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這幾天，閒在家裡的我們幾乎把手機上的短視頻都刷了個遍，其中有這麼一個視頻，簡直讓我們感同身受。就是關於學生放學回家的。
回家的第一天家裡人對你說話都不會大聲，早上睡到11點也沒有人管，飯都給你在鍋裡熱著，你想什麼時候起就什麼時候吃。
回家的第3天，家長開始催你起床，對於你對飯菜的吐槽，家長不聞不問。到第10天的時候，不但要你早上早起，還要讓你拖地，洗衣服，做飯。
假期延長，家長更抓狂，校長的一封信成了家長的“定心丸”。校長提醒，學生在家，家長要做到“五心”，究竟是哪“五心”呢？一起來看看吧。
1、平常心
不管在於家長對於疫情的態度上，還是學生在家的狀態上面，以一顆平常心看待尤為重要，尤其是國難當前，大家不應該過度恐慌。要時刻關注疫情的變化，也要保持冷靜。
其次對於學生在家的狀態，我們不能讓所有學生都像在學校一樣，保持時刻學習的狀態，所以學生適當的放鬆是有必要的，家長不必要求過高，尤其要認清孩子現狀，不能操之過急。
2、溝通心
尤其對於初高中學生家長來說，與孩子的溝通可能是家長最重要的一關，有時候溝通的好，可能讓學生的學習態度就此改變。
但是我們會發現，隨著疫情的蔓延，假期不斷延長，孩子待在家裡時間一長容易養成一些懶習慣，這就導致家長看見孩子難免要發幾句牢騷，甚至發脾氣。
其實我們大可以通過良好的溝通來與孩子建立平等的關係，學會與孩子平等交流是父母的必修之課，而這一點在與孩子的溝通上也顯得尤為重要。
3、靜心
疫情當前作為家長更應該保持清醒的頭腦，不聽信謠言不傳播謠言，通過科學的方式抗疫，同時也與學校保持密切聯繫。
對於延遲開學這一通知，可能很多家長比學生更要緊張，尤其是像初高中畢業生家長，面臨即將而來的中考和高考，家長比孩子更要關心疫情發展。
但是對於延遲開學這一通知，有關政策已經明確指出了相關補救方法，不管對於自己的孩子成績提高是否明顯，家長都應該保持靜心，切不可給孩子徒增負擔。
4、耐心
不管是在新型冠狀病毒肆意的今天，還是以後家長與孩子的平常交流中，耐心對孩子和家長而言同等重要。
孩子耐心將自己在學習生活中遇到的事與家長溝通，家長才能耐心地給予孩子一定的指導，並幫助孩子解決困難。
疫情期間，我們更要保持冷靜，耐心等待相關通知，切不可作出與政策不符，與抗“疫”腳步不一致的事情來，這樣的結果往往適得其反。
5、責任心
這一點尤為表現在家長對於疫情的關心程度上，除了孩子的學習，我們每個人也該擁有社會責任感，學生也不例外，要時刻保持信息暢通，及時瞭解相關信息，積極配合。
同時延遲開學不僅僅是對學校的要求，更對家長提出了更高要求，學生在家學習效率的高低，除了學生的自律性之外，與家長的配合也密切相關。
家長要對學生的學習給予一定的幫助，就要負起自己應盡的責任，與學校及時溝通，及時瞭解相關通知，與孩子溝通促孩子成長。
這次疫情不僅是對國家的挑戰，更是對於我們每一個個體的挑戰，作為家長，我們要不斷更新自己的教育觀念，學會與孩子溝通，讓孩子在家也能高效學習。
作為學生，我們要提高自己的自律性，不能我行我素，不能自由散漫，學會了解關心時事，也學會學習，這樣的假期才是充實且有意義的。
同時家長也不必過於擔心，要通過科學的手段與方法防治疫情，也要與社會的腳步一致，關於延遲開學，家長要比學生更多考慮一步。
家長要作為榜樣給孩子做表率，切不可因延遲開學，使得學生無奈，家長抓狂，延遲開學，誰來救救無計可施的家長？校長的“五心”建議拿好。
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