a398181531
我觉得不现实。
个人觉得，高中生最重要的还是学业，况且高中的学业、考试等本身就很多，业余时间很少，如果你这辈子只想混一个高中文凭，那当我没说，但当今社会，稍微好一点的单位文凭要求都是专科本科起步，高中文凭真的没有什么用，到了社会上，只会让你吃更多的苦，所以你一定要继续往上念，这样，你现在不仅不能每天拿两小时用来做业余的事，反而要珍惜现在的业余时间，合理安排，扎实功课。我建议，真要做自己喜欢的事，你可以合理安排一下时间，都说时间是“挤”出来的，你可以适当安排，建议最长不要超过一小时，还是不占用学习时间的情况下，毕竟，学业为重，为了将来上个好点的大学，努力吧，大学有的是时间让你来发展爱好，加油吧！未来是你们的＾０＾~
小驕傲54728011
你说的是什么爱好和喜欢的事情，如果是关于高中学业的，那是可以的，如果是与学习无关的，那基本不可能，不，应该是完全没有可能性。
我的女儿现在上大二。她在漯河高中上高三的时候，每天我开车接送，大概是早上5点30起床，5点40吃饭，6点出发，中午、晚上在学校吃饭，晚上21:50放学，我接住她，回到家大概22:10，继续学习，大约学到12点多睡觉。闺女说她的同学还有学到凌晨2、3点的。高一、高二比这稍微好一点，也好不到哪去。
高中基本上就是这个情况，你说，孩子哪有时间发展自己的爱好，做自己喜欢的事情。
阿华123456789
普通高中生每天花两小时发展爱好很不现实。我家有高三学生一名。从高一开始，早上六点起床，晚上十一点睡觉。高二睡觉推迟到十一点三十，高三推迟到十二点。当然你可以讲孩子下晚自习回来可以不学习。但是高一高二晚自习到九点半，高三晚自习到十点。孩子总要洗漱吧，时不时想吃点东西吧，课堂上没搞懂的错题还得琢磨吧。休息时间都不够，哪有精力花两小时去发展兴趣爱好。除非孩子是艺体生。但艺体生也要拼文化成绩，这两年的文化成绩水涨船高，压力也大。真想要给孩子培养一技之长，利用幼儿园和小学期间差不多。
李木子食疗调理师
普通高中生每天花两小时发展爱好很不现实。我家有高三学生一名。从高一开始，早上六点起床，晚上十一点睡觉。高二睡觉推迟到十一点三十，高三推迟到十二点。当然你可以讲孩子下晚自习回来可以不学习。但是高一高二晚自习到九点半，高三晚自习到十点。孩子总要洗漱吧，时不时想吃点东西吧，课堂上没搞懂的错题还得琢磨吧。休息时间都不够，哪有精力花两小时去发展兴趣爱好。除非孩子是艺体生。但艺体生也要拼文化成绩，这两年的文化成绩水涨船高，压力也大。真想要给孩子培养一技之长，利用幼儿园和小学期间差不多。
搞笑咖啡喵
我觉得不现实。
高中是我们人生一道很大的分水岭，都说提高一分干掉千人，所以为了提高自己的成绩争分夺秒地学习才是高中生的表现。白天满课、晚上晚修，下课跑回宿舍抢洗澡位置抢排队打饭才是现在高中生的常态。
诚然，高中时期的学生思想开始不局限所学所看的，会有很多自己想做想知道的事。这个是一个人的发展阶段，无法避免的。最好的解决方法是周末找几个好友一起聊天，聊聊最近的想法和一些打算；压力太大了周末找一个下午和同学去放松一下。偶尔有自己的时间还好，如果想要天天有自己的时间的话，估计学业会有点跟不上，毕竟有时候解两三道数学大题都要两节课了。没那么多时间做自己的事的，高中是一个人最应该为自己以后奋斗的日子，还是以学业为重！选择大学阶段或者其它时间，做自己的事情会更好。
路半里
我就是高中生，我觉得可以啊，为什么不可以。我很喜欢跳舞之前也一直在学但是高中来了时间没那么规律了所以就没写了，都在暑假寒假学，但是我每天会抽一到两个小时去练习，因为你一不练习就会生疏，这是跟妈妈商量过了的，妈妈也支持。但是前提是我要把改完成的事情完成，比如说作业什么的。我不可能说今天练到半夜明天上课就睡觉，所以我一般就是抓紧时间把作业在学校完成，回家复习半个小时就可以干自己的事了。
Neverseeaga189998351
高中生想要每天两小时自己自由支配，现阶段来讲并不现实。
高中学习目标非常明确，就是要参加高考，而高考是个人前途的分水岭，高考也是人进入社会的真正起点。起点越高，机会就越多，成就也会越大。
在这个非常时期，学生就要尽可能地克制自己的一些和学习无关的想法，保证必要的学习时间，用优异的成绩，顺利渡过这一重要阶段。
为什么高中阶段不适合发展个人爱好？
从时间上来说不允许
现在的高考试题，范围广，已经不局限于书本，但是需要的知识都来源于课本，这就需要学生首先要把课本知识融会贯通。
要想顺利通过高考，就要熟悉课本，学习课本当中的知识，还要熟练运用这些知识，都需要花费大量时间来进行。每天听课再加上为了熟练知识而大量做题，还要参加学校班级其他活动，剩下的时间也就非常有限了。
而剩下的有限时间，还需要总结学习，查漏补缺，还需要留出休息时间。如果这时候还想去占用这不多的时间，追求自己的爱好和自由，只会掉进自己挖的坑中去。结果很可能就是给你带来终生的遗憾。
