4步寫出讓HR三分鐘就看中的簡歷

  今天我們來說說如何完成簡歷的修改,首先來說,我們修改簡歷的第一個準則,細節決定成敗,細節是很容易被忽略,但是又很重要的,不管是在具體的工作中,還是在簡歷的製作中都很重要,很多同學都經常犯一些特別低級的錯誤或錯別字,語句不通順,邏輯錯誤的還有一個細節是文件和郵箱的命名,有同學將簡歷的文件名直接秘密,沒有簡歷兩個字,你試著想想要把簡歷下載下來,發現無數分命名為簡歷的文件夾在文件夾裡得多崩潰,而時間充裕的話,都還好,如果正值秋招找招聘的高峰期的簡歷很容易就被遺漏了,還有個細節就剛才說的郵箱的,郵箱的一名同班同學的郵箱是QQ郵箱或者與電話號碼,姓名全拼命名的郵箱,這個郵箱這郵箱用的郵箱這些沒有太大的問題,但是千萬不要出現像拉夫阿爾哈哈。

4步寫出讓HR三分鐘就看中的簡歷

簡歷

  求職時還要秀恩愛,你說是不是有點過分了?其實這裡體現的是你不夠職業化,在求職業職業化的體現很關鍵,其實求職就是我們由象牙塔向社會這個大熔爐渡的必經過程,在這個過程中,我們要快速適應角色的轉換,從學生的身份轉換成一個合格的職場人,我們再來說第二個常見錯誤,那就是長篇大論過於冗長,簡單來說就是在寫簡歷時,我們要儘量簡歷保持在一頁第一頁,不宜過多表達,儘量精簡,很多同學會不理解,覺得自己的經歷都很有含金量,哪一項也不能刪除,一頁根本放不下啊,那我們接下來嘗試一件事情,換位思考,假設你現在就是面試官,試著想想寫很多頁紙的簡歷,會遇到什麼問題,聽課的大多數在校學生首先假設你是應屆生,參加的是校招你。

  知道每年有多少畢業生嗎?你知道大廠校招時會收到多少份的簡歷嗎?你知道平均下來每分簡歷,面試官會看多長時間嗎?學習的信息檢索的技巧,相信這些信息並不難獲取,那麼現在理解了面試官為什麼沒有時間看你的長篇大論了吧?其實在你看起來很重要的,不行的不行的經歷,面試官也許根本不在意,比如說參加時大一干幹事大二部長,大三主席這個經歷都寫得很詳細,半夜只就不見了,這會導致你的簡歷很水,看起來洋洋灑灑多頁,但其中有價值的信息很少,最後再用這個例子來幫你理解什麼是換位思考,假設你說我投遞簡歷的公司沒有那麼搶手,而且還挺有空的,有時間來看我的簡歷,那是不是就可以多寫一點的來?我們想一下實際的例子,你的簡歷有封面封底,一共五六頁一份。

  在你自己打印的時候會增加你的成本,即便是在單面環節來說,會不會幫你打印好簡歷?但是還要幫你裝訂,如果不裝訂,也有可能和一起來面試的回調,假設這些問題都不會遇到,那在你面試的時候面對你好幾頁的簡歷,是否會分散一部分聽你講話的注意力到閱讀你的簡歷的簡歷的簡歷的簡歷,綜上學會換位思考,很多事情就有了答案,對於應屆生和初入職場的新人來說,簡歷一頁紙足矣,我們再來分析一個特別常見的問題,也是大家在寫簡歷最頭疼的問題,實踐經歷如何寫,於是很多人就會出現一個錯誤,只有職責,沒有業績,也就是把簡歷變成接地,也就是隻能介紹,缺少了自己的痕跡,可能這份描述換給另一個崗位上的人,也毫無違和感,比如說負責公司公眾號的運營,負責線上課程的銷售等等,然後。

