戰“疫”進行時丨關注心理健康 科學管理情緒 共贏抗“疫”勝利

抗擊新冠肺炎疫情的戰役已經打響一個多月,隨著時間的延續,很多人的心理逐漸出現了焦慮不安甚至易怒暴躁等問題。今天,檢察官就來和您聊聊疫情防控期間的情緒管理和心理調節問題。

戰“疫”進行時丨關注心理健康 科學管理情緒 共贏抗“疫”勝利

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第一,我們要關注自己的身體健康。身體健康是心理健康的前提,也是保證我們生活愉悅的基礎。所以,在這個特殊時期,我們要規律作息、合理飲食、適當鍛鍊。另外,換季時節也是感冒、發燒、上呼吸道感染等疾病的高發期,如果我們出現了上述病症,不要恐慌,要及時就醫,儘早治療。在這裡也要提示您,儘管戰“疫”已經取得了一定成績,但是我們還沒有取得全面的勝利,如非因工作、生活需要,我們還是儘量減少外出,不可放鬆警惕。特殊時期,健康第一。

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第二,我們要學會管理自己的情緒。長時間居家或者被要求隔離進行醫學觀察令很多人產生了焦躁心理,甚至有人會輕度抑鬱。檢察官建議您居家隔離期間做一些喜歡的事分散注意力,可以練練廚藝、多讀讀書、做做家務、做點手工等等,用小小成就感來調節情緒;居家辦公的市民可以給自己增添一些儀式感,穿戴整齊、嚴格執行工作時間,讓自己過得充實。另一方面,我們的社會防控已經“點點俱到”,社區、村莊、卡點的檢疫、登記工作可能會耽誤大家外出時的時間,甚至會出現交通擁堵的情況。希望大家能夠平和對待檢查,主動配合登記,不要因為急躁、路怒等情緒產生爭執,外出提前瞭解路況,早一點出門留出富裕時間。切不可因為急躁無理抵抗防疫檢查,以暴力、威脅手段阻礙國家機關工作人員等人員依法執行職務行為的,可能涉嫌妨害公務罪。

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第三,照顧身邊人情緒,營造良好生活、工作氛圍。家庭成員居家隔離期間要互相照顧,互相關心,活躍家庭氣氛,親屬朋友間儘量不聚集,但是可以通過網絡、手機通話等形式互送問候,傳遞情感;已經復工的人員要遵守單位的防疫安排,認真做好防護,減少人員面對面接觸,儘可能通過非接觸的方式開展工作,當自己的身體出現不適時要及時向領導彙報,立即變更崗位或者改變工作方式,避免給其他同事造成心理恐懼。如果懷疑或者確診自己感染新冠肺炎,一定要主動上報,及時就醫,切不可隨意出入公共場所和逃避檢疫、治療,更不能以報復社會的心理或其他不良動機故意傳播疾病,此類行為不僅給自己和他人身體造成傷害,還可能觸犯以危險方法危害公共安全罪、妨害傳染病防治罪等法律規定。

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第四,做好自己的信息管理,不為自己添堵,不給社會添亂。互聯網的普及讓我們接收信息的渠道變得暢通,但是同時也給一些謠言、謊言創造了傳播空間。我們一定要保持理智,面對良莠不齊的信息,只信靠譜的、官方的,自覺屏蔽那些無中生有甚至別有用心的內容,不輕信、不盲從、不亂心。更不要覺得無聊而與社會大眾“開玩笑”,法律規定,編造虛假的疫情、災情信息在網絡或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網絡或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,可能涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息罪、尋釁滋事罪等。

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第五,加強未成年人心理疏導,促進學生建立積極、樂觀心態。疫情期間可能會使未成年人產生心理問題,而他們的情緒管理能力相對較弱,廣大教師和家長要及時做好未成年人的心理健康管理。復課前要合理安排他們的生活起居和學習時間,避免因假期延長導致心理懈怠,復學後難以適應而出現厭學等問題,引導孩子多跟父母、老師和同學溝通,有條件的學校可以設立學生心理諮詢平臺,提供心理健康援助服務;而家中有初三、高三考生的家庭更要關注他們的情緒變化,作為一個經歷過“非典”年大考的過來人,十分理解長時間停課,突然復課,考試政策發生重大變化等挑戰給考生心理帶來的衝擊,但是考生們也應該認識到,你和你的同學們面臨的困難是一樣的,大家依舊公平。你能做的就是認真做好學習計劃,積極備戰考試,這場戰役,誰的心態最好,誰就是最後的贏家。


戰“疫”進行時丨關注心理健康 科學管理情緒 共贏抗“疫”勝利


新冠肺炎在一定程度上擾亂了我們的生活節奏,但我們有足夠的信心戰勝它,因為我們有強大的物質技術基礎,有強大的國家治理效能,堅定信心、同舟共濟、科學防治,我們很快會迎來這場疫情防控阻擊戰的勝利。


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供稿:隗立娜


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