資料分析對於很多沒有學過的小夥伴很是陌生，“手持規模以上船舶訂單環比增長6%”“全國規模以上工業增加值同比增長最多的是……”。看到一堆堆的文字和數據估計大家就暈頭轉向了。其實，資料分析主要是從數據中獲取響應信息，找到對應計算方法就好，方法一但清楚了就很好掌握。
資料分析的題型主要包括：
一、 基期量計算。
基期量主要是求過去的時間段的相關數據，例如材料給的是“2007年大豆的產量是2304萬噸，同比增長23％”，而問題是“2006年大豆的產量是多少萬噸？”這樣求的是過去的數值，我們稱之為基期量，直接代入公式計算即可。
二、 增長率
增長率是考試中的一個重中之中，提問方式主要是“增長（ ）％”、“下降（ ）％”，看到這樣提問方式的時候基本是求增長率，我們只需要代入增長率計算公式即可。
增長率=（現期量－基期量）÷基期量
=增長量÷基期量
=增長量÷（現期量-增長量）
三、增長量
增長量是某種經濟主體在一定時期內增長（或減少）的數值，是具體帶單位的。例如“2016年我國稅收收入同比增長（ ）億元”、“2018年我國人口數量與上年相比增長（ ）萬人。”、“2016年我國出口轎車產量同比增長（ ）萬輛”等。這些都是求增長量。考試的時候我們判斷完這事一個增長量的題型後，只需要將其代入計算公式即可。
四、比重
比重指的是部分佔整體的比例或者比值是多少，是一個百分數。在我們考試當中百分數
是一個重點題型，甚至可以說是必考題型。比重主要分為三個題型，分別是現期比重、基期比重和兩期比重比較。兩期比重比較相對比較難一些，一般提問的是某年的比重與上年同期相比是上升／下降？這就需要我們有判斷技巧：“若比例關係式中，分子部分所對應的增長速度>分母部分所對應的增長速度，則現期比重>基期比重，即比重值上升。”
閱讀更多 丹東華圖教育 的文章