  就沒有然後了,而這些語言來出來是很難看出能力怎麼樣?做了哪些事,結果怎麼樣?發揮了什麼作用,這些才是面試官官關心的,那麼我們就沿著來寫我們的經歷,我們的經歷描述這裡,我們用到一個工具,四大法則,這個工具很重要,包括之前有同學反饋,在他們網投簡歷被拒的反饋信息中就會有這樣一條建議,同學使用大法則來修改簡歷,那麼什麼是四大法則呢?四大是四個單詞首字母的簡稱分別為cdxx,分別譯為情境任務行動結果,琴琴就是描述你遇到的挑戰任務的背景情況,任務就是在你工作中接受或主動承擔了怎樣的任務,面對任務又採取了什麼樣的行動面對困難,制定了哪些方案?面對問題,想出了什麼解決方法,當然,光有過程還不夠直接。

  最關鍵的是結果以結果為導向,所以最後實現了什麼?為公司帶來了什麼?你自己又收穫了什麼呢?我們一個例子來說明有一個同學的簡歷中,對他在房地產企業銷售的經歷,用這樣一句話來描述,負責所在營業部樓盤的銷售,接待客戶的客戶的拜訪,如果你是面試官,看到這樣的描述有什麼感受呢?是否會有些疑問,比如這位同學銷售業績怎麼樣?在實習期間有沒有認真工作?銷售水平是怎樣的?但是如果你換一種思考的方式,用star法則來思考問題,你沒發現你更應該通過你做了什麼,有什麼樣的結果等角度來闡述你的經歷,比如說所在的某某營業部每月月目標為5000萬,每月均提前達標,並多次獲得銷冠,在接待客戶的過程中,能夠快速獲得客戶的認可,並最終完成購買,是不是會更清晰一些?產生大部分的疑問也簡單。

  這裡這裡需要注意的是,很多人在第一次接觸四大法則時,容易弄巧成拙,嚴格按照star結果反倒每一部分都是大段的文字,反倒顯得更加的更加的更加的更加的更加的,更加我們前面講了兩個準則和一個工具,那麼我們接下來的一個準則和一個核心法寶是什麼呢?今天最後一部分來和你說說簡歷這件事的參考答案,也就是簡歷的否這節課的題目叫做90%的學生把履歷表簡歷,什麼是履歷就是你過去所有的信息的羅列,而簡歷是應該有高匹配度的,是結合目標,針對性篩選出來的信息,所以判斷一個簡歷的好與壞,脫離目標崗位考慮就變得沒有意義,一我們要衡量簡歷中所呈現的各方面素質是否恰好是這個崗位所需要的,在企業選拔人才的時候不是找那個最厲害的,而是找最合適的,舉個例子,中投公司在招聘信息顯示。

  公司錄用了清北碩博學生和一個普通本科學生,這位普通本科學生的學校,既不是985也不是二一雙一流,是紹興文理學,英國語言文學專業本科畢業,本科畢業的一個女生,為什麼會這樣呢?因為實名,清北碩博應聘聘專業崗位,而這位女生被錄取的是行政文秘崗,敢為的不同需求變不同,找到合適的才是最重要的,那麼我們如何證明自己是最合適的那個的便是要提高我們的簡歷匹配度,首先,分析家地瞭解目標崗位的工作職責能力要求,分別從知識,經驗,能力,能力,能力,能力,個性化特徵等信息進行分析,其次,分析自己的情況,哪些是你達到的,哪些是你欠缺的,自己的經歷中哪個部分和要求更為匹配?最後要強化你的優勢項目,簡化你的符合項目,弱化你的劣勢項目。

  說到這裡,很多同學因為要保持一頁紙人有困惑,就是不知道應該如何刪減簡歷,那麼考慮到簡歷的品牌度,我們總結出第三個準則判斷簡歷的內容是否需要增加或刪減的依據,是否對於應聘這份工作有幫助,比如在基本信息中,你應聘的是忽略的行業程序工程師的職位那麼簡歷上的身高體重是否就有些畫蛇添足呢?如果你應聘的是一家國企前,你又是一個黨員,你的政治面貌是否要寫上去呢?所以緊接著準則這條信息是否有必要,那要看對於你的簡歷通過篩選和接下來面試否有幫助,最後來做一個總結,製作和修改簡歷是我們求職面試的第一步,我們講了三個修改簡歷的準則和一個製作簡歷的工具,並講道一個十分重要的核心要點,建議大家拿著自己的簡歷。


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