家長，不要老是糾結小孩語文分數不高
安徽省東至縣大渡口中學 金成道
許多家長老是抱怨小孩語文考不好，特別是閱讀理解難拿分，希望有一種靈丹妙藥能使語文漲分。語文考不好，其實這是語文的學科特點決定的，不是小孩不用功。
文科的答案，定性，而不定量，是一種相對性的答案，也就是說不止一個；理科的答案，定性，而且定量，是一種絕對性的答案，也就是說只有一個。因此文科的成績上升通常很慢，因為考生不可能掌握所有答案，考試也不可能給出所有的答案。實際考試中，文科成績往往很難穩定，需要數年、甚至數十年才有穩定的成效。而理科一通猛幹，通常有立竿見影的收效。我儘管有20多年的創作經歷，對於現在的語文試卷中的閱讀題，都根本沒有把握。
現行的考試製度下，要想考高分，應該攻理，而不應攻文；因為，文科縱使下的氣力再大，5到10年很難看出成效，也就是說很難與別人拉開距離。
於是乎，許多語文專家冒出來，炒作各種“語文解題技巧”，其實他們教的那一套，更多的是岸上游泳的技能，實戰根本不起作用。因為他們許多人自己根本不會寫文章，只是自以為是的分析別人的文章。許多語文老師甚至大言不慚地講，“我寫不來，但我會分析。”這都是自欺欺人的把戲。
我的散文多次被外地作為初中、高中閱讀題，但許多答案我都看不懂。這是為什麼呢？那是因為文章被進行了新的解讀，也就是說解讀的根本不是作者的本意。
家長平時應當引導小孩講好口頭語言，平時說話注意條理性和系統性，一事一議，不要拖泥帶水。口頭語言講好了，寫作和閱讀能力自然上去了。這是一個慢慢積累的過程，不要指望3到5年。
還有一個嚴峻的事實擺在面前：純文科能做的事情，90%已經被人工智能代替了。
小孩讀書，家長引導小孩花時間最好這樣：英語、數理化生、語文。這是十分功利的做法，但確實能解決一些考試的問題。畢竟“分數---名校---好工作”存在著某種說不清道不明的關係。
2019年10月26日星期六於渡中
金成道，筆名幽幽蘭草心，安徽省東至縣大渡口中學副校長，中學語文高級教師，研究生，“城市頭條”認證編輯，"今日頭條"認證作者，“小說閱讀網”簽約作家，安徽青年報特約記者，《語文教學與研究》特約撰稿人。2015年入選《博文.詩意的紅燭.安徽教師散文百家》（第三輯）。著有200多萬字網絡小說《護花總裁》《剽悍特種兵麻辣妞》《鐵血總裁俏佳人》《南海大決戰》等。
2017年9月19日，84萬字章回體長篇小說《蕩倭風雲》在安徽省版權局登記版權，《蕩倭風雲》（未出版）成為建國以來安徽省最長的單部獨著長篇小說。建有個人網站“大渡口中學金成道資源網”。
閱讀更多 大渡口中學金成道 的文章
