鍾勇180607335
誠實守信是做人的一種品質，這涉及到了孩子的個性教育。孩子的個性教育是一個長期，多方面培養的過程，可以從以下幾個角度培養。
1，主客觀方面。主觀方面要孩子認識到，也也願意去培養這方面的能力，尤其是對於比較大的孩子，已經有了自己的主見，要讓他自己悟為主，你強加給他，反而容易造成逆反心理。如果孩子較小，以家長老師引導為主。
2，氛圍方面。成長環境很重要，很多性格是耳濡目染形成的，染於蒼則蒼，染於黃則黃，所以家長老師要做好表率。
3，成長條件方面。要給孩子創造這方面的條件，比如較小的孩子通過童話，寓言故事，古代名人誠實守信的小故事來培養以多媒體教育為主，大些的孩子自己會閱讀了，可以買一些相關的古代先賢成長故事集，自己名人傳記等，讓他自己去領悟。
4，教育方式方面。恩威並重。有人說孩子不打不成器，有人說孩子要進行賞識教育，都沒有錯，但是要有度。溢美之辭聽多了難免驕傲浮誇，不聽話打多了又矯枉過正，更加逆反，所以要把握好尺度。
5，理論與實踐方面。正如讀萬卷書不如行萬里路，理論學10次有時候不如自己經歷一次。比如孩子做到了誠實守信，表揚。違反了，讓他學會承擔後果，為自己的行為買單，當他意識到自己的不誠信會帶來很多後果的時候，就會促使他去變的誠信。
6，以上不是孤立的，要根據孩子的成長階段靈活，綜合運用。
秘趣知識匯
家庭教育是孩子一生的教育,也是其他教育的基礎,父母作為孩子第一任老師,對孩子的教育至關重要,決定孩子的性格養成.父母們都希望能培養出一個誠實守信的孩子.那麼如何教育孩子才能讓他擁有誠實守信的品質呢?侯媽從事家庭教育多年,現和父母談一下如何培養一個誠實守信的孩子.
1.父母在孩子面前要以身作則,做孩子的榜樣,要求孩子做到的事情,首先自己能夠做到,對孩子起到言傳身教的作用.
2.父母如果發現孩子說謊,要了解孩子說謊的原因,引導孩子說真話,不能怪孩子,如果父母怪孩子,會讓孩子說謊而不敢說真話.
3.父母要多和孩子溝通,對於孩子遇到困難,父母要幫孩子克服.
4.教育孩子辨別是非的能力,讓孩子知道什麼是對,什麼是錯,啟發孩子從小事情做起.
5.對於孩子要取得的成績鼓勵和表揚,讓孩子有成就感,引導孩子做正確的事情,對於孩子犯錯,父母要引導孩子主動承認錯誤,做誠實的孩子.
父母們一定要重視孩子的家庭教育,可以關注我,侯媽每天給你分享親子教育方面的內容.
侯媽家庭教育
父母會改變，孩子才能擁有幸福，相信聽過Alex老師音頻課程的家長都會對這句話有著很深刻的記憶。
每個家長都想要教孩子不說謊，做一個誠實的人，而且會告訴孩子說謊後會有很嚴重的後果。
但是孩子依然會在想要多玩一會兒時，告訴父母“今天沒有作業”，或者是搞丟東西后說是送給其他小朋友了，這其實都是為了掩蓋自己的過失，因為孩子害怕說了實話之後的後果。
所以說，在教育孩子成為一個誠實的人時，首先父母要以身作則，不要對孩子承諾自己做不到的事情，比如說答應孩子要帶他去哪裡玩，就一定要做到，否則在孩子的潛意識裡，會覺得承諾是一件無關緊要的事情。
第二，如果家長在發現孩子撒謊時，一定不要用強硬的態度和質問的語氣對孩子說話，這樣會讓孩子越來越害怕說實話，我們可以採取Alex老師教的問與答的方式，心平氣和地問孩子為什麼要撒謊，鼓勵孩子說出真話，告訴孩子說真話一定比撒謊要好。
致善親職
身教重於言教！
全春心理研究院李全春教授創作的自主教育朗朗上口，句句押韻，我分享給您！
誠信
李全春教授
開口語言，誠信為先；遵守承諾，不能欺騙。 說話精少，表達良好；言行慎操，求實勿巧。
