今天是3月24號，我們上網課已經有一個月了。說實話，隨著復工，家長們確實很辛苦，但老師也不輕鬆。各有各的難處吧……
1、家長群裡質問老師，被踢出了群……
早晨，班主任老師在群裡佈置考試，要求家長監考，考完了將試卷拍照發到群裡，由老師們來批改。
大部分家長都回復“收到”，但是有幾個家長頗有怨言，意思是說網上上課就夠折騰的了，為什麼還要考試？
更有家長出言不遜：“上課、考試本來就是你們老師的事，你們為什麼一推再推總是不開學？叫家長陪孩子上課、監考？可以，但你得給我付工資！”
看這位家長越說越激動，班主任勸他有事打電話聊，不要在群裡說影響大家。家長則反問班主任：“怎麼，不敢在群裡說嗎？做了虧心事怕了吧？”
最後，群管理員把他踢出了班級群。管理員不是老師，是學生家長……
2、關於延遲開學，作為家長，我想先對家長們說3句話
這樣的家長很少，但影響很大。一個班級裡有一兩個這樣的家長就能破壞班級氛圍，影響大家的心情，更影響老師的心情。
我一向覺得老師也就是一個普通人而已，跟我們一樣，我們不能要求他們罵不還嘴，打不還手，被人懟了還不生氣。
以前看網上的傳言，對現在的老師我也一時拿不準了，但自從我家大寶上學後，我對老師的印象大大改觀。我舉兩個例子：
①大寶剛剛上一年級時，我聽別人說要給老師送禮。於是辦了3000塊錢的卡，結果老師根本不收。老師說只要孩子認認真真地學習，他比什麼都高興。
②我家有個水果店，我給兩個主課老師一人拿了一箱水果，老師推辭不掉收下了。期末的時候，語文老師給我孩子送了一套書（5本），數學老師給我孩子一個書包，說是孩子考了滿分給孩子的獎品。
後來我再也不想著給老師送禮了，老師對孩子一直很好，從無二樣。
所以，我覺得我們不要總是揣測老師，關於延遲開學也一樣，這不是老師的錯。我想對家長們說3句話：
①上網課家長雖然辛苦，但這不是老師的錯，我們不能怪老師。
②孩子是我們自己的，家長為孩子辛苦，沒有什麼好抱怨的。
③家長和老師互相理解、互相信任，才能精誠合作，教育好孩子。
3、關於上網課，作為家長，我想對老師說2句話
今天的考試剛剛結束，我監考了孩子兩個小時，剛剛把試卷拍照傳到了班級群。老師說要半面半面地拍不然他看不清楚，所以兩份試卷一共拍成了8張照片上傳。
一個學生8張照片，全班47個學生，一共376張照片……老師要批改，打分，最後還要統計分數整理成表格發到群裡來……
這個工作量想想我都覺得頭大，老師卻說明天一早他就會公佈分數！老師，你是打算通宵批改試卷嗎？
關於網課，作為家長，我想對老師說2句話：
①老師，您辛苦了，謝謝您！
②老師，其實有些事真的可以等到開學再做，比如考試……
網上上課是不得已，網上考試又是何必呢？咱們開學後再考不行嗎？何必把大家都弄得這麼焦頭爛額呢？
結束語
延遲開學孩子在家上課，家長確實很辛苦，這一點我很有體會。但是父母本來就有教育子女的責任，我們並不是在替老師工作。而且，延遲開學期間，老師並沒有閒著，我感覺他們比平時更忙碌了。
相互理解，才能心平氣和；相互信任，更能精誠合作。家長和老師站在一起，才能更好地教育孩子。家長朋友們，你們同意我的觀點嗎？
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