關心新教改的家長都知道，“大語文”時代已經來臨，不重視文史知識的積累，
只讀課本真的不行！文史基礎打得好的孩子，不僅在寫作考試、學習理解能力方面更有優勢，日常生活中那種談吐氣質，也是讓人眼前一亮的。
連教育部語文教材總主編溫儒敏都曾不止一次提到：“如果一個學生閱讀面廣，視野開闊，語文素養一般也會比較高，考試也不會差到哪裡。”
小學階段，是孩子的好奇心猛漲期，對知識的接受度也很高，抓住這個閱讀關鍵期，培養他們對文史的興趣真的再好不過。
孩子剛學文史的時候興趣濃厚，經常會問一些古靈精怪的問題：
“孔子會不會武功？”
“蘇東坡為什麼叫東坡？”
“文天祥說的照汗青是什麼意思？”
“遭遇滑鐵盧是什麼意思？這跟拿破崙又有什麼關係？”
“英國為什麼叫‘日不落帝國’？”
“金字塔是誰建的？外星人嗎？”
……
這些問題家長都不一定回答得上來，答得不好又怕打擊孩子的學習積極性。
所以，今天我要為大家推薦一套讓孩子家長都欲罷不能的文史啟蒙書——《笑讀歷史文學》（全4冊）。
全書從孩子的興趣點出發，還原歷史中鮮活、有趣的真面目，5+歲的孩子都適讀。
全套書共380多箇中外歷史故事和文學常識，內容輕鬆、幽默，讓孩子們讀得進去，同時也能記得牢固。
每篇故事的篇幅不長，無閱讀負擔，孩子讀起來很輕鬆，作為睡前讀物，每天陪孩子讀上幾篇，日積月累，進步將會是看得見的！
而且全書從孩子的興趣點出發，內容非常接地氣。
項羽說：“我沒燒阿房宮！”屈原說：“端午節跟我沒關係！”……用幽默的語言、反常識的知識、精彩的插圖，激發起孩子的思考與想象。
從實用的角度來看，當孩子們聽熟了這些歷史故事，也會在頭腦中
積累了豐富的寫作素材，不必搜腸刮肚找例子，更不用苦苦拼湊字數，自然能引經據典，旁徵博引，寫出漂亮的文章來！
它不是按照我們成年人習慣讀的編年體、紀傳體來編排，而是從孩子愛聽故事的角度出發，把紛繁複雜的世界歷史變成了有趣易懂的故事，孩子們讀起來毫無壓力，很快能投入進去。
市場價135/套，粉絲優惠價只需79元！這樣一套書放在娃面前，真的沒有任何抵抗力，拿起來就放不下。
還在擔心娃不愛看歷史書？還在愁如何建立孩子的思想深度？試試這套書吧~
內容豐富、包羅萬象
提升孩子的人文素養
像《趣味學世界歷史》這本，選取由公元前3000年的燦爛古文明起始，至二戰後的當代為止，用100多則趣味歷史故事，串聯起世界歷史脈絡。
每個歷史故事都儘量選取孩子感興趣的話題，“特洛伊木馬的傳說”、“羅馬的象徵——鬥獸場”、““殭屍審判”是怎麼回事？”等等。
比如，“斯巴達勇士養成記”講到，斯巴達小孩滿7歲就要“鐵血式”的殘酷訓練，每天都要跑步、擲鐵餅、拳擊和擊劍訓練。
或者用一篇簡短有趣的小短文，就把古羅馬鬥獸場的真實歷史面目展示給孩子們。
特別是講到一些比較枯燥的話題時，像戰爭、革命、政變、宗教改革，作者依然能夠使用生動精簡、易理解的故事來給孩子講明白這些歷史事件。
比如，16世紀馬丁·路德的宗教改革，以講故事的口吻、語言，給孩子普及這一重要的歷史事件，並提到了關鍵的《九十五條論綱》。
《趣味學中國歷史》也是同樣趣味和知識並重，它從三皇五帝時期一直敘述到清代，有近百個有趣題目。
選材獨特，把枯燥的知識趣味化
讓孩子笑著讀懂歷史文學
內容由遠至近，綜合而述，趣味與知識並重 ，有條有理地分述了100多則富有趣味的歷史故事，孩子們能一邊聽故事，一邊瞭解歷史。
