喻18018121356
我會這樣對他說：
“人活著可以有很多理由很多目標，有人為了愛情，有人為了金錢，有人為了後代，有人為了一份好的工作，而有人卻只為了躺著享福不用工作。”
“無論哪個目標，你讀書時都必須拼搏，你不拼，讀不好書，只有一個結果，上面所有目標你都實現不了，愛情離你遠去，掙不到錢，後代不開心快樂甚至沒有後代，找不到好工作，躺著享福的機會也沒有了。”
“你的目標是什麼？就當你躺著享受不用做吧，但怎樣才能做到躺著享受不用幹活呢，其實這比上面所有目標都要高，躺著不用做事，證明你只用幾年就掙夠一輩子都用不完的錢，你以後不用幹了，那你最少要拼幾年，而這幾年付出的必須是別人一輩子出的力。”
“人生必須要有目標，而實現目標的過程都是辛苦的，甚至是痛苦的，試想一下，如果你不用奮鬥，看到一臺飛機，明天就有人送過來，看到一個美女，明天就是你的，那你人生會很空虛，沒有奮鬥的過程得到的東西，你根本就不會珍惜，也不沒有了奮鬥的樂趣。”
“誰不想不用奮鬥就能能過上幸福的日子，但現實不是你所想，奮鬥且不一定成功，痛苦並快樂著，這才是人生，這才是人生的魅力所在。”
中小學英語精修
人究竟為什麼活著？人生的意義何在？的確是高中生會糾結的問題。
我高中時在一所省重點高中就讀，高二有一次語文我考了個倒數第一，同桌正數第一。老師在評講試卷時我和同桌正為某個哲學問題爭得面紅耳赤，快60歲的語文老師異常生氣，手指發抖的指著我：“你，出去！”我無所謂的走出教室（青春期的人有時真是無可救藥），走到操場上，找個草坪躺下來曬太陽，眯著眼睛望著碧藍的天空，突然良心發現：不管你自己有什麼想法，不管別人了不瞭解你，讓一個快60歲的老人這樣生氣都是不對的。
我爬起來去寢室洋洋灑灑寫了四頁紙的論文，論文的主旨是：生命的意義在於沒有意義，人生是一個遲早都會落幕的過程，每個人都會走自己的路，別人只是風景。老師您想開點，為我這種處於人生特定階段的熊孩子生氣，不值得。我讓我的同桌——語文課代表把這篇文章交給老師，老師讓她轉告我：“人要學會適應社會，上了大學後不要這麼另類。”
看了那篇文章，老師就預言我能考上大學，的確，我是考上了，但考的大學並不怎樣。我高中的同桌、室友兩個清華北大，幾個985。後來，我們的人生軌跡也截然不同。他們有的在美國谷歌，有的是大學教授，生活穩定收入穩定，職業受人尊敬。而我呢，只能混跡於民營企業，一次次創業掙扎求存。被逼忍氣吞聲，受了很多無妄之氣。
工作後，我們的共性是——我們都很努力，工作時間遠超996，隨時都在工作的狀態，區別是：工作，如果只是為了生存，8小時都累；如果是為了自己的興趣、自己所熱愛的事業，為了成就感，那工作就只是一種習慣，雖然累，但很快樂！
人活著就是一個不斷認知自我、認識生活的一個過程，這個過程痛苦還是快樂，高中是人生的一個重要分水嶺。
正如龍應臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績。而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。
選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，帶給你快樂。”
丁泳心職場老梗
人究竟為什麼活著？這是個終極的哲學拷問啊！無數的哲學家窮盡一生都在苦苦追尋，貌似也沒有一個完美的答案。
所以，我也不敢回答這麼高深的問題。
但是我對高中生問的“人活著很累”這個具體的問題還是有些想法的，不妨說一說，與大家探討一下，算拋磚引玉吧。此問題侷限在與高中生談的範疇。
高中生中出現“活著很累，人究竟為什麼活著”這樣的疑問很正常，這樣的同學很多。
