無論世界怎麼變，科技如何發展。教育的根本目標從古至今，一直都是“立德樹人”，這是不會改變的傳統。互聯網+大數據時代積累了巨大的能量，如數據，計算能力等，在人工智能時代全面釋放。人工智能是人類進入信息產業革命時代，達到的認識和改造客觀世界能力的巔峰。不是大勢所致，而是未來已到，我們已經從互聯網+的時代步入“人工智能+”的時代。2017年7月20日，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出人工智能已經成為國際競爭的焦點，應逐步開展全名智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推展編程教育，建設人工智能學科，培養複合型人才，形成我過人工智能的高低地。“人工智能+”的時代不僅僅是計算機領域的獨角戲，而是全領域的跨界盛宴！
教育的溫度在於人的溫度，在立德樹人，在點燃和喚醒。由此，我們可以通過智能時代，來看未來教育的本質：
1、未來人才培養模式：跨界創新，融合符合
2、師生學習共同體：教室領路的智能個性化學習；
3、培養核心能力：創新能力、整合能力、團隊能力。
人工智能助力教育，將教師從重複繁瑣的事物中解放出來，以飽和的精神力和熱愛做祖國未來人才的領路人：
1、培養學生的創造力；
2、點燃學生的熱情和自主性；
3、鏈接學生的心智
4、培養學生的國家使命感和責任感
人工智能時代的教育，是人人為師的教育，終身學習的教育，帶有人溫度的教育，能培養出具有豐富完整的個性、自由創意的心靈、善良而有智慧的現代君子。
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