巧語不言，髒話不說；粗俗避免，惡習切戒。 真相未現，不表己見；事情不解，不可傳播。
凡事有果，勿輕承諾；進退對錯，兩難分辨。 口齒清晰，說話流利；慢不過急，言辭達意。
說長道短，智慧判斷；與己無關，不必多管。 善行義舉，學習看齊；相差有距，漸趕上去。
不良品行，反觀自省；有過改正，無錯警醒。 品德學問，技藝才能；若不如人，勵志提升。
外表衣物，飲食房屋；物質不如，不必憂愁。 責過生氣，稱讚歡喜；良友親暱，損友遠離。
聞譽恐省，被批受欣；正直誠信，喜歡接近。 無心之過，名稱為錯；有意惹禍，便是罪惡。
知錯改正，勇者歸零；遮掩不認，錯漸加增。 待人交心，交底過分；相互利用，互惠雙贏。
全春自主心理學院
好的道德品質是被感染的
孩子撒謊了，家長肯定會很生氣，想教育一下孩子。但在教育前希望家長認清自己的目的，是為了教育孩子還是單純為了批評孩子。孩子犯錯是好事，通過孩子的錯誤可以讓孩子受到教育進而有成長進步。
1.營造誠信的氛圍，為孩子樹立榜樣
孩子生來是一張白紙，關鍵是看父母給他塗上什麼顏色。所以家庭的教育方式直接關係到孩子的教養問題。想培養一個有責任心，以誠待人的孩子，父母要以身作則，做誠實的表率，對待孩子一定要誠信，不要說話不算話。對孩子說過的事情和獎勵就要做到。孩子的世界又很簡單，既容易滿足又充滿著渴望與探索。身為父母，要用心來呵護孩子的純真，時刻去影響和培養孩子的各種好習慣。常言道：“身教重於言教”，父母的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣。
2.給與孩子尊重和理解
在孩子說謊時，先別急於說教，首先分析一些孩子說謊的原因，鼓勵孩子說出自己的錯誤，寬容孩子的錯誤，無論是家長還是老師，都要允許孩子犯錯，並且鼓勵孩子誠實的講出來，這才能幫助孩子成長。
無論是家庭還是學校，都要為孩子創造愉悅的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈。
書可以吃的
現在這個社會真誠的人很少，在外面都是帶著面具生活，在學校學生比的不是成績而是誰誰用的蘋果幾，比的是他穿的衣服是什麼牌子？
著名教育家陶行知指出:“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。這就要求為人處世實事求是，從實際出發。”父母播種真誠，孩子良好的品質和性格就會有好的收穫。
父母如何教育孩子做真誠的人呢？
1 給孩子構造真誠的生活環境。父母的示範作用不可低估，特別是在誠信教育過程中更要注重成人行為的示範性。孩子成長過程中，父母是孩子的第一任老師，是最早的模仿對象。父母的言行舉止的真誠程度深深地影響著孩子誠信品質。
2 希望孩子誠實守信，父母必須率先做到“身正則不令而行，身不正則雖令而不從”，家長要以身做則，言行一致！
媽媽科學育兒
誠實是一個人應有的品行，更要從小抓起。在孩子的成長過程中，父母應該以自己的坦誠開給孩子做個表率。如何培養孩子的誠實的品質呢?我總結一下幾點：
1、作為父母要知道誠實的好處，所有的父母都會告誡'自己的孩子要誠實，不要撒謊。但是父母自己是否感受和品嚐貨誠實給人際帶來的便利。一位真正重視孩子誠實品質的父母，絕對不會對孩子撒謊，也不會當著孩子的面對別人撒謊。
2、千萬不要逼著孩子去撒謊。在生活孩子難免犯錯，如果孩子犯錯的時候家長總是毫無理由的去批評他，或者當孩子沒有令父母滿意的時候，就大加責備，這樣都會導致孩子精神緊張，何談誠實呢？
