家长能提出这样的问题，可以看出，在延期开学的情况下，家长对于孩子的学习，焦虑程度明显上升了。
不可否认，即使现在各学校各教育培训机构都在推出各式各样的网络教学课程，把老师们活生生逼成了网络主播。但是学生在家里上学，老师在线授课，这样的教学效果肯定比到学校正常开课要差许多。
其实教育部提出“停课不停学”的初衷，是让学生在家里保持学习的状态，
而并没有规定要与在学校上学一样的时间和课时标准。毕竟在线教学与实际到学校上课是不同的，家里的环境不如学校的环境更适合学习，而且学生在家的自律程度也相对较差。
因此，网络教学时，学生的学习效果明显不如正常开课。此时家长看到学生在学习上放松了，便开始着急和焦虑起来。
可是家长提出要把学生送到老师家里去上课，这当然是不可行的。
钟南山院士一直在呼吁全国人民避免聚集，而开学推迟的目的，也在于避免学生的聚集。现在的疫情形势依然严峻，全国上下为了抗击疫情都在做着最大的努力，相信我们离最后的抗“疫”胜利已经不远，但离学校全面开学还要有一定的时间，多数学校3月才能开学。
此时家长把孩子送到老师家里，这不正是增加了学生聚集的程度，增大病毒防控的难度吗？不要因为自己的焦虑，让前面所有人做的抗击疫情的努力化为泡影。
其实家长真的没有必要如此焦虑，也没有必要要求孩子在假期延长的情况下，保持与在学校相同的学习状态。要相信学校，开学后一定会采取措施，让孩子补上由于假期推迟而耽误的课程。我觉得教育部门肯定会出台政策，比如周末少休息一天，或者缩短暑假等方式，来保证开学后正常的教学进度。
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