家庭教育:他們為何成績好?


家庭教育:他們為何成績好?


他們為什麼成績好?

自從孩子上了學,成績就是家長們不得不面對的問題了,每次考試成績一出來,也是幾家歡樂幾家愁,一江春水向東流。此時,無論窮富,無論地位,無論……,大家的心思都差不多,讓孩子學習好點,再好點,只有更好才好!可是,客觀世界是不以人的主觀意志而轉移的,凡事必是有因有果,有變化,有曲折,但是在這紛紛擾擾的繁花漸欲迷人眼中,也能慢慢梳理出一二來。就我這些年的感受來說,很多東西,都是草蛇灰線,伏脈千里,似乎有跡可循。這裡只說概率,個例不在探討範圍之內;而且只說成績,並不與將來生活得如何掛鉤,在北京買不起房子的清華北大畢業生也許會感嘆自己不如有兩三套待拆遷的房子呢?

第一,良好的基因。此處並不是指父母的學歷,而是指父母的聰明程度。這個聰明程度,包括理解力、記憶力等學習需要的特質。我們說一個孩子聰明,往往是指他能很快地接受新事物並理解,或許還能創點新。我接觸的成績好的孩子,有的父母並沒有上過大學,學歷也許並不高,但是這當中有一些歷史原因,比如農村家境不好的孩子,可能更傾向於上中專,那時候中專可是比高中更難考的。我認識好幾個特別聰明的孩子,家長都是當年的中專生。俗話說,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞。想想啊,既然容貌、膚色甚至走路姿勢都可以遺傳,腦瓜子能不遺傳嗎?我有個同事,兩口子都是教數學的,他家閨女小學六年數學從來沒考過100分之外的分數。

第二,良好的家庭環境。這個家庭環境,包括經濟上、情感上,也包括對待知識的態度上。我接觸的成績很好的孩子,很多都有著一個經濟條件不錯的家庭,很多孩子的媽媽是全職媽媽,父親一個人掙錢就養活全家,母親專心照顧孩子的日常起居,過得甚至比雙職工都滋潤。也有稍微普通一點的,但是沒有特別貧困的,一般都是生活穩定的家庭,無論是學習輔導班,還是才藝輔導班,一個都不能少。學區房,該買的時候絕不手軟。孟母三遷者,比比皆是。情感上,一般來說,大部分成績很好的孩子都得到了父母的情感支持,很少聽到夫妻家暴或者對孩子暴力之類的事情,大部分家庭是和睦、和諧的,總體上是溫馨的。在對知識的態度上,大部分成績好的孩子的父母,都有著崇尚知識、渴望孩子優秀的心態,會全力支持孩子的學習,不遺餘力地身體力行提供一切支持。

第三,孩子本身的一些特質。這個拿出來單說,是因為可能只有聰明是不夠的,很多家長都說自己孩子聰明,但是就是學習不好,這樣看來嗎,光有聰明的腦瓜是不夠的。我看到的一些成績好的孩子,不但聰明,而且沉穩,學習時候能夠投入、持續。很多聰明的孩子,做事情會浮漂,不能深入,淺嘗輒止。但是學習這件事,需要不斷鑽研,有集中的注意力,持續不斷才行。三天打魚,兩天曬網,是萬萬不行的。注意力高度集中,並且找到了適合自己的學習方法,並且能堅持持續地努力,最終才能在成績上有所突破。

一個孩子的成長,真的是需要天時、地利、人和,好的成績的取得,真的也是不容易。山外有山,人外有人,即使是具備了一切條件,要想出類拔萃,還需要持續不斷的努力才行。總之,無論什麼好東西想得到手,都不容易,這是放之四海而皆準的規律。



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