正月十六一過，各地的小學都正式開學了。新學期伊始，家長們都隨著孩子的節奏忙活起來。給孩子檢查作業並簽字，成為很多家長的必修課，也成為部分家長心中的困擾，認為這給家長增負，心生不滿。這裡，作為曾經的小學家長和現在的高中老師想說一聲，請家長們別再抱怨了，給孩子家庭作業簽字不是老師偷懶或推卸責任，而是您的權利和義務。正確認識“家長簽字”的意義和作用，才是“家長簽字”的正確打開方式。
孩子接受學校教育，家長有權知道孩子的學習表現。家庭作業是學習活動的延伸，家長檢查家庭作業並簽字，可進一步瞭解孩子的學習狀態和教師的教學情況。請您享受作為家長的知情權。如果孩子的作業錯誤百出，就說明孩子的學習出狀況了：學習態度不端正？上課沒有認真聽？教師教學效果差？諸如此類，發現問題，才有利於解決問題。如果老師不要求家長簽字，孩子可能謊稱沒有作業、沒有考試，讓家長難以瞭解實情。
家長給孩子的家庭作業簽字，是家長履行教育權的行為。給孩子簽字，也是對孩子進行教育的良機。家長簽字不能只是簡單簽上名字或者寫上“查”“閱”“已背”等字眼，而要結合自己的感受附上簡要的話語，或評價，或點撥，或鼓勵，或要求，或建議，或感謝。例如，簡單點的可以是“真棒”“寶貝，加油”“字跡工整更完美”“老師的要求要記牢”等等，有文采的可以是引用格言、諺語“百尺竿頭更進一步”“學如逆水行舟，不進則退”“虛心使人進步，驕傲使人落後”，採用排比句，有激情的可以是個性色彩鮮明的“你真是爸媽的驕傲”“就要一直這麼棒”。這樣，讓家長簽字變得有溫度，有教育效果。
家長簽字不僅籤給孩子看，也是籤給老師看。家長用心的簽字，是行使家長的監督權。讓老師看到家長的關注監督，看到家長的建議意見，看到家長的批評反饋。只要家長以發現問題解決問題為出發點，大部分老師對此是喜聞樂見的。我孩子讀小學時，孩子的試卷經常被貼出來，一是孩子的試卷工整，二是我的簽字有特色。
另外，學校發放的“致家長的一封信”之類的材料，要求家長簽字，也有此意。例如防溺水主題的材料，提醒家長學習防溺水常識，並加強對孩子的教育。個別家長視之為形式主義，認為學校老師在推卸責任。其實，學校老師苦口婆心的教育，也需要家庭和社會的配合。教育不到位，孩子一旦發生溺水事故，即便學校承擔所有責任，它能賠你一個活蹦亂跳的孩子嗎？所以，不要抱怨，大家都是為了孩子。
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