例子一。一個高中女生，小學初中都優秀無比，是那種“別人家的孩子”。然而到了高中，成績從高一下學期開始下滑，到高二下學期在班裡已經是倒數了。和她交流物理學習情況，竟然發現她的電學部分知識幾乎為零。問其原因，說：一年裡一節課也沒聽過，上課都是裝樣子。問：為什麼不聽課、不學習？答：累了，沒意思。我以後就想過個平平淡淡的日子，現在搞這麼累不就是為了考個好大學嗎？不考名牌大學，找個普通工作應該還是很容易的。所以，沒有必要這麼累得學習。
例子二。一個高中男生，據其父親反映，週末回到家，就是玩手機，沒白沒黑的玩。從下午五點到家，就鑽被窩裡開始玩，玩到凌晨四、五點，開始睡覺，到下午兩三點起來吃東西，然後接著玩。一直到週日下午四點多返校才出被窩。從來不出去玩，就玩手機。這傢伙到學校裡，由於不讓帶手機，就趴在桌子上睡，不分時間的趴著睡。問：為什麼這麼個玩法？答：人活著整那麼累幹嘛？像我爸爸，起早貪黑的在工地幹活，掙那幾個錢，不敢吃不敢喝，有什麼意思。人活著的時候，痛快痛快就得了。
原因分析。
第一個女生，家境優渥，天資也好，父母好勝心強，把自己的希望都寄託到孩子身上，凡事都要爭先，從小到大，人前獲得表揚稱讚無數；到了高中，女生個人意識覺醒，突然覺得，十幾年來都是為父母活得，根本沒有自己，覺得了然無趣，從而喪失目標，頹唐消極。
第二個男生，家境一般，父母起早貪黑，打工掙錢，然而生活依舊貧苦，自然牢騷也不斷，對所謂富人充滿仇視，對生活充滿敵意；他目睹父母的勞累，覺得生活不公平，人生縱然拼搏努力也無濟於事，遂消極墮落，得過且過，今朝有酒今朝醉，哪管明天是與非。
究其根本，兩個孩子都是在未踏入社會之前，在人生的儲備階段遭遇了“沒有自我”的境況，一旦到了高中，自我意識覺醒，突然茫然失措，不知為誰活，不知為什麼活，那勞累自然也就沒有了意義，索性放棄拼搏，自甘墮落。
解決辦法。
非常難以解決。
1、生活是最好的老師。理論和教育有時候很無力，生活，嚴酷的生活是最好的老師。
上述女生，高考一敗塗地，填了個專科，報到之後，發現與自己的理想生活差距太大，周圍的朋友以及接觸的層次都和父母的圈子大有不同，遂警醒，退學，復讀，滿血復活後第二年考了個一本。再次上學回來，交流時告訴我，一本學校和專科差距太大了，早知如此，當時真該好好學，至少能上個名牌。現在的她，陽光至極，理想滿滿，幹勁十足。
上述男生，其父親在我的建議下，將其領回家後，外出打工，先累其體膚；其次，開發資源，接觸了幾個年輕的讀書之後現在略有小成的親戚朋友，讓他看到還有另外一種人生。目前，選擇學了藝術，優越的聲音條件讓他在學校裡露了幾次臉，如今雖然還說不上完全脫胎換骨，但是至少沒了頹廢，準備明年考個大學呢。
2、“找到自我“”是一件非常重要的事情。
第一個女生，是為了父母而活，所有的努力，都是為了獲得父母、老師、鄰居——總之別人——的稱讚，所以，有時候她的努力很假，做了許多不一定是自己真喜歡的事情。小時候意識不到，一旦覺醒，則會非常茫然。所以，父母不能把孩子看成是滿足自己未能完成心願的工具，不能讓孩子活在外人的眼裡嘴裡，要尊重孩子的獨立人格，讓孩子從小到大都知道我是為自己而活將是父母送給孩子最好的禮物。
第二個男生，由於父母的能力和見識相對較低，使得他根本就沒有見到全面的、多彩的人生，不知道世界上有無數種精彩的活法，他以為父母的今天就是他的明天，那還有什麼意思？失去理想的人最可憐，因為哀莫大於心死。所以，一旦讓他接觸到生活的殘酷和堅硬，瞭解到生活的多彩，看見了努力帶來的變化，他就會受到觸動。
父母，責任很大；父母，需要警醒和反思如何教育孩子這個問題。
願每個孩子都能健康快樂的成長！
我是曉行致良知，熱愛教育，感謝您的閱讀與關注。願我們一起通過教育讓世界變得更美好！
您的關注，是我前進的動力！
曉行致良知
