嘿，你關注了幾個公眾號？100左右還是200以上？你有耐心認認真真看完長長的一篇文章，還是如水流般一目十行、過眼就忘？你願意做標題黨，還是真的沉下心來細想？碎片化的閱讀，哪怕是蜻蜓點水，也可以追波逐浪。“微信精點”與你一道，把思考點亮。
社 會
熱點：在追求全“優”的路上，家長們越來越焦慮。
微評：老師遇上的難題，每到期末就會有家長來要一個優。其實，老師打分的背後有一整套完整的評價體系。一個體系就是規則。如果家長能要到優，便是對規則的破壞，等於在告訴孩子：爸爸媽媽能搞定。這樣的言傳身教可不好。家長的焦慮來自孩子的不爭氣，來自可望而不可及，來自隨大流一擁而上。敢於正視，就不會焦慮。孩子能得全優固然好，但孩子的路還很長，品質比全優重要，能力比全優重要。全優應該名副其實，不應拔苗助長。
教 育
熱點：學霸是怎麼煉成的？
1.良好的學習習慣。
2.學會糾正錯誤。
3.瞭解優勢和短板。
微評：其實，每一個人的成功之路都是不可複製的。因為人跟人是不一樣的。我們最大的悲哀在於老是糾結於自己的短處，而忽略自己的長處。游泳，是魚的長處，請他學習像猴子一樣爬樹，行嗎？紙上談兵而已。
熱點：
微評：閱讀越來越重要了！上圖是小學生的課外閱讀量，你能優秀嗎？其實，做到也不難，關鍵在日日堅持，細水長流。讀書如吃飯，有的要精細，有的要雜燴，切記求量不求質。
熱點：交響樂的結構，也是我學寫作的教科書，第一部分的緊張、第二部分慢下來的節奏與回憶，第三部分推起來的氣氛，在第四部分達到主題凝聚和高潮。這樣的結構，放在任何時間藝術中都是成立的。
微評：這是《北京摺疊》作者郝景芳說的。學習寫作，無處不在。三人行必有我師，交響樂就也是老師呢。
閒 談
熱點：克萊德勘湯博生前發現了冥王星，他死後美國將他的骨灰裝在了新地平線號探測器中，如果沒有懸念的話，9年之後他的骨灰就要飛出太陽系了，這也是世界上死的最遠的一個人。
微評：我們的傳統講究“落葉歸根”。把心放大一點吧，宇宙就是我家。
熱點：200年後，你的煩惱是什麼呢？
微評：你會想這個問題嗎？人生不滿百，常懷千歲憂。200年後，似乎還短了點。哈哈。
互 動
東邊日出西邊雨。（打一個字）
鼻塞。（打一成語）
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