儒家學派是從春秋戰國時期客居於魯國的儒士孔子在整理周朝禮樂教育制度創管理的諸子百家之一！儒家思想是融合民間需求，社會變革的思想總結！
儒家思想仁，義，禮，智，信，五者結合！孔子為了明確宣揚自己的思想一生奔波於諸侯各國，儒家思想在於穩定社會起到了重要作用！儒家經典《詩》《書》《禮》《樂》《周易》《春秋》是對於周王朝經典的繼承！
儒家學派多以貴族制度為核心，在學習以及傳授的時候都是以次為核心。孔子早期的弟子也多是名門望族，或者是要進入名門望族的人！正是因為這個原因經久不衰。
後來墨家興起，墨子帶著王室典籍從魯陽興起！儒墨之爭開始了大變革社會的序幕，從此儒家也發生了本質的變化！
從思想到制度，儒家思想漸漸核心轉變！從荀子的：“民入水，君如舟！水能載舟，亦能覆舟！”這句話我們可以理解到荀子已經將統治者和平民階級劃分開來！而荀子的弟子李斯和韓非更是法家大成者，集齊法家三派：“法”“術”“勢”！
直到漢武帝時期，儒家思想柔和法家，陰陽五行家創建新儒學體系！更是將孔子的思想本末倒置變成純粹的統治工具！舉孝廉成為晉升的唯一工具。
伴隨著誰會安定，階級逐步穩定！對學習的慾望漸漸的下降，以至於到後來晉升的手段以及社會的需求漸漸變窄，競爭力變大！全面安發展已經成為過去，這也是現在教育問題不可迴避的尷尬！
如今很多人都在批評高考，批評教育！我們不妨回過頭來想一下，教育本身沒有問題，問題在於我們是否依舊還是曾經的學子！熟讀四書五經早已經忘記了六藝，批評別人的時候想一想自己究竟該對不對！
所以希望大家實事求是不要老是批判唾棄傳統，就像大學生四年混個畢業證！就認為自己了不起了，社會不只是要你的證，更要的是你整個過程的成長！因為考試而考試本身就是悲哀，不知道大家怎麼看？
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