看到這個問題，我忍不住想說兩句，其實在人的成長中，可能都會被這個問題困擾過，我兒子六歲的時候，就問過我一個類似的問題，他說，人早晚都會死，讀書還有什麼用啊？
當時我特別震驚，一個不諳世事的小屁孩怎麼會這麼消極，問出這樣的問題呢？我跟他講，因為讀書可以改變我們的生活，讓我們的生活更有意義，活得更好。孩子一根筋，還是問：“那最後不都得死嗎？”對於這個問題，我們講大道理是沒有用的。仔細回憶一下，自己小時候也曾產生過這樣的疑問。後來隨著年齡的增長，慢慢地就明白了，生活不僅有勞累，也有喜悅，只有辛勤的勞作，才能有收穫的喜悅。
想到這裡，我就對兒子說，“你喜歡看書嗎？”孩子回答喜歡，我又問：“你取得了好成績，發了獎狀，獲得了獎品，你高興嗎？”孩子說當然高興了。我告訴他這就是我們為什麼要讀書了，讀書能讓我們感到快樂，因為你好好讀書了，付出了努力，你獲得了成績，受到了表揚，所以，你會高興，會有成就感，你就體會到了不一樣的感受。最後孩子似懂非懂的點了點頭。
有些道理，別人說太多都沒有用，只有讓孩子自己去體會，生活閱歷多了，自然就明白了。
沛澤媽讀心理
親愛的小朋友，在看到你這個問題前，我在睡回籠覺。因為今天是週末，我允許自己懶床半天。不過，現在已經徹底醒來，因為孩子已經燒了早飯端在床前，左右不能辜負他的心意。
我是一個普通的高中英語教師，一週20節課，說自己多辛苦那實在有點矯情，就說說這兩天所做的工作吧。週四晚上晚自習上課，後面批書面表達，然後晚上把寫了一半的論文初稿完成，結束已經是凌晨一點。早晨正常時間起床，同時學習時事。和學生一起上早自習，帶讀單詞。上完第一節課後，抓緊時間批改作業，第三節全組聽課後，搬試卷和繼續批改兩個班作業。中午用一小時自己休息時間回答問題，約完成1000個字，我把這當寫作訓練來著。😊😊😊下午上一二兩節課，第三節課分試卷，準備月考。第五節課上課，上完課後處理故意不完成背誦任務的兩個學生。這個任務兩天前就已跟他們商量好，完全置之腦後。回到家，簡單吃晚飯後，開始修改論文和完成相關學習任務等。
諾，這就是普通人一兩天裡的工作。那麼，人活著辛辛苦苦幹什麼呢？人為什麼那麼辛苦地活著？我想，我沒有能力回答你的這個問題。但我能告訴你凌晨一點才完成論文初稿，我內心有點開心有點嘚瑟。我在過去差不多一天的時間裡忙得象陀螺，這樣，可以有時間和家裡老人聊聊天，可以讀點自己喜歡的書或者晚上加個餐。當然回來還要做試卷，批學生書面表達和改自己論文。週末我可以懶會兒床，耳邊的種種嘈雜聲如同交響樂，那一聲聲清脆的鳥鳴讓人莫名喜悅。有人燒好早飯端給你，有人念著，這些都讓人覺得幸福。
我想，很多人跟我一樣，實在沒法回答你這麼一個有哲理的問題。這世界上很多人和你我一樣一直在用一生探究這個問題：我為何這麼辛辛苦苦地活著？如果你很迷茫，那就好好學習，讓自己感悟一個更大的世界，爬上一座更高的人生之山，讓自己有更大的眼界和格局，和先哲們對話，和未來交流，或許那時你已經有了答案。Scarett
這個問題我也問過自己無數次，我們到底活著是為了什麼？
我記得自己在初中的時候，可能青春期，當時希望地球爆炸，全都滅亡！因為這樣，親人之前不會因為一個人的離開而傷心！當然地球不會爆炸，而我也還在活著，而且成了倆娃的媽媽！
現在問題變了，變成我為什麼要生娃？自己累，孩子也累？問歸問，累歸累，依然打起一百二十分的精神，照顧這倆小娃娃！總不能把他倆塞回去啊！
在我全職後，研究對象更多的是孩子，而自己如果說全職後有什麼收穫？應該就是倆娃健康快樂長大，而我也在因為他倆不斷的學習相關知識，調整自己的心態，做一個積極樂觀努力的媽媽！
有時我在想，也許沒有他倆，我還處於另一種活法和另一個精神世界，有了他倆，我體會到了人生的另一種生活和精神世界。
我時常和孩子爸爸說，為了孩子咱得改變一下自己，積極正能量，要做孩子的榜樣。話說出來，突然覺得自己找到了為啥生娃的答案，那就是讓自己變得更美好！不辜負娃娃選了我們做父母！
