在這個信息氾濫的時代，每個人都會遇到各種困惑。還好我們有網絡技術，還有搜索引擎。只需要動動手指，許多問題的答案都會呈現出來。這種感覺真是太棒了，自己上知天文下知地理，博學多識無所不知。
這事沒那麼簡單，搜索引擎的負面影響同樣巨大。依賴搜索引擎獲得知識，很可能讓你越來越無知。
1995年，美國匹茲堡市，一個劫匪搶劫了兩家銀行，監控攝像頭拍下了他清晰的面部影像。劫匪沒有遮擋自己的臉，這點讓人感到不可思議。
劫匪的影像很快在當地電視臺播放，幾分鐘後有人提供了線索。當天中午警察敲響了劫匪的家門，劫匪想不出自己為什麼暴露了，明明自己往臉上塗抹了檸檬汁。檸檬汁可以用做隱形墨水，塗在臉上也應該會讓臉隱形，這就是劫匪的思路。
劫匪知道檸檬汁可以作為隱形墨水這個知識點，就妄加推測可以抹臉，真是讓人哭笑不得。
這個堪稱史上最笨劫匪的故事，引起了心理學教授鄧寧的興趣。經過研究，教授總結出一種現象：最缺乏知識和技能的人，最無法知道自己的這種缺乏。這種現象叫做“達克效應”。
為了證實這樣的假設，教授組織了學生參加語法測驗。結果是成績越差的學生對自己越是高估，成績越好的學生對自己越是低估。想知道自己的語法水平怎麼樣，唯一的方法是你得知道語法。越缺乏語法知識的人，也越缺乏對自己評估的能力。
達克效應也需要你有一些最基礎的知識和經驗。大多數人明白自己翻譯不了沒聽說過的語言，診斷不了複雜的疾病，也造不出飛機發動機。不會開車的人也不會覺得自己車技好，然而會開車卻車技差的人，往往都覺得自己技術不錯。俗話說：“一瓶子不響，半瓶子晃盪”，空瓶子也不會響。
網絡上搜索來的知識，會讓人有一些基本的知識和概念。然而這些碎片化的信息，既不成體系，也不夠深入，反而滋長了人們的自信。這些虛假的自信妨礙了進一步學習，也產生了任性的行為。網絡上討論複雜問題的留言欄裡，有一些真知灼見，卻也充斥著各種自以為是的發言。鍵盤俠層出不窮，各種邏輯錯亂、信口開河的話隨處可見。
以前，大城市的出租車司機不是容易上手的工作，合格的司機要熟悉城市的所有街道、住宅、公園、金融和商業中心、醫院、學校、酒店、電影院、劇院、景點等等公共地址，總之要知道所有乘客可能前往的任何地方。司機應該是人肉導航儀，能規劃出最優路線。
現在，導航軟件足夠先進，一個一無所知的人也能找到目的地，出租車司機的門檻變得也越來越低，收入水平也在不斷下降。人們不僅擔心被機器替代，還要擔心被知識水平不如自己的人替代。
那麼，向腦袋裡填充知識還有意義嗎？
先回答這樣一個問題：“哥倫比亞的首都是哪裡？”。
很多人會說搜索一下就會知道，知道所有國家的首都沒有必要。
狄更斯曾經在小說裡諷刺過死記硬背的教學方式，稱每一項事實的傳授不過是無用的教育之牆上又添上一塊磚。這句話只說對了一半，你不能證實一塊磚的價值，拿走一塊磚，牆還能立著。拿掉幾塊，牆仍然能立著。可是認為磚很多，拿走多數磚也可以，那就錯了。
學習者必須掌握足夠多的事實，才能對自己掌握的知識和欠缺的部分心裡有數。只有這樣，他才能客觀評價自己，才能藉助網絡工具彌補欠缺的部分。
還以搜索哥倫比亞的首都這件事為例，我們確實可以搜索結果，但要有兩個基本認識：“有一個叫哥倫比亞的國家”和“幾乎所有國家都有首都”。前者需要被教才會知道，後者沒有被明確指出過，只有靠自己學習很多國家和首都然後類比出來。你需要有足夠的知識，才能在這個基礎上拓展。
實際上，基礎知識和學習方法是互相影響的，不能輕易拆分開。如果只側重一個方面，就可能影響到學習的進行。
想要變成博學多識的人需要學習太多內容，這些內容不能是孤立的，而應該像蜘蛛網一樣連結起來。還應該知道自己的不足，這是學習的動力和謙虛品格的基礎。希臘人認為蘇格拉底是最聰明的人，蘇格拉底卻認為不是因為自己最有知識，而是自己最知道自己無知。
閱讀更多 夜螢先生 的文章
