談「性」色變?|心理學:和孩子正確談「性」的4大技巧

傳統教育中,父母總是避諱和孩子談"性器官"、“性行為”,這使得有些孩子可能在缺乏性知識的情況下,因一時"性"好奇,而犯下錯誤。

其實,父母是孩子早期接受性教育的主要來源,向孩子提供真實和可靠的信息,並且使孩子不因為性和性行為而害怕或尷尬,能夠以開放的態度看待性和性行為。

並且,健康的性教育,可以幫助孩子正視並接納自己的身體,在青春期時不會因為自己身體的變化而害怕或自卑。

談“性”色變?|心理學:和孩子正確談“性”的4大技巧

那麼?應該在幾歲開始和孩子談論這個話題呢?

其實,與孩子談論“性”永遠不會太早。在孩子年幼時和他談論“性”可以幫助孩子理解性是正常,健康的,是生活的一部分,並且由於先前的開誠佈公,接下來家長和孩子在青春期的交流也會變得更容易。

明白了以上這點,很多父母也許還在擔憂,要怎麼和孩子正確談論”性“?以下我們提供了幾種建議,希望可以幫忙大家:

大方而坦誠地回答孩子的提問

孩子的好奇心強,在很多事情上,家長越是躲躲閃閃、遮遮掩掩,孩子想探究的心理反而越強烈。甚至,如果父母可以向孩子隱瞞,孩子可能會通過一些不恰當的渠道獲得信息或是聽信謠言。

保持語言簡單

在和孩子交流的過程中,注意要在孩子可以理解的水平上解釋事物。雖然孩子可能對一個卵子如何變成一個寶寶感興趣,但他們並不喜歡聽家長花時間來解釋排卵的含義,也未必能理解。

有時,也可以誠實地說“我不知道“

你的孩子不需要你成為專家 ,他只需要知道他可以問你任何東西。如果你回答不上孩子問你的問題,請不要對孩子隨便搪塞了事,有時,你也可以誠實地回答”媽媽確實也不知道,我們一起看書找答案好嗎?“

最重要的是讓孩子知道,你很願意回答孩子所問的問題,同時可以一起利用故事書和兒童性科普書籍,通過書本里的內容,來滿足孩子的好奇心。

父母和其他家人一起參與

在大家庭中,所有長輩都可以參與有關性的討論。當所有成年人都參與關於性的討論,這個行為會向孩子們表明,談論性和性行為是很正常的,並不是一件羞恥、遮遮掩掩的事情。這也可以幫助孩子更自在地談論自己的身體。

談“性”色變?|心理學:和孩子正確談“性”的4大技巧

談論性和性行為不是一次性的對話,隨著孩子的成長,要根據不同的年齡來確定談話的內容,以下我們分別給出了各個年齡段的一些談論技巧:

0-2歲

使用正確的身體部位來幫助你的孩子瞭解他的身體,並且從一開始就使用這些詞,如陰道,乳房,陰莖……家長可以利用日常的生活點滴來做這件事 ,例如,洗澡時間或幫助孩子穿衣服時,來介紹身體部位名稱。

2-3歲

大多數2-3歲的孩子對自己和其他孩子的身體非常好奇。他們還會注意到男孩和女孩的身體是不同的。你的孩子可能會問你“這是什麼?”你可以教你的孩子男女之間身體有什麼不同,例如,男孩有陰莖,女孩有外陰。

同時這個時間段的孩子你可以和孩子一起看書。通過是使用書中的圖片幫助孩子學習瞭解男孩和女孩之間的差異。

4-5歲

4-5歲的兒童經常會問嬰兒來自哪裡。他們可以理解嬰兒生長在母親的子宮裡,而要生孩子,你需要一個男人的精子(如小種子)和女人的卵子(像一個小蛋)。如果你的孩子問:”我從哪裡來“,你可以問他,”你覺得你是哪裡來的呢“這可以幫助你弄清楚她真正在問什麼以及她懂得多少。如果孩子對這個問題存在誤解,那麼你要及時糾正他。

談“性”色變?|心理學:和孩子正確談“性”的4大技巧

6-8歲

到六歲時,許多孩子對嬰兒是如何怎麼出現的,會感興趣並可能會提出問題。如果你的孩子問:”寶寶是怎麼進入你的子宮的?“你可以做出簡單的解釋,並提供儘可能多的信息。例如,你可以說,“為了獲得孩子,需要一個男人的精子和一個女人的卵子結合在一起形成受精卵。“

9-11歲

這個時間段的孩子們開始在學校裡學習一些關於性和性行為,同齡人之間也會交流,這時家長可以瞭解學校的學習內容,在家裡跟進學校學習的內容和孩子進行交流。

對於大多數家長來說,和孩子談論性並不是一件簡單的事情,但又是每一位家長的責任,你所傳遞的對於性的態度和價值觀對子女來說非常重要,它會直接影響到孩子的性別意識、自我評價、對待性和生育的態度。


以上。

你的孩子曾經問過你關於”性“的問題嗎?你是怎麼回答的呢?歡迎留言和我們一起交流。


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