到朋友，怕是會變得越來越孤僻。
其實，隨著孩子一天天的長大，總會在不經意間養成一些小習慣，有些小習慣無傷大雅，甚至長大後孩子自然就改過來了，比如嘟嘴、咬手指等；但有些小習慣卻會對孩子造成一些負面的影響，像咬人、打人這種帶攻擊性的行為，會產生較為嚴重的後果，作為家長，必須得督促孩子改正。今天我們就簡單說一下孩子們的兩個常見的攻擊行為：打人、咬人的成因以及應該如何處理！
家長煩惱之孩子愛打人
打人的原因：
孩子出現打人行為，原因多種多樣，但主要有如下幾種：
1.交往技能不佳。
遇到問題時不懂得如何去解決問題，便簡單地採取了打人的策略。特別是在多次動手打人都能達到預期效果後，就更容易認為“打人”是他左右這個世界的有力武器，自然就會頻繁藉助它的威力了。
2.安全感不鞏固。
遇到陌生或非常態的環境，就容易緊張，進而通過打人來先發制人、自我保護。
3.教養方式不當。
如果父母在教育過程經常對孩子採取暴力方式，孩子便在潛移默化中受到這種消極影響，一來孩子可能會從父母那裡模仿、習得這種處理問題的方式，二來受到責打的孩子可能會把不良情緒發洩在其他人身上。
如何應對：
1.適時進行交往技能的教育，引導他通過非暴力的方式達到自己的目的，並及時鼓勵孩子的正確行為。
2.培養孩子的安全感，鑑於這是一個很大的話題，需要專門撰文論述，不擬在這裡展開。
3.利用孩子善於模仿的心理特點，給他講一些正面的故事，為他樹立一個榜樣原型供他模仿。同時停止打罵的教育方式，對寶寶的交往圈子最好有個控制，少讓他和一些愛動手的孩子來往。
4.對於已經具有一定語言能力的的孩子，可以誘導他說出打人的原因，對症下藥，及時處理，逐個“擊滅”。
家長煩惱之孩子愛咬人
孩子喜歡咬人，有時候孩子會在沒有任何徵兆就突然對人下口了；有些孩子咬完人後會樂呵呵地衝人笑，並不覺得這是不妥當的行為……其實，孩子咬人的原因有很多，甚至包括生理上的原因，因此父母的對策也必須有所區別。
咬人的原因：
1.長牙
長牙期的寶寶由於往往由於乳牙萌出時刺激牙床而出現牙癢現象，而孩子的20顆乳牙一般在2-2歲半之間長齊，所以，如果2歲半以前，寶寶出現了咬人現象，父母應該優先考慮是否在長牙。
如何應對：
給寶寶提供一些稍硬的食物供他們咀嚼，藉以緩解出牙期的不適，減少寶寶的咬人衝動。
2.口腔敏感期沒有充分發展
一歲之前的寶寶往往要經歷一個口腔敏感期，喜歡把拿到手的東西塞進嘴巴里進行探索行為，但有的成人怕這樣不衛生，看到寶寶用嘴巴咬東西就會制止，以致寶寶的口腔探索欲沒有得到充分發展，出現滯後或補償的現象，其表現之一就是喜歡咬人。
如何應對：
給寶寶提供不同質地、硬度、味道、形狀的乾淨東西，供他撕咬和品嚐，以補償孩子錯失的探索機會，但也有時候，寶寶覺得皮膚之外的東西“不解渴”，果真如此，我們也不妨犧牲一下，拿洗淨的胳膊等痛覺不明顯的部位讓她咬幾次，不要擔心孩子會上癮，就像孫瑞雪老師所說：“咬皮膚似乎能很快滿足這一敏感期，並讓孩子迅速度過去。然後，兒童會出現高度的寧靜和下一步的智能需求。”
3.用咬人來表達愛意
兩歲以後的孩子，儘管交往意識有了很大提高，但交往技能卻沒有相應地發展，以至於把咬人作為表達愛意的方式，尤其是對那些經常被爸爸媽媽親吻的小朋友來說，這種方式更容易被採用，因為小孩子被爸爸媽媽親吻時感覺很好，於是便模仿著去親愛別人，但由於尚不懂得如何把握“親吻”的度，結果把牙齒也用上了。
如何應對：
遇到這種情況，一方面，我們要相信，隨著孩子交往技能的發展，用咬人來表達愛意的行為會漸漸消失，另一方面，也不妨通過積極引導或避免可能產生負面影響的示範讓孩子放棄或忘記這種表達方式，比如，跟孩子在一起時，儘量別再用親吻來表達愛意，以免孩子進行不恰當的模仿，並對孩子表達愛意的方式進行指導。
4.好奇心作怪
兩歲以後的孩子好奇心特別強，連他人的表情都可以進入他們的探究之列，如果哪天小傢伙無意中基於其他原因咬了別人，碰巧發現被咬者的應激反應很好玩，就很可能戀上這種搗鬼的感覺，藉以觀察千變萬化的表情。
如何應對：
既然孩子是因為好奇而咬人，就不妨拿更新奇的事物來轉移她的注意力，如果再不奏效，就索性嚴肅地告訴孩子，“人是用來愛的，不是用來咬的！”並果斷地用行動制止，很可能開始孩子會不聽勸告，甚至會哭鬧地堅持，但重複幾次後，孩子就會接受“人不是用來咬的”這個“探究結果”。
5.無聊或發洩情緒
像大人一樣，孩子也有無聊或鬱悶的時候，由於幼小的他們尚未掌握理性的宣洩渠道，咬人有時候就成了發洩的方式。
如何應對：
給孩子充分的關愛、及時滿足孩子的合理需求可以通過最大限度地避免孩子的消極情緒而減少咬人機會，當然，如果孩子仍然有因情緒而咬人的機會，在上述轉移注意力、勸導等處理辦法無效的情況下，就耐心傾聽孩子哭吧！
圖文來自網絡，如有涉及侵權，請聯繫我們刪除！
閱讀更多 莫凡科教 的文章