从精力上来讲不允许
学习既耗费时间也耗费精力。想要保证旺盛的精力学习，就要专心致志。个人爱好虽然也不想占用太多时间和精力，但也是会分散一部分。因小失大，是不明智的行为。
有一则佛教寓言：
过去有一只猴子拿着一把豆，一颗豆子落到地上，就把手中的豆子都丢在地上，去寻找那颗掉了的豆子。找了一会儿也没找到，丢在地上的去已经被鸡鸭吃光了。
在学习和爱好上，还想着两者兼顾，很可能就像这个猴子一样，哪边也顾不上。
学习不能一心二用，学习要专心致志，这是谁都明白的道理。当这样问题落在自己头上时，就会产生：“我和别人是不一样的，别人做不到，我能。”但是，你也只是别人眼中的另一个“别人”。
再学二十年
只要你能真正的做到每天2个小时，3个月之后，你一定能算得上是行家了。西蒙教授，诺贝尔经济学奖获得者，曾提出见解：对于有一定基础的人来说，他只要肯下功夫，就可以在6个月内掌握任何一门学问。为此，居里夫人为了形象的说明西蒙的观点，将西蒙学习法比作一把锥子并说：知识的专一性像锥尖，精力的集中好比是锥子的作用力，时间的连续性好比是不停地使锥子往前钻。这就是著名的“锥形学习法”的由来。
锥形学习法的理念
一个人 1 分钟到 1 分半钟可以记忆一个信息，心理学把这样一个信息称为“块”，估计每一门学问所包含的信息量大约是 5 万块，如果 1 分钟能记忆 1 “块”，那么5万块大约需要 1000 个小时，以每星期学习 40 小时计算，每天5个多小时，要掌握一门学问大约需要用 6 个月。
该学习方法的核心
持续(连续性的时间投入)、专注(精神集中)、目标单一(以某一技能提升为目标)。一天学习10小时，集中单一课程，短期内突破，比刻意练习少了学习区的概念和即时反馈。当然了，楼主是希望每天花2小时的时间来学习，在此我要补充另一个观点，有人说40个小时就能让一个掌握一门学问的基础知识了。其实我自己有验证过，当初我对Pr视频剪辑软件一点都不会，看视频花了20个小时，练习用了差不多相同的时间。之后我不能说我对视频剪辑很熟练，但至少能够满足自己的工作需求。当然，知道现在也还不停的在学习和练习。
学习效率一定要重视
每天2个小时的学习时间，期间一定要注意学习的效率。拒绝和尚敲钟混时间的行为，做到精神集中，目标单一。如果感到学不进或者疲惫的时候，建议运用二八法则来使自己的大脑得到足够的放松。也就是说，用80%的精力专注于当前想要学习的知识上，用20%的精力让大脑游走于其他知识学科之间，从此得到放松。不信的话，你可以试试，这些都是我亲身验证过的。学习过程中，我很少会停顿下来去做别的事情，如果是眼睛疼，我也只是站在阳台远望大约5分钟的时间。
最后，再啰嗦一点，不要再想了，行动才是真的。想来想去不行动，终究只是徒劳，N年后还是什么都不会，想学的没学到。关注我的头条号，你将收获更多！
习维柱Randall
普通高中生每天拿出两个小时时间用来发展爱好，或做自己喜欢的事情说真实的是比较难的，不太现实。
一、课堂学习时间上的不允许
首先大部分高中时期的学习都较为紧张的，老师及学生都需要珍惜时间并利用好时间。一周最起码是有五天或者六天上课时间，早上6点到7点进入自习；8点到12点为上午的学习时间；14点到18点是下午学习时间；19点到20：30左右为晚上学习时间，因此一天中是可以拿出两个小时，但较多情况是会影响到自身的休息时间，因此从时间上来看不太现实。
二、课堂教学环境不允许
其他人在课堂上学习文化知识或者做练习，您个人在教室发展个人爱好和兴趣很容易影响到您的同桌还有周围的同学，如果你认为个人比较注意纪律，不影响他人，当老师在教学过程中，你个人想到的是爱好和兴趣，您个人注意力不集中，同时也存在课堂纪律比较严格，你什么事情也做不了，因此您的爱好和兴趣无法展开，也无法专心听讲，两者都有很大的影响。所以课堂的教学环境不允许
三、从未来的发展来讲不提倡
从未来的个人发展讲不提倡您这么早就发展个人的爱好和兴趣而脱离学校学习。高中学习时间也是一个重要的学习阶段，为黄金阶段，通过高中的系统学习，人才能趋向成熟。
LENKAFEIME
我有个高中同学很会讲三国演义，倒也不是讲的多么高超，反正就是会令人来澎湃，还可以逗逗女孩。有的女孩子可能也会被吸引哦。
Ps :我也喜欢听
当然了，高中主要的还是学习！至于吸不吸引女孩子，那都不重要！适当培养爱好，重点努力学习，进了大学，那才是发挥自我的地方。
比如可以打拳
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1280, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2fa880001464982fa3ea2\
