“今晚數學作業有一項是數1億顆米粒，
辛苦家長們督促孩子們完成。”
近日，有網友在發佈了一條帖文《小學老師佈置作業：在家數一億顆米粒，並帶回學校，什麼水平？ 》，引起網友熱議，回帖數達上千條。
帖文稱在群裡看到，有朋友的小孩在讀小學四年級，然後收到了一份“特別”的作業，就是在家數一億顆米粒，第二天早上用食品袋打包好帶回學校，並要求家長督促。
1億！？大家沒看錯吧！？
一粒一粒地數
家長和孩子都驚呆了
有網友給出了可參考的解決方案：
所以要數1億粒米，
不吃不睡地數，
時間最少要1年！
除了時間的因素，
要數米，首先得有1億粒米啊！
那麼1億粒米到底是什麼概念？
600粒米左右為50克，
1億粒米=166666*600粒米=166666*50克=8333.3千克，
若以10千克一袋米計算，
起碼要833袋大米！
網友評論
胡大琪跑不動：數完了都高中畢業了
Dong：直接拿一袋米，跟老師說這就是一億，她要不信讓她自己數去
鐘柘森：剛開始我以為是個段子...
M昊M1995：請問老師，你怎麼檢查呢
事情的真相到底是怎樣的？這份作業的背後是不是還另有深意？9月6日下午，記者聯繫到了這位數學老師。
老師表示，之所以佈置這項教學實踐活動，是因為9月5日的上課內容是對1億這個數字的認識。
“在教學中，我也會設置一些數學實踐活動，讓學生在活動中綜合運用掌握的知識。這個課後實踐猛一看是不可能完成的任務，其實就是讓孩子回去跟家長玩個遊戲，看看通過什麼樣的知識可以估算出1億，體會一下1億到底是個什麼概念。”
“今天回到學校，我發現很多學生完成得很好，有個學生告訴我他是用量杯來估算，學生們完成這個活動也是很開心的。”老師說。
據老師介紹，她並不是第一次佈置這項作業，佛山也有其他學校佈置過類似的作業。之所以這次造成比較大的反響，她說主要還是因為網上的聊天截圖是不完整的，在後面她也一一向家長回覆了疑問。“因為我在課堂上跟同學們面對面溝通得比較清楚了，所以在家長群裡就表達得比較簡單，也造成一些家長的誤解。”
原來如此，不過現在當家長也不容易，有些孩子的題目自己都不會做……深有感觸的，默默點擊大拇指……
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