其實，中醫是一種實踐醫學。個人以為無論什麼理論，都是應該以實際療效為前提，而推論出的。在重理論，輕實際，還是重實踐，輕理論之間，筆者還是更傾向於後者。所以，筆者認為，無論何人用何種方法，來解釋疾病，或解釋用藥，都不是最重要的。最重要的還是應該看療效。在療效中積累經驗，才是最有效的，也是最快的捷徑。甚至很多人根本都不懂太多中醫理論，在臨床中一樣可以大展拳腳，對某一類疾病，一樣收穫很好的療效，師承、祖傳或秘方，都有這個特點。
也就是，療效才是一切醫論的基礎與前提。而這種療效，是需要日積月累的臨床摸索才能積累起來的。是需要有不斷的自我糾錯，自我改正，自我學習的過程。有些人認為學習中醫理論比較難，在我看來，臨床經驗的積累才是更難的，這也是解釋了為什麼“老中醫”往往更吃香的原因了。
因此，想學好中醫，中醫基礎理論共通的部分，是需要掌握的，而且每個學中醫的人，所學習的也都是大同小異。而真正到了實踐當中，由於每個人對中醫理論的理解，中醫文化的理解，由於就醫環境的不同，地域文化的不同，時代的不同等等諸多不同因素影響，也就註定了學習中醫的人之間，會存在必然的差異性。這種中醫之間的差異性，是天然的，也是沒有辦法消除的。正所謂師傅領進門，修行在個人。
這是中醫的特點，也可以說是中醫文化的特點。
瞭解了以上中醫學特點之後，我們就可以知道，每一位學習中醫的人，所要走的路，都是相似的。但是，每一位從事中醫的人，又必然會各不相同。每個人修行的路，都不會相同。我們在學習諸多中醫著作時，儘量博採眾長，吸收精華，為我所用也就夠了。至於，諸多著作當中，所存在的諸多差異，甚至相牴觸的觀點，則是中醫學科裡客觀存在的，既避免不了，也逃避不了，我們只能從錯綜複雜的理論當中，繁瑣的醫案中，儘量的感悟學習。這一半需要勤奮，而另一半則需要天賦，也就是我們所常說的學習中醫，要靠“悟性”的原因。
因此，學習中醫的路，前半程大家可以攜伴同行，而後半程，則必然孤獨！
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