時光匆匆還一去不回頭，猛然間一個學期又過去了，經歷了緊張的期末考試，塵埃落定，不論您家歡喜還是憂愁。接下來，必須要面對的是寒假的到來，但每年寒假很多家長都是在"佛系"和"焦慮"間穿梭，"佛系"家長任由完成寒假作業的孩子瘋玩，甚至作業都是開學前臨時抱佛腳，趕工完成。最後的結果必然是新學期開始時，孩子要調整很長時間才能收心，進入學習狀態。"焦慮"的家長眼看耳聽別人家孩子都在這種興趣班、那種補習班，唯恐落後，給自家孩子也報名參加，不論孩子是否真的需要和喜歡，總之只要孩子奔走在大量補習班、興趣班之間，家長心裡就踏實些。結果是孩子在寒假裡比開學還要累，身心疲憊，成長也有限，假期沒有得到休息和娛樂，也是不可取的。其實這兩種客觀存在的現象都是因為家庭教育沒有掌握具有實效的方法，所以呈現出渾渾噩噩的狀態。要擺脫這種局面，不如把"覆盤"列為寒假第一件事。"覆盤"最初是應用在股票市場中的一個經濟學用語，它是指利用靜態再看一遍市場全貌。針對白天動態盯盤來不及觀察、來不及總結等等情況，在收盤後或者規定時間又進行一次審閱各個環節，來進一步明確哪些資金流活躍，哪些資金流出在逃，它們之間是不是有聯繫，產生這些現狀的原因是什麼？等等情況，需要重新針對市場進行的複合，以便了解市場的變化。簡單的說就是根據您的需要，重新盤點一次。現代社會中科學知識飛速發展，很多高效的工作方法在各領域相互貫通。覆盤，不僅是一個經濟學工作方法，如果把它引入家庭教育中，應用在管理孩子寒假的生活和學習上，只需要用很簡單的數據分析，就能得知上個學期的整體狀況，盤點各個方面。能有效地幫助家長整理出寒假家庭教育方向，進而在寒假中查缺補漏，有的放矢地培養孩子。這對任何一個有責任心並想在寒假有效教育和養育孩子的家長來說都是一個好方法。更可杜絕家長在"焦慮"情緒下，用各種補習班填滿孩子的寒假。也能讓"佛系"家長面對現實，為孩子制定切實可行的生活和學習規劃，珍惜寒假這個彎道超車的機會。因此做一個系統、全面的覆盤可以幫助家長快速理清思路，事半功倍地規劃良好的寒假。可是覆盤從何說起？又究竟要怎麼做吶？接下來我們就來聊聊家庭教育覆盤應該從哪些方面進行著手。
在此之前，家長必須要了解，對於這次覆盤，想要達到一個什麼樣的目的：
1、通過對上學期孩子所有生活和學習的覆盤，發現問題、分析問題、解決問題，以此保證明年培養孩子的順利進行。
2、通過對各培養環節的分析，增進家庭團隊的情感、激勵孩子，指明今後培養方向，讓家庭成員，尤其是孩子看到希望，相信美好的未來。
根據作者在教育、教學一線工作的23年實際經驗，對於覆盤，我們應該從五個維度進行分析：
家庭教育“五維覆盤法”環狀示意圖
五個維度相互作用，缺一不可，都直接影響孩子在寒假中的培養結果和身心成長，下面你可以準備好一張紙和一支筆，針對下面的具體內容，逐項進行分析並評定，建議家庭成員，包含孩子在內共同完成"五維覆盤法"的實際操作。家庭是個整體，尤其讓孩子參與其中，可以讓孩子得到一次自我認知和直面外部認知的體驗，非常有利於客觀認識自己，和發展健康成熟的心理。實際操作過程中，請家長注意情感氛圍，儘量溫馨，但態度要認真。面對某些不如人意的分析結果，一定要溫柔而堅定地告訴孩子："我們一起面對，解決它！"千萬不要出現諸如："你看這科成績！上個學期光知道玩。"；"我跟你早說過吧……"；"你要是不好好吃飯，就長不高了！"等等帶有結論性、批判性，甚至是威脅性的語言，這樣不但達不到覆盤的教育效果，還會損傷親子關係，打擊孩子的信心和自尊。總之，家長要明確，既然已經用科學高效的"五維覆盤法"來分析，這除了是一次"簡單"的分析工作，更是一次親子交流的過程，用平等、尊重的態度，愛心、耐心的去和孩子一起完成，不要搞成"批判大會"。
