cll28121254
1.梳理知識框架。
如果你只是聚焦於單個的知識點，學的知識比較零碎，不繫統。那麼遇到綜合性的題，遇到考試的時候，就看著這種題特別熟悉，但就是不會做，或者即使會做也不能得滿分。
這也是優秀學生和普通學生的區別。
我們學習不僅要關注到一個點，更要關注到一個面，通過這個知識點建立起與其他知識的聯繫。
學習要善於搭建適合自己的學習框架，把知識梳理成體系，梳理的過程最好由自己動手，不要抄現成的輔導書。這樣才能更深刻地理解所學的知識。
如果能用思維導圖進行知識體系的梳理就更好了，會更形象，更有利於記憶。
2.整理屬於自己的錯題集。
最高效的學習方法就是向自己的錯誤開刀。
不管因為什麼錯的題，只要是錯了，就把它整理到自己的錯題本上。好好的分析分析錯在哪裡了。正確的應該怎麼做，並總結出解題方法和解題思路。
最好是把錯題歸結的知識點上，在從課本中找到相應的知識點進行更深一步的學習。然後再進行這個知識點的多個訓練。這樣舉一反三返三的練習，看似費事，其實是最高效的。
提高成績最捷徑的辦法，就是把自己不會的學會了。關注自己的錯題，就把握住了自己的學習上的重點和難點。
3.聽課時注意力集中，積極思考。
要特別關注聽課，因為聽課是學習的一個主要途徑。上課不認真聽，聽課效率低，下課還得補，而且補起來非常的費時間。
聽講時思想上要跟老師的思路保持一致，重點去聽老師對於知識點是怎樣分析和推理的。聽老師解決問題時採用了什麼方法和技巧？以及老師對這個問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。
聽課的時候，也可以把自己預習時自己的理解跟老師的講解相比較，看看自己和老師有哪些相同點？哪些區別點？尤其是區別的地方，是最重要的地方。
聽課不要只聽不想，帶著自己的腦子來聽課，積極的思考。沒有聽明白的地方如果能當堂提問，當然更好了，如果不能當堂提問，趕快記下來，課後也要拽著老師問個明白。
下課後不要立即離開座位，閉上眼睛，用兩分鐘的時間把整堂課回顧一下，在腦海中梳理一下本節課所講的重點內容，這對記憶知識特別有幫助。
禾頁老師
這個分三點
1.學習動力問題
想高效，一定是因為這個東西值得學習，那麼就要時刻提醒自己為啥要學習它，以及他的價值所在，這樣就可以時刻保持充沛的學習動力，這是學習的基礎。
2.學習方法問題
有了動力就看如何學習，像最近比較火的思維導圖，嘗試學了之後教別人的教學相長，學以致用的理論結合實戰，多媒體學習方式，短時間集中精力刻意練習等，都有助於高效學習。
3.執行力層面
有了動力和方法，最後沒能實施，多是因為執行力不夠，之所以出問題，多數是因為第一關不夠牢固，學習目的比較敷衍，沒有價值，沒有獎懲措施等。
當然這裡還可以引進比較好的老師和資源，但是根本還是你自己，如上三點其實是一個閉環，需要時時落實到位，尤其當下時代，新事物如此多。
常識先生
首先找適合自己的方法！
1.反應較快的同學，可以把同類型的題收集歸納，在老師，家長的輔導下，分析，整理舉一反三，從而對此類型瞭解解決，其實題型就那麼幾類，解決了，就可以說是學會了！
2.反應較慢的同學，可以在家多做練習，多回顧老師課堂所講的，必要時把老師上課的內容錄下來，回家慢慢消化！
3.基礎差的同學，自控力不強的同學，沒有自覺性的同學，可以網上一對一學習，或者是和老師微信以求解決！家長必須是及時檢查，向老師反應學習情況，以求學生理解
