康有爲、梁啓超等爲了變法都做了哪些功課,效果如何?

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

強學會是資產階級維新派早年發起的政治團體,又名譯書局,於光緒二十一年(1895年)七月由康有為發起,開明朝臣文廷式出面組織,成立於北京。強學會成立後,“先以報事為主”,發行《萬國公報》,後改為《中外紀聞》,宣揚資產階級維新思想。光緒二十二年,御史楊崇伊彈劾強學會。私立會黨,將開處士橫議之風,遂遭清廷封禁。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

上海強學會的機關刊物。清光緒二十一年(1895)十一月二十八日,康有為創辦於上海,由徐勤、何樹齡主筆,康有為作序,倡言“學則強,群則強”。其論說以借導維新變法,主張開設議院‘以通卜情”,以孔子紀年。張之洞恐獲罪清廷、當月即下令封禁,共出三期。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

梁啟超(1873- 1929年),字卓如,一字任甫,廣東新會人,舉人出身。光緒十六年(1890年)從學康有為,參與編著《新學偽經考》等維新典籍。光緒二十一年隨康人京會試,發動“公車上書”,繼而主編《時務報》,以流暢的文筆大力宣傳變法,是康有為最得力的助手,時人合稱“康梁”。光緒二十三年任長沙時務學堂中文總教習,制訂《湖南時務學堂學約》,為守舊士紳所疾,次年以六品銜專辦京師大學堂譯書局。戊戌運動失敗後逃亡日本,先後主辦《清議報》《新民叢報》,思想傾向於保息,武昌起義後回國,組織進步黨,參與政治活動。晚年在清華講學。政治業績與學術成果均有大成,為近人矚目,著有《飲冰室合集》。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

康有為於光緒二十一一年(1895年)六月二十七日創辦了《萬國公報》雙日刊,每冊有論文一篇,除轉錄上海廣學會及其他報刊外,多由梁啟超、麥孟華等人撰稿,傳播資產階級先進的思想文化。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

強學會遭到封禁後,資產階級維新派又於光緒二十二年(1896年)由黃遵憲、汪康年等在上海捐款創辦《時務報》。該報以救亡圖存為宗旨、深刻地抨擊了封建專制制度。數月之間,風靡海內,銷至萬餘份,為當時國內影響最大之刊物。張之洞以報中論說太新,頻加干涉。百日維新期間,清廷允御史宋伯魯之請,改《時務報》為官辦,派康有為督辦。光緒二十四年六月二十一日停刊,共出69冊。最後由汪康年改辦為《倡言報》。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

梁啟超撰寫的一篇宣言變法的文章,發表在《時務報》上,深刻地揭露封建專制制度的腐朽,猛烈抨擊封建頑固派的因循保守,提倡變法主張,將矛頭直指封建科舉制度,並要求大力發展民族工商業。梁啟超由是聲名大振,《時務報》也就隨之影響日廣。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

譚嗣同(1865- 1898年),湖南瀏陽人。少年時期從學湖南名儒歐陽中鵠,光緒十年(1884年)人新疆巡撫劉錦棠幕,此後十年間往來於西北,華北、東南各省,結交社會名士。甲午戰爭後,立志變法,與唐才常創辦瀏陽算學館。光緒二十三年春著成《仁學》一書,猛烈抨擊封建專制主義。“百日維新”時奉詔入京,以四品京堂入軍機處參與變法。戊戌政變拒絕出逃,與劉光第、楊銳、林旭、楊深秀、康廣仁一道被殺,史稱“戊成六君子”。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

譚嗣同於光緒二十二年(1896年)始撰,次年春成書。全共2卷,50篇5萬字。此書雜糅中國古代儒、道、墨各家之說和西方自然科學、社會學說,形成了獨特的哲學體系。書中抨擊封建專制制度和封建禮教,痛斥“三綱五常”,對太平天國革命給予一定程度的同情。譚嗣同生前沒有公開發表,光緒二十五年,梁啟超將全書的一部分發表在 《清議報》上,後正式刊印成書,收人《譚嗣同全集》中。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

譚嗣同時常吹簫撫琴,自勉其志。在這架“霹靂琴”上,鐫刻有譚嗣同親筆書寫的《殘雷詩》一首:“破天一聲揮大斧,乾斷柯折皮骨離,縱作良材遇已苦,遇已苦,鳴咽哀嗚莽終古。”字裡行間流露出一腔憂國憂民的愛國熱情。霹靂琴呈波浪式,桐木製。通長120釐米,額寬15.2釐米,肩寬189釐米,尾寬13釐米,故宮博物院收藏。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