3、一定要理智的面對孩子的謊言，當孩子因為一件事不得已撒謊的時候，這個時候你要虛心聽取。然後再瞭解事情的真相，瞭解孩子說謊的原因，找準時機在跟孩子說清楚。父母最好的教育也許是等待，而不是及時的指正。
4、孩子誠實的本性能否被保留，完全是看孩子生活在一個什麼樣的環境裡。如果父母總是無端的懷疑孩子，無疑是把孩子一步一步推向謊言的懷抱。
好了，就跟大家分享到這裡，總之一句話：一定要讓孩子感受到父母對自己的誠實很重視，很鼓勵時，孩子就會對父母敞開心扉 誠實的面對以後生活中的每一件事情。
洛媽淘玩具
很多家長得知孩子撒謊不誠實，都會把孩子一通埋怨批評。其實這種埋怨批評會造成孩子下一次繼續撒謊。
把孩子當大人來看，把孩子當完美的人來看待，好像覺得生下來孩子都應該照自己想要的那樣誠實，這是我們的通病。
覺得自己經常口頭上給孩子說幾句要誠實，要誠實的話就是在教育孩子，其實這只是一種自我感覺良好似的教育。
想要孩子誠實，我覺得最主要的一點就是允許孩子犯錯。以一顆包容的心去看待孩子的錯誤，不厭惡，不憎恨，耐心的告訴他，為什麼不能這樣做。
孩子犯了錯誤，不是接受懲罰，還是提高了認識，得到了愛，他還會試圖硬謊話去掩蓋錯誤嗎？
願每一個孩子都能被溫柔的對待。
小語賀老師
首先應該做到的就是以身作則。
家長就是小孩最早的也是最好的老師。我們要求自己的小孩誠實守信，首先我們家長就要做到。曾子殺豬的故事中的曾子，就替我們的家長做了一個很好的示範。我們很難想象，一個從來不誠實不守信、謊話連篇、當面一套背後一套的家長，怎麼能夠教育出一個誠實守信的小孩。對小孩的教育既要言傳，更要身教，身教更重於言傳。
其次還應該做到有獎有懲，獎懲分明。對於小孩的誠實的表現，我們應該不吝惜口頭表揚或者是物質獎勵。對於小孩不誠實的表現，我們必須加以懲戒。懲戒的方式既可以是口頭的批評教育，也可以是適當的體罰。我們不誇大體罰的積極意義，但是也不能忽視。適當的體罰，有時候對小孩是必須的。當小孩撒了謊，我們應該用某種方式讓他留下強烈或者較深刻的印象，讓他知道他的做法所帶來的比較嚴重的後果，同時也讓他明白父母所表明的鮮明的態度。這個時候含糊其辭、不痛不癢、輕描淡寫的帶過，就會在客觀上縱容小孩撒謊。有了一次可能就有第2次，那小孩的撒謊就會形成一種習慣，這個時候要想糾正就比較困難了。
切記不能輕易使用打罵的體罰方式。不輕易使用，並不是說不能使用，但是動不動就打小孩的家長一般都是無能的，教育的效果也好不到哪去。這種家長我見的實在是太多了。
蟲二老師的威洛格
我用我們在加拿大發生的事例
告訴咱們怎麼教導孩子！
孩子考上IB班
我們是很高興的
但是這個高大上的班
也需要你做的高大上
比如：每個學期都要求孩子
必須參加一個社團組織
而且保證參加活動五次以上
每次活動之後
還要寫書面材料彙報感想
不寫不交也視為沒參加
如果沒夠五次
也影響成績
視為本學期成績不合格
影響你下一次的升學
這個在國內可以叫做社會實踐
以往我們在國內都是家長跟著
對付對付得了
可是人家是動真格的
幾個孩子組成小分隊
這次是以“食物銀行”的名義
去挨家挨戶收集閒置的食物
送到食物銀行分發給
無家可歸、生活困難的人
我們孩子因為跟空手道時間衝突
落下了沒有去參加
回來寫感想就沒法兒寫
他想編一個
他媽媽趕緊制止說：
你不去已經是不對了
現在還撒謊寫假的感想
這不是錯上加錯嘛
食物銀行的人不知道
你小組的人可都知道你沒去
你這不是欲蓋彌彰嗎？
一旦發現，那就被淘汰出班級了！
你需要做的是以後別再落下
而不是想辦法遮蓋此事
另外，你要想著把我們答應你的捐給食物銀行的兩箱飲料帶到學校，我們要說到做到才好！
打這兒以後，孩子再沒有投機取巧的想法兒！
