01
我認識一個媽媽，她人很好，也很會教育孩子，但是最近她很煩惱。
她女兒5歲，每次在幼兒園，以及在外面玩，都是好好的，一回家情緒就不太對：
不是挑剔媽媽的飯做得不好吃，就是故意不搭理媽媽，或者跟媽媽唱反調，總之，特別容易去跟媽媽找茬，衝媽媽發脾氣，讓媽媽覺得丈二和尚摸不著頭腦。
她找到我，問，女兒怎麼了？
我當就說：
我猜，沒別的原因的話，那只有一種可能，就是你家裡只有你和她兩個人。要是有別人在，她就好了。
這個媽媽立馬就笑了，因為我說中了，她老公最近出差，家裡就母女倆。
她家裡這個情況，我相信很多媽媽不會陌生。
當我們一個人帶孩子的時候，明明我們什麼都做得挺好的，可孩子就是跟你生氣、跟你鬧彆扭。你若詢問孩子，孩子自己都搞不清到底是為什麼。總結起來，
原因就一個，那就是因為只有你自己在帶孩子，你和孩子的關係太近了。
02
打從孩子一歲半以後，這個現象就會比較明顯了。
比如我女兒，在她1歲半以後，只跟我在家時，她就很粘人，動不動哭鬧。可是當她哥哥放學回家了，爸爸下班回家了，特別是家裡有好朋友到訪的時候，她就表現特別友好，情緒平穩，活潑可愛，超級省心。
跟我自己帶她的時候完全兩個樣。
從心理學角度說，這到底是什麼原因呢？這跟孩子的自我意識有關。
孩子還是一個小嬰兒的時候，TA會覺得自己和媽媽是一體的，TA只要媽媽一個人就夠了。
可是等孩子大了，TA就不想再做一個小寶寶了。TA需要以一個完整的人的身份，去跟陌生的、新鮮的人去打交道。這個時候，TA才會覺得自己很獨立，渾身好似被注入了力量。
如果總是隻有TA跟媽媽兩個人呢？TA會擔心跟媽媽融合，擔心自己又變回一個小寶寶，所以，孩子的作，孩子莫名其妙發脾氣，就是在通過這樣有些彆扭的方式，去跟媽媽保持一定的距離，去試圖維持自我的界限。
孩子越長大，就越需要這樣的界限了。所以給媽媽們的建議是什麼呢？就是孩子越大，你就越需要多邀請他人參與到孩子的成長中，來適當隔在你和孩子中間，讓你和孩子變得親密但有間隙。比如，你就可以帶孩子去別人家玩，或者邀請別人到自己家裡玩。當然，你還要多鼓勵孩子爸爸捲入孩子的成長。
03
可惜，很多媽媽並不瞭解其中的奧義。
相反，她們始終跟孩子親密無間，對孩子照顧得妥帖周到。這種毫無間隙的親子關係持續久了，導致的後果可不止是孩子發發脾氣、鬧鬧彆扭那麼簡單，它還可能阻礙孩子的整個發展。
譬如，我認識一個全職媽媽，曾經跟我吐槽說：
我花了這麼多時間陪孩子，包括陪他玩遊戲，陪他讀書，陪他畫畫，我覺得我真的都很用心了，可是我的兒子發展並不好。同樣是3歲，跟他同齡的小孩，專注力特別好，畫畫像模像樣的，可是我家孩子讀個繪本都夠嗆，要麼就隨意翻兩頁，要麼就是粗暴地在上頭隨意塗抹。你要說他他就哭。這到底是怎麼了？
這個3歲孩子所面臨的最大困難，其實就在於，媽媽跟他的互動時間太多了。
很多父母都犯過類似的錯。他們以為，陪伴就是花大量時間去關注孩子，去跟孩子互動，以至於很多父母假借陪伴之名，佔滿了孩子的絕大部分時間和空間。
特別是在孩子還小的時候，父母們認為，自己比孩子懂得多，理應去指導孩子，一旦孩子做錯了，他們會傾向於立刻去糾正孩子。這些父母沒有意識到，正是自己的隨時介入，在無聲中告訴孩子：你不對，你做得不好，你不行，你離開不我。
孩子那個想要萌芽生長的自我，包括自信和自尊，都是在這樣的親子互動中被悄悄消磨掉的。
04
朋友D深諳其中道理。
她早就發現，兒子只跟自己在一起的時候，就像一隻炸毛的貓，一旦出去放風，就變成一隻歡脫的二哈。每到節假日，D就會把兒子塞給老公，要老公帶小夥子回老家去，或者父子倆來個親子游什麼的。
D說，“每次兒子和爸爸玩好了再回來，整個人都不一樣了，眼睛裡閃著光，脾氣也特和善，儼然一副大孩子模樣。感覺孩子就是在媽媽不在的地方，瘋狂長大的。”
D最後這句話，我特別認同。
在那些媽媽不在場的地方，孩子能夠接觸到更新鮮、更廣闊的人際關係。也是在媽媽們無法觸及的地方，孩子們學會了獨自面對人生中大大小小的挑戰，並悄悄修煉出更多的耐挫折能力和自我修復力。
給孩子留白的好處當然不止於此。
當父母給孩子留白，在孩子獨自專心鼓搗的時候不介入、不打擾，其實也給孩子傳遞出一種接納。那意思是說，孩子，你所做的是沒有問題的，孩子，你很好。
孩子的內在自我和人格力量，就是這樣一點點滋生、壯大的。
05
前天，我在好朋友H家，遇到一件類似的小事。
當時，我們一眾大人聚在一起聊天，H家1歲多的小女兒獨自坐在地板上翻書玩。她翻得很沒有邏輯性，甚至時不時上嘴去撕咬書的封皮，咬得還很專注。孩子爸爸想要上前去阻攔孩子，H給攔下來了。
夫妻倆就遠遠地站著，袖手旁觀，滿臉堆笑。
我覺得這樣的畫面特別美。
很多時候，我們的父母做得都太多了。
我們常常在孩子大一些的時候抱怨他們專注力差、自主能力弱、依賴、粘人等等，可這些問題，早在他們很小的時候就已經存在了。
這些問題就源自他們的父母過多地介入、佔據了原本屬於孩子的探索時間和空間。
實際上，當孩子正在從事一項活動的時候，做個懂得留白的父母是非常明智的。畢竟，孩子的很多重要能力，就是在這些空白的時間中瘋狂生長的。
教育家瑞伯雷斯曾說：“學生不是待灌的瓶，而是待燃的火。”言下之意，孩子內在有自我生長的火種，父母為孩子提供了探索和體驗的環境，就該把體驗和探索的自由，交還給他們自己了。
所以，請放開你的手和束縛，使他能去探索；放下你的擔憂和評判，使他敢犯錯。
水墨山水畫，留白才會美。養孩子也是。你覺得呢？
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