細雨澆不滅心中的光芒——記“心燈傳愛”公開課

细雨浇不灭心中的光芒——记“心灯传爱”公开课

2018/12/19

12月9日對於當時在場的所有人來說一定都是難忘的,那天早上,我們迎來了“蓮花心燈”五週年的重頭戲——“心燈傳愛”公開課的首次亮相。(瞭解2018蓮花心燈活動整體活動請點擊:禪基金“蓮花心燈”五週年華麗升級,三大元素驚喜亮相)

细雨浇不灭心中的光芒——记“心灯传爱”公开课
细雨浇不灭心中的光芒——记“心灯传爱”公开课

心理健康與身體健康同等重要,為了孩子們可以更全面地發展,有一個更加健康快樂的童年,本次“蓮花心燈”助學項目特別引入廣東省省情調查研究中心社會心理研究所的專家力量,特邀研究所副所長、心理輔導專家劉傳紅老師在澳塘小學為受助學生上一堂妙趣橫生的心理公開課。

细雨浇不灭心中的光芒——记“心灯传爱”公开课

從左到右依次為:省情中心心理研究所顧問龔承澤、常務所長尤紅、禪基金法人代表榮騰娟女士、禪基地主人馮勝平、研究所顧問吳朝陽、副所長劉傳紅、所長助理陳靜怡。

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清晨,助學團隊冒雨前往學校,圖為精神抖擻的吳朝陽、劉傳紅夫婦。

早在前一天,傳紅老師便帶領一批志願者細心地佈置場地,為當天的課程做籌備工作。在大家的齊心協力下,經過4個小時的努力,會場以及所有的物資終於準備就緒。

首先把海報掛上:心燈傳愛,照亮未來!

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接著貼上愛的標語

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細心準備課堂物資

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第二天一早,當我們團隊到達澳塘小學時,已經有幾個孩子興致勃勃地在學校等待了。看著他們眼裡閃爍的期待,我們便知道,這將會是充滿驚喜的一天。

盼了半天你們終於來了!

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八點半,孩子們和家長陸陸續續地到達。孩子們和我們一起吹的氣球在志願者的手中形成了一座五彩斑斕的拱橋,大家就從這橋底下,接二連三地進入會場。

歡迎歡迎,熱烈歡迎!

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來比比誰的氣球吹得大!

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謝謝孩子們幫我們吹的氣球,你們真棒!

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馮勝平主任進門相同待遇:要被氣球敲腦袋

细雨浇不灭心中的光芒——记“心灯传爱”公开课

課堂中多姿多彩的遊戲不乏在場家長、志願者和領導的參與,在活躍的課堂氣氛中所有人迅速敞開心扉,迅速打成一片。

傳紅老師說:孩子們,你們都是最棒的!

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精心設計的遊戲環節讓家長看到了孩子的力量,讓孩子發現自己的價值,也讓家長迴歸兒時的純真與快樂。

遊戲一:氣球大轟炸

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平時嚴肅忙碌的家長在今天跟孩子們一樣天真爛漫

遊戲二:圓圓相扣,心心相印

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工作人員先來當排頭兵

孩子們:現在看我們的厲害!

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萬眾一心,互相體諒,用愛和理解制造一個圓

自我表達環節

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每個人都有展現自己的機會和舞臺

最令人感動的是,那些雙方一起完成的任務、共同參與的遊戲在孩子、家長、志願者之間搭建起了一條愛的橋樑,使雙方的心更加貼近了。

志願者和孩子一起做遊戲

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打破隔閡,拉近距離

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眼睛被蒙上眼罩的爸爸,把自己交給孩子,讓孩子牽著自己的手跨過重重障礙。到達終點後,他既感慨又略帶羞澀地說:“原來我的孩子這麼棒,這麼地勇敢,我以後會更加相信他!我為他驕傲!”他可能第一次發現,我的孩子不知不覺間竟真的長大了,原來他這麼有責任感,這麼地值得被信任和令人安心。

“兒子,我為你驕傲!”

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遊戲三:漫步人生路徑

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年過花甲的奶奶有孫女在身邊,不再懼怕眼前的黑暗

這,就是這堂關於愛和正能量的公開課想要傳遞給所有人的信息:我們都是最棒的!發現自己和別人的價值,感恩生活,熱愛生活!

是的,我是最棒的!

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愛,就要勇敢地說出來,讓對方知道。公開課的最後一個環節是孩子們為自己喜歡的人、想要感謝的人繫上藍絲帶。當藍絲帶在手腕上繫好的那一刻,兩個人的心之間也形成了某種紐帶,訴說著情感、傳遞著溫暖。

最後環節:感恩藍絲帶

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承載著愛與感謝的藍絲帶

“傳紅老師謝謝你!我愛你!”

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小心翼翼地打結。

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每個人都拿到了孩子送的藍絲帶

最後,雖然場地簡樸,天空中還飄著細雨,但這絲毫不影響同學們的熱情和喜悅:“心燈傳愛”公開課以及助學款發放儀式在大家的熱烈掌聲中圓滿結束了。孩子們手裡拿著各種各樣的物資、嘴裡含著可口的糖果、心裡懷揣著正能量與希望滿載而歸。

哪個小孩不愛糖果零食?

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手拉手,圍個圈

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相信這一堂課會在所有參與其中的人心中留下一點什麼,可能是心中的一絲微光照亮前路,也可能是一束火苗給予溫暖,更可能像是那溫柔的春雨,潤物細無聲。

彩蛋

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齊,就可以形成錯落有致的效果,可以自己添

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