一、綜合結果分析
1、目標盤點
對上個學期的學習任務目標進行盤點，盤點以往所制定的所有目標，這些目標可以以具體的數字（如：身高、體重、分數）指標、身心狀態、特殊事件的形式來呈現。可實行的自我追求總目標、客觀的外部評價總目標；學科目標、興趣目標、成長目標、社會目標；家庭教育在執行的過程中採取了什麼樣的方式完成目標。
2、探索原因
家長需要分析影響目標達成的關鍵因素，是哪些原因促使孩子身心健康成長、學業進步，又有哪些原因導致孩子未能完成目標。這樣我們才能夠知道，來年在制定教育戰略總目標的時候，應該重點關注哪種行為、活動和習慣。提煉其中成功要素，"知其然，更要知其所以然"，能夠完成這樣的目標，主要是由於家長和孩子做過哪些行為，有什麼優點。更關鍵的是失敗因素提取，對沒有完成的目標，一起思考，找出具體是由哪些因素，造成目標未完成。綜合結果分析之後，才能夠知道在生活和學習中，哪些行為是需要我們繼續優化，哪些行為是需要我們立即停止的。為下學期制定戰略性、綱領性的計劃，具有非常高的參考意義。
二、財務分析
接下來，就開始進行簡單的財務分析，列出家庭年收入和各項支出，核心為掌控家庭教育在寒假中的合理支出，但涉及到需要過年，開支的比例相對較大。還是要嚴格控制比例，通過對成本支出的分析，我們才能夠知道在下學期哪些項目需要減少開支，哪些項目需要加大投入。例如，考慮裁剪掉孩子不感興趣且沒有成效的興趣學習支出。
三、基本素質分析
孩子的身心成長是動態的，發展的，所以對孩子基本素質情況進行分析，可以讓家長清楚現階段素質狀況。各家孩子各有不同，不同的孩子的體能、性格、愛好等基礎素質的程度不一樣。近期，覆盤哪一些方面的成績比較高，哪些方面成績較低。這樣家長就能夠知道重點應該放在哪些學科上，哪些是需要重點打造的。
四、團隊分析
這裡的團隊是指所有家庭成員，每個人都是家庭教育的執行者，覆盤時，必須要對團隊的情況進行客觀地分析。主體把握宏觀方面，主要是針對基本配置。需要審核家庭團隊的薄弱點，評定並調整。評價要素主要包括：向心力、凝聚力、執行力、續航力等等。這個部分，因為考慮到家庭的情感因素，不必覆盤的太微觀，判斷是否符合良好發展的大方向即可。
五、成長方向分析
這裡要注意的是，不是"橫向分析"而是"縱向分析"，有上進心、積極進取的孩子畢竟也還是孩子，思維是非常侷限的，常把成長理解為班級群體內的 "競爭"。用橫向比較競爭思維去進行分析的話，就容易單單隻把關注點聚焦在旁邊的幾個同齡的小夥伴身上，不能更深入地研究長久的發展局面，失去了成長的真正意義。所以要自己和自己比，"今日的自己"和"昨日的自己"相比較，看有哪些進步，有哪些想做並是切實可行的興趣或是規劃。按照這一思路，追求自我超越。只要明確：優勢有哪些？劣勢有哪些？如何更大發揮優勢？如何更大彌補劣勢？這幾個問題，便可有效指導孩子成長。
結語
綜上所述，就是對寒假極具指導意義的"五維覆盤法"的全部內容，通過對上學期綜合結果的分析、財務分析、基本素質分析、團隊分析、成長方向分析五個維度進行期末的覆盤。因為做孩子教育的覆盤有非常大的學問，並不是簡單地看看成績單，看看孩子乖不乖就能夠概括的。其實覆盤更像是一份真正家庭教育的期末考，家長做好這份答卷，能夠充分體現家庭教育過去一個學期的優秀成績。現實中往往很多家庭誤打誤撞中做得還不錯，但是不善於覆盤，不會總結經驗教訓。在孩子實際生活和學習中，家長懵孩子更懵。所以進行一次覆盤是非常有必要的，它能夠有效幫助家長理清教育思路、調整培養戰略、提高家庭成員的感情、實現孩子和家庭共同的良性發展。查缺補漏，有的放矢過寒假，家庭教育事半功倍。
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