唐才常(1867- 1900年),字黼丞,又字佛塵,湖南瀏陽人,貢生出身。先後肄業於長沙校經、嶽麓及武昌兩湖書院。中日甲午戰爭後,憤然指責李鴻章是“奸臣賣國,古今所無”。光緒二十三年(1897年)在長沙主編《湘學報》.任時務學堂教習。次年春,又與譚嗣同等發起創設南學會,創辦《湘報》,並任主筆,發表大量宣傳維新變法的政論文章。成戌變法時,積極參加湖南新政活動。成戌變法時,積極參加湖南新政活動。戍戌變法失敗後流亡日本等地,與保皇、革命兩派均有聯絡。繼而奉康有為之命回國,光緒二十六年春在滬設正氣會(旋改為自立會),聯絡長江會黨,組成自立軍,自任各軍督辦,籌劃起兵擁護光緒帝重新當政。同年七月二十七日,張之洞派兵逮捕唐才常等骨幹20多人,次日殺害。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

張之洞(1837-1909年),直隸南皮人,同治朝進士。光緒八年(1882年)任山西巡撫,光緒十年擢兩廣總督,是清末洋務運動代表人物之一,曾創辦漢陽鐵廠、湖北槍炮廠、大冶鐵廠等企業。光緒二十二年(1896年),代劉坤一任兩江總督,兼署江寧將軍,編練江南自強軍。維新變法風潮起,時任兩江總督的張之洞捐銀5000兩列名北京強學會,以示對維新運動的支持。但當次年北京強學會遭封禁後,以“通達時務”自詡的張之洞見風轉舵,以不贊成康有為《孔子改制考》為由,下令查禁上海強學會和《強學報》。光緒二十四年三月發表《勸學篇》一書,宜揚“中學為體,西學為用”的洋務理論,反對維新變法。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

《勸學篇》共24篇,4萬多字,分“內篇”和“外篇”。序言謂“內篇務本,以正人心;外篇務道,以開風氣”。書中認為“民權之說一倡,愚民必喜,亂民必作,紀綱不行,大亂四起”,全書貫穿著“舊學為體,西學為用”的觀點,主張在維護封建統治的基本原則下接受西方資本主義的技術,猛烈攻擊維新派“開議院、興民權”的學說。《勸學篇》集中反映了洋務派思想體系,曾由清政府頒行全國。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

梁鼎芬(1859-1919年),廣東番禺人,光緒朝進士。初授編修,後人張之洞幕。曾受張之洞聘請,先後主講廣東廣雅書院、江蘇鐘山書院。光緒二十一年(1895年)曾參議上海強學會章程。光緒二十二年以後,佐張之洞在湖北推行洋務“新政”,主管學堂事務。成戌變法期間,他攻擊康、梁崇奉邪教邪說,跡同叛逆。光緒二十六年,八國聯軍攻陷北京後,慈禧太后西逃,他被召往西安,用為知府、安襄鄖荊道、按察使、署布政使。辛亥革命後,被廢帝溥儀召充毓慶宮行走。1917年參與張勳復辟。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

康有為為宣傳變法編著《日本變政考》一書,全書12冊。康有為授引日本事例,宜揚立憲法、設議院、改君主專制為君主立憲,才是真正的變通之道,強烈要求改變封建政體、使之通過政治改良,走向資本主義的道路。《日本變政考》對“百日維新”有直接影響,許多變法項目是康有為根據“明治維新”的內容結合中國的情況而制定的。

康有為、梁啟超等為了變法都做了哪些功課,效果如何?

康有為於光緒二十四年(1898年)元月二十九日向光緒帝進呈了《波蘭分滅記》一書。該書採用編年體敘事,敘述了18世紀波蘭在波乃多斯(今譯波尼亞托夫斯基)當政時期,由於守舊貴族阻撓,未及變法,結果連續三次慘遭俄、普、奧等國瓜分的歷史事實。附加按語多處,並聯系中國實際,闡發了拔揮改良志士,開設制度局的必要性,並懇請光緒帝“日夕不忘波蘭亡國之覆轍”,發憤變法,並提出具體方案。光緒帝讀後深受感動,愈發堅定了其變法的決心。


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