這些如此別出心裁的題目，把紛繁複雜的朝代變遷、歷史年代和各種人物，在故事中不動聲色地講出來。風趣的語言、精彩的插畫，讓孩子們從此愛上讀史！
“屈原：‘端午節與我無關！’”
“火箭的起源原來是中國！”
“遺詔裡的風波——雍正改康熙遺詔？”
“觀音是男還是女？”
“為何只有東宮和西宮娘娘，沒有南宮和北宮娘娘？”
還有民間俗稱的“免死金牌”，誰不想要呢？
“免死金牌”還有一個更高大上的名稱——丹書鐵券，它始於漢代，漢高祖劉邦奪得天下後，為籠絡功臣，頒給元勳“丹書鐵券”作為褒獎。
這麼多的人物，這麼複雜的歷史，到了這套書裡，就變得簡潔有序，整條歷史線清晰明瞭。孩子們一邊聽故事，一邊就記住了非常重要的一段歷史，掌握了豐富的人文知識。
隨著後續的學習和知識的積累，孩子可以慢慢填充事件的細節，使自己整個知識體系越來越豐滿，逐步搭建起了成體系的世界歷史框架。
文學啟蒙
《趣味學世界文學》、《趣味中國文學》兩本，把世界文學、中國文學置於彼時彼地的時代背景之下，以生動有趣的故事帶孩子們走進文學的世界，領略文化的魅力。
從莎士比亞到魯迅，從《論語》到《西遊記》，從《神曲》到《麥田的守望者》……在這兩本書中，既有家喻戶曉的文學巨匠，又有我們耳熟能詳的文學名著。
它不是“正襟危坐”地談中國文學，而是蒐集約100則與文學有關的趣事，讓孩子們在輕鬆愉悅中，就能對一些日常用語的出處恍然大悟，也能對一些人物或事件有新的看法。
比如，孔夫子的故事，我們每個人都能說上一二，可是你知道孔老夫子其實“擅射御之術，文武雙全”嗎？
更好玩兒的還有，文學家之間“跨時空的吐槽大會”，看金庸大師如何在《射鵰英雄傳》中“吐槽”孟子。
在文學家們趣味橫生的故事中，還穿插有香港漫畫家馬星原先生的妙趣小漫畫劇場，用孩子們愛不釋手的漫畫或詮釋歷史典故，或調侃文學家的趣聞軼事。
比如下面這個小劇場，就是用漫畫解釋了成語“一諾千金”的歷史由來。
文學描寫，記述歷史
世界上許多偉大的文學家，同時也兼具史學家的角色，他們以卓越的文學才能，描寫和記錄自己所處時代的悲歡。
比如，在世界文學作品中，有很多關於瘟疫的描寫，鼠疫、天花、霍亂、流感等，都成為文學中不斷被表現的主題。
14世紀時，歐洲爆發了駭人的“黑死病”（鼠疫），這場災難直接導致了歐洲近2500萬人的死亡，作家們用文字反映和回應瘟疫給人類帶來的創痛。
文藝復興作家薄伽丘的《十日談》，正誕生在黑死病爆發之後，篇章開頭，便是三男七女的倖存者，為躲避瘟疫聚集到一所郊外別墅，每人每天講一個故事，有了這本短篇故事集。
還有法國存在主義作家加繆的《鼠疫》，也是以瘟疫為故事背景，虛構了一場發生在阿爾及利亞海濱城市奧蘭的黑死病災禍。
除了上述幾部文學作品外，馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》、讓·吉奧諾的《屋頂上的輕騎兵》等等，都是以人類瘟疫為題材的小說。
香港知名作家、畫家攜手打造
不可錯過的文學歷史啟蒙讀物
這套書是由香港兒童作家方舒眉 和香港漫畫家、水墨畫家馬星原二人攜手打造。
他們夫妻二人此前還合作出版過很多書籍，像《校園小偵探》《傻貓偵探》《漫畫學古文》等等，都特別受孩子喜愛。
尤其是《漫畫學古文》，更是成為香港年度暢銷書及獲獎圖書。
環保印刷，質美價廉
這套“笑讀歷史文學系列”，從裝幀、印刷到包裝，都非常不錯。
內頁紙張厚實，環保全綵印刷，色彩純正。
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