孩子作業寫不完，家長正確的做法是什麼？

臺灣有位爸爸，兒子五年級，經常寫作業到半夜雞叫，兒子日益壓抑，他心疼無比。又有一天晚上，時鐘已經指向11點，兒子還在奮筆疾書，根本沒有停下來的跡象。一看作業，是抄寫長達22頁的課本內容，怒不可遏的他終於火山般爆發了，他一把拿起作業，一邊撕一邊向老師隔空喊話：“老師，抱歉，我兒子的課本作業已經被我撕了，睡覺時間到了，我要叫他上床睡覺去。長此以往絕對不行，必須轉學！”

家長你是否太天真了，天下烏鴉一般黑，轉學沒用！這樣公然挑釁老師，還當著孩子的面，這位爸爸，你想幹什麼？難不成想呼籲大家共同來抵制這樣扼殺人性的教育方法，你想推動教育改革的步伐？你想當烈士？

教育改革是一個漫長漸近的過程，到時革命尚未成功，你已經粉身碎骨，兒子成炮灰，他的教育能等嗎，等得起嗎？家長的心情我完全理解，但太不理智。你的一言一行都將在孩子的靈魂深處留下深深的烙印，所以要發火，千萬別當著孩子的面。

反過來說，老師的教學方法一定錯了嗎？只能說未必適合你的孩子。這不是老師的問題，而是大班化教育的流弊。

孔子有多少弟子？孔門十哲、七十二賢。這樣的大學問家，按理說應該桃李滿天下。可老人家一針見血，要因材施教，一對一教育方能培養出聖賢。請問在校老師要教多少學生？一個班就四五十人。因材施教，不太現實。

怎麼辦？家長來幫忙，家庭教育來補充。

老師佈置作業，也算是拋磚引玉，老師未必知道是否適合你的孩子，還有誰比家長您更懂自己的孩子呢？您才是因材施教的主角啊。所以老師也非常渴望能多聽聽家長的意見，以隨時修正自己的教學方案。

孩子還小，沒有辨識能力，家長要替孩子把關，適合孩子的作業就做，不適合的教會孩子說‘不’。說‘不’孩子可不敢，對乖孩子來說，老師的話就是聖旨，必須無條件執行，否則擔心第二天有好果子吃。所以家長得架起師生溝通的橋樑，做好老師和孩子的中間人。告訴老師孩子的真實情況，讓老師逐漸瞭解你的孩子，免得孩子因違抗命令被批。這才是家長正確明智的做法。

當然這位爸爸的理念是對的，保證孩子充足的睡眠是前提，健康比學業更重要。

除了教會孩子選擇性做作業之外，如何幫助孩子提高學習效率，也是家長必須要思考的問題。

本期節目到此結束，視頻版更精彩，下期不見不散。

權哥開講啦，心靈正能量。

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