現在網絡上、電視上有很多“神童”，2歲會背《三字經》

這類父母的想法無非就是這3種：

1、早認字有利於寶寶的自主閱讀；

2、寶寶早認字可以開發左腦，提升智力；

3、趁著現在寶寶記憶力好，多記幾個字還是挺好的。

但是，孩子早認字真的很好嗎？耶魯大學博士：超前教育是浪費時間

耶魯大學阿諾德·格塞爾博士從實驗中得出：

孩子從3歲、4歲、5歲、6歲甚至7歲開始認字，將來都沒有任何不同！

孩子發育沒達到的時候，所有的超前教育，都是在浪費時間。

換句話說，孩子認識文字，沒有早與晚之說，更不是越早越好。應該是一個自然而然的過程，父母也無需刻意去<strong>強灌輸知識，應該順應孩子識字發展的三個階段，合理地去引導。

孩子應該幾歲開始“認字”？寶寶識字3個發展階段，父母需知道

• 1~2歲：泛化階段

1~2歲的寶寶，主要是通過感覺去認識事物，這時候的他們，會把“字”當成整體形象來感知。

如果你想要在這個階段引導寶寶開始識字，那就要提供給寶寶文字的自然環境，讓孩子去感受文字的存在，以此來培養寶寶的閱讀習慣。

換句話說：

重要的並不是讓孩子去認識多少字，而是讓寶寶有一個隨時感受閱讀的環境。

比如：

在超市購物時和寶寶一看商品標識、標籤等；

陪伴寶寶讀繪本、講故事；

童話大王鄭淵潔說過，他在寶寶滿月時，每天當著寶寶的面<strong>“表演”看書。

孩子會自然的模仿家長的行為，慢慢的對讀書、認字變得感興趣。所以說，這個階段，要想培養孩子識字的興趣，家長要以身作則，放下手機，在孩子面前多看書。

• 3~3歲半：初步興趣

這是寶寶對於文字產生初步的興趣的時間。但是，在這個階段，也不應該過早的去教他認字、讀書，更不要<strong>報早教、<strong>補習班，試圖通過這種辦法去訓練、提升寶寶的智力。

在這個階段，家長只需要做到一點：多多地給予孩子足夠的關愛和支持。

• 4~5歲：識字敏感期

孫瑞雪曾在《捕捉兒童敏感期》裡指出：孩子的認字敏感期，普遍在4~5歲左右出現。

當孩子突然對於漢字等產生興趣時，就會不停地問父母：“這是什麼？那是什麼？”的時候，那就表明了孩子的<strong>識字敏感期到了。

4~5歲，這也是最為適合系統的教孩子識字的階段，這個階段的孩子，發現符號原來和可觸摸的東西是可以<strong>配對的、文字中的神奇之處時，就會感到欣喜，自然而然就想要去了解更多的文字。

父母在這個階段，要耐心地為孩子<strong>解惑，把認字當做生活當中的尋常事，不用<strong>刻意教、也不用<strong>刻意地去迴避。

孩子應該幾歲開始“認字”？什麼時候最合適？

★3歲後！★順其自然！

孩子應該幾歲開始“認字”？什麼時候最合適？答案顯而易見——三歲之後。

如果寶寶對於認字比較感興趣，那麼父母就可以在寶寶3歲以後，讀一些<strong>“畫多字少”的繪本給孩子聽，這也會讓寶寶慢慢的喜歡上這種感覺，並從中逐漸發展閱讀和識字的能力。

在這個過程中，最需要注意的是，父母不要<strong>阻撓、<strong>干擾孩子，不要強迫孩子，做到順其自然就可以了。

在這個階段，我們只需要在孩子出現認字的意識之後，加以正確的引導，利用好孩子的興趣。選擇<strong>適齡的繪本給孩子，讓孩子在看圖畫的同時，為孩子講解以及促進孩子的<strong>想象力、閱讀力發展。

父母可以帶寶寶看《兒童情商管理逆商教育繪本》，這是一套幫助孩子塑造良好性格，面對挫折，變得堅強勇敢的繪本，其中以<strong>“畫多字少”而組成，其中精美的插畫都能夠激發起孩子的閱讀興趣。

我家孩子3歲左右，我便和她看了這套繪本，每次我都會在孩子睡覺前講述其中的故事，孩子有時候還會看圖講給我聽，有時也會問我：“<strong>媽媽，這是什麼字呀？”

這不僅激發了孩子的想象力，還讓孩子學會了認字，在家我很忙的時候，孩子都會自己拿起這套書讀，還會自己<strong>一邊指字一邊看圖，對於一位寶媽來說，這套書對孩子是非常<strong>有益的，孩子不僅學會了認字，還能夠從其中學會好性格，變得勇敢自信。

雙語有聲伴讀，對於啟發孩子的英語思維也有幫助。同時讓孩子語言能力+溝通能力+社交能力都能得到提高。

繪本閱讀對語言發展的作用一直是國內外研究的熱點，也是普遍認同的繪本閱讀的最大價值。

這套繪本十冊不到四十元，一本不到4塊錢，價格可以說很優惠了，所以家長不如一試，畢竟知識是無價的，讓孩子輕鬆的識字，也是家長樂於看到的！

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