【教育企業問答堂】2019年第2期

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所有問題均來源於育英士教育精英VIP社群群友,所有問題的答案均來源於育英士內外部合作的資深專業人士,代表其個人觀點,僅供參考。

【對賭和上市】

Q:最近市場傳聞滬江網對賭失敗、上市終止,請問到底什麼是對賭?對賭和上市之間有何關係?

A:通俗來說,對賭是投資人和項目方就某一目標進行打賭,如果在規定時間內目標無法實現,則項目方的大股東可能要承受一定的懲罰。在中國,一般來說,投資機構會把項目方上市時間作為對賭事項,如果最終無法達成,則項目方大股東一般需要自己出錢按一定的利息(一般為10%)來贖回投資人的出資。因此,如果項目方無法按約定時間上市,則會導致對賭失敗,對賭失敗則會觸發投資人要求項目方大股東贖回投資人的股份。

(本題感謝來自於育洲資本合夥人方超的解答)

【科創板的機會】

Q:科創版對於教育創業企業有何利好?應該如何來把握科創板的機會?

A:考慮到科創版市值要求最低要達到10億,除非估值高於10億,科創板和大多教育企業沒有多大關係。強調下科創板不是目標服務於中小企業的市場,是服務於獨角獸級別企業的市場。如果希望去科創版,可以多注重自身的企業創新,特別是科技創新。

(本題感謝來自於錦天城律師事務所劉勝軍律師的解答)

【素質教育辦學許可】

Q:素質類教育培訓機構是否需要辦理辦學許可證?

A:根據法律“設立實施語言能力、藝術、體育、科技、研學等有助於素質提升、個性發展的教育教學活動的民辦培訓教育機構,以及面向成年人開展文化教育、非學歷繼續教育的民辦培訓教育機構,可以直接申請法人登記”,即無需辦理辦學許可。但是,各地在法律落地執行中可能存在不同安排,具體以當地部門解釋為準。切記,如果有機會辦理辦學許可儘量儘早辦理,未來趨勢大概率是所有培訓機構均需辦理,且要求越來越高。

【核心競爭力】

Q:投資人常問的核心競爭力到底是什麼?難道這麼多企業都具備核心競爭力嗎?

A:核心競爭力是企業所特有的、能夠經得起時間考驗的,並且是競爭對手難以模仿的技術或能力。關鍵在於其是競爭對手不具有或者很難模仿的優勢,因此一般的優勢很難成為核心競爭力。大多數的企業實際上不具備核心競爭力,但是如果你要做大最強則一定需要具備。關於核心競爭力的詳細介紹可參考“育英士”公號內的文章“教育投資人常問的“核心競爭力”是什麼?5分鐘教你看透!”

【融資商業計劃書】

Q:融資商業計劃書一般寫多少頁為好?哪些是重點要講清楚的問題?

A:建議一般不超過15頁,寫多了很多投資人也沒有功夫仔細看。融資計劃書原則上就是解答2個問題:1、我是什麼?2、為什麼一定要投資我? 很可惜很多人只寫了1,忘記寫2,而且很多人寫1也沒有寫清楚。建議商業計劃書一定要寫的直白、通俗易懂。

【項目數據包裝】

Q:和投資人溝通時,是否要對自己的業務數據進行包裝?

A:不建議對自己業務數據做過度誇張,要記住你說的關鍵內容信息專業投資人一定會進行核實。如果核實下來差異過大,投資人會對你的個人誠信產生懷疑。不要抱有僥倖心理,記住一個人吹牛容易,但是要讓整個公司一起幫你掩蓋牛皮不容易。

【融資成功項目跑路】

Q:為何近來這麼多融資成功的教育企業最終還是跑路了呢?

A:有2種可能,1、本身商業模式存在問題,就不是一個具備盈利可能的模式,無論融資多少,最終一定還是一地雞毛,類似ofo。2、項目早期是健康盈利的,但是後期融資以後迫於資本壓力步子邁大了,內部人才管理體系無法跟上,最終導致失敗。

【全國教育活動預告】

Q:人在廣州,希望參加各地教育產業活動,哪裡可以看到這些活動的預告?

A:可以關注公號“育英士”,每週一推出全網最全的“本週全國教育產業活動精選”,把每週全國各地教育產業的精品活動一網打盡,可直接在線報名。

【商業模式】

Q:到底什麼是商業模式?什麼樣的商業模式更容易融資?

A:定義上說是一個企業如何利用自身資源,在一個特定的包含了物流信息流和資金流的商業流程中,將最終的商品和服務提供給客戶,並收回投資,獲取利潤的解決方案。通俗來說就是,你面對什麼客戶提供什麼產品且怎麼賺錢。商業模式一定要和項目團隊的能力和資源相匹配,最好具有一定的門檻或者創新性將對投資人更加具有吸引力。

【融資的TS】

Q:為何我們融資從來沒有收到過Termsheet?

A:沒收到過也正常,不少機構也沒有出TS的習慣。切勿把TS看的很重,原因在於TS沒有法律效應,上面的估值、金額和條款在最終沒有簽約前均存在變數。有些TS還有排他期,要求項目方在投資人盡調期間不能接觸其他投資機構,簽署了反而不利。

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【教育企業問答堂】2019年第2期

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