回到我們為什麼活著？每個人有每個人的想法，其實人生活著有苦有甜，不可能一直累，也不可能一直輕鬆，現在的累是為了以後的不累。累與不累也是相對！而活著有時是一種感覺！一種很主觀的感覺，而累不累也可以去選擇！
知足常樂，知足中努力尋找內心的舒適感！知足中追求自己想要的生活！
人生確實不易，且行且珍惜！😘
陪兩小隻蝸牛去散步
我今年八十八歲了。我的感覺是，讀書是一種不可多得的快樂，怎麼會累？回想當年家窮讀不起正規小學，只半工半讀，混了三年私塾。後用一本升學指導自學三月，以同等學歷考上了簡師，用打會籌資之法入校。讀了不滿四期，就被調出參加工作。心不甘啊總想繼續書，為此鬧了不少情緒。遭到處分。年輕人，今天有義務教育，你又讀了高中。巳是半個秀才了。讀書是老一輩人求之不得的事。就是目前也有為考不上高而發愁，而提前去打工，孩子，珍惜吧，深入進去就只有快樂而旡累了！
老當益壯4545
小時候，媽媽經常給我講古時勵志的故事，什麼是聞雞起舞 ，什麼是頭懸樑，椎刺股，什麼是鑿壁偷光，那時我生活在農村，母親的唯一的想法是讓我長大後離開農村，過上幸福的生活。這些故事 從小 激勵著我，照亮我前進的路。
母親還經常給我講，為什麼孩子一出生便是辛苦的一生，孟子說：“生天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。“這都說明人要達到一定的目的，都要經歷辛苦和勞累。
人的一生，學生時代，最辛苦要算高中時代了，這麼苦這麼累，為了啥？為了理解，為了人生的完美，我們必須要挺住，不經歷風雨，怎麼見彩虹？到老時，當時回首往事的時候，不因碌碌無為而羞愧，平靜的湖水，看似多麼的美好，而翻不起波瀾，就是一潭死水，大風大浪，暴風驟雨，也是人生的一種體驗。累，只是一種體驗，當你回首往事時，覺得那是多麼的精彩。人為什麼要活著，那時為了理想，為了信念，享受生活，歸於平靜，終南山的隱士不累嗎？他們一樣為居高不下的房租而離開。只有睡死的豬，沒有累死的牛，時光荏苒，光陰不累，我們就為累而活著。
光陰不負，因為累而讓你心力憔悴，因為努力而倍感欣慰，累是充實，也是一分收穫。如果你覺得累，給心放個假，明天再風雨兼程吧！
陳海底魚
想想現在學生比我小時候確實很累，我是六十年代出生的，那時物質條件不是太好，可是大家都能感到生話工作學習很滿足幸福，大家一起為祖國建設出力，個行個業搞勞動競賽，爭當先進，不計報酬，就連我們學生也經常參加社會勞動，能為社會做點事都感到光榮，學生都有一個目標就是好好學習，長大了為祖國建設添磚加瓦，對國家和社會充滿信心！可是現在不要說學生不知為什麼活著？大人都搞不清自己為什麼活著？真是無語！
用戶2483075493444
是啊，我也經常這樣想這個問題。
我是一個孩子的父親，孩子現在也是成年人了，大學畢業了，考了幾次公務員沒能如願。可我經常和她說要努力的學習，當然她很努力。面對現在的社會上的招聘，大人們都懂的。
孩子從小就努力的學習，我的記憶力也沒有多少快樂的童年，至少我作為父親沒有太多的時間陪她玩！高中就更不用提，努力考大學，除了補課就是補課。大學對於我來說我都覺得很快，當時就想，這麼個孩子就要畢業了也就成了大人了，我不也是老了嗎！
畢業兩年來，孩子一直很努力學習，在這期間我也勸她在這期間邊考試邊早工作，兩年來她一直沒有鬆懈。一直沒能如願。當然這和個人的水平有關。可現在的社會，沒有關係，沒有錢是不行的。
想到這些，看孩子真的不易，面臨的事情太多：工作，結婚，生子，育兒，孩子上學，中學，大學，工作，結婚，………一個個都是緊緊要做的。
我不知道現在的我們這一輩，下一輩，下下一輩都是這樣嗎？不禁要問我們活著是為了什麼？
