#樊登讀書# #愛發脾氣的孩子#
之前在樊登讀書裡聽到一篇書中提到，父母的語言要理解孩子的感受，不是用責備的語氣，否則孩子會變得自卑、膽怯，不善於表達自己內心真實的感受，從而通過哭鬧來解決問題。一旦孩子哭鬧，父母妥協，孩子發現這種方式有用，那麼以後會變本加厲的哭鬧。那麼，您今後管教孩子肯定是越來越痛苦。這時，您才發現，其實您方法錯了。孩子出現問題，首先是父母的問題。
在孩子發脾氣時，父母可以讓孩子將內心情緒發洩出來，等穩定後問清孩子原因，理解並接受孩子此時的感受，孩子才會和您溝通，達到相互能接受的最佳平衡點。
晚飯過後，兒子帶著他心愛的玩具跟著我們出門散步。因為一年級已經需要開始跳繩考核了，而兒子還不能跳好，不願練甚至很排斥跳繩。看見我拿了繩子，他就立馬抗拒，不想跳繩，直接說就跳一個。在廣場上和小朋友玩了一會後，爸爸讓他練習跳繩，兒子隨意的跳了幾個，就不願意了，想要繼續玩。爸爸提出計時跳一分鐘，跳完後再玩一會，兒子也不願意。然後，我們示意要回家，兒子執意要玩，發脾氣在廣場上跑。一旦我們往回走，他就過來拽我，我也一邊告訴他，跳繩是要練的，但是你可以提出你的想法，跟我們溝通，怎樣才願意練。一路上，爸爸訓斥他，怪我慣著他，不罵他，這樣僵持著走到小區裡。我依舊跟他商量，每次通過我的考核（要求一分鐘100個跳繩，之前已經能夠達到要求了），就可以休息兩天，如果你不同意，提出你的想法，雙方統一意見。此時，兒子仍舊情緒很激動，不肯妥協。
到家後，我一邊準備讓他洗澡，一邊繼續跟他磨耳朵，終於他在進入浴室的那刻，情緒稍微穩定了，同意再想想。洗澡的時候，我們達成一致意見，連續兩天、三天、四天通過考核，可以得到一定的獎勵。接下來，就看他的執行情況了。
其實，孩子在有情緒，甚至抗拒一件事的時候，如果一味的壓制打壓他，可能暫時有些效果。但是，下次仍然不願做，甚至會變得害怕嘗試，內心充滿恐懼。父母要告訴他，這件事是一定要做的，但是可以讓他想一個解決的辦法。
在孩子發完脾氣後，他可能也意識到自己錯了，也知道這樣不能解決問題。所以，讓孩子將脾氣發完，而不要試圖阻止孩子發脾氣。如果孩子在很小時候就會看人臉色，控制自己的情緒，有情緒也無處表達，那麼孩子會越來越自卑，內心壓抑，不自信。以後在踏入社會後，孩子也不願表達自己的觀點，變得沒有主見。
不過也不要貪心，孩子不是機器，不要指望一次就能管理好自己的情緒，而是需要一個過程。父母要做的，就是理解孩子的心理發展過程，給他足夠的耐心，堅持用正確的方法引導他的情緒。
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