“一盞青燈伴夜深，一卷書香暖心扉”。夜深人靜，燈下讀書，字裡行間隱隱約約，似有聲音從遠處傳來，或激揚或悠揚或雄渾或恬淡或灑脫，那些看似平常的文字，卻字字注入了心血與生命。
而古人讀書，也為我們留下了一個又一個典故，最著名的莫過於“頭懸樑，錐刺股”。
“懸樑”講的是東漢時期孫敬的故事。出自班固的《漢書》：“孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。”
孫敬年少好學，博聞強記，視書如命，酷愛讀書，常通宵達旦，人稱“閉戶先生”。
孫敬讀書，常看到後半夜，有時不免打起瞌睡。一天晚上，孫敬打瞌睡，睡著了，一覺醒來，懊悔不已。如何克服瞌睡？他苦思冥想，突然，目光停留在房樑上，頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子，一頭系在房樑上，一頭系在自己的頭髮上，每當打瞌睡，繩子就會猛拽頭髮，他就會驚醒。從此，他就用這種辦法，發奮苦讀。
由於孫敬刻苦學習，飽讀詩書，博學多才，成為東漢著名政治家，縱橫家，大學問家。
“刺股”講的是戰國時期蘇秦的故事。出自劉向的《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”
蘇秦小時候很有志向，跟老師鬼谷子學習多年。學成後，蘇秦的功名慾望非常強烈，於是，他到了秦國，用“連橫”的計謀遊說秦惠王文王，秦王沒有采納他的計謀。蘇秦沒有其他謀生本領，沒有經濟來源，吃飯穿衣都成了問題。只好破衣爛衫，像個乞丐一樣返回故鄉。親人見他如此落魄，都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，晝夜苦讀起來。讀書時，他準備了一把錐子，一打瞌睡，就用錐子在大腿上刺一下。就這樣堅持了一年，蘇秦認為自己有把握了，於是，再次出山。秦國讓他傷透了心，不想去了，他周遊六國，說服以“合縱”抗秦，蘇秦手握六國相印，締約六國組織，聯合抗秦。蘇秦成為戰國時著名的縱橫家。
“書籍是人類進步的階梯。”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”、“腹有詩書氣自華。”古今中外，書籍真可謂浩如煙海。這些書籍記錄著人類有史以來的經驗積累、文化知識等。人類之所以能成為地球上的萬物之靈長，與積累知識、學習知識、傳播知識，肯定有重要的關係。
那麼，讓我們好讀書，讀好書吧！
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