孩子不寫作業看電視，媽媽勸阻，孩子：奶奶說可以不寫作業的
隔代教育的弊端一直是許多家長髮愁的問題。有的老人總是習慣嬌慣孩子，不僅寵溺孩子，養成了一些不良習慣。還喜歡在父母教育的時候阻礙和維護孩子，將父母教育孩子的心血白費了。這也是許多孩子的依仗和靠山，讓他們的行為變得更加肆無忌憚。
李奶奶今年七十多歲了，膝下只有一個小孫女樂樂。奶奶常年沒有孩子陪伴，好不容易等到樂樂的出生，自然對她百般寵溺。樂樂小的時候總是喜歡親近奶奶，因為奶奶總會給自己買好吃的零食，還不會限制自己不準做這做那。
樂樂每次看到奶奶，總會嘴甜地說最喜歡奶奶了，還說自己以後也會孝敬奶奶的。奶奶被樂樂哄得開心得不得了，總是喜歡帶著樂樂四處炫耀，說自己的孫女既懂事又孝順。聽著別人羨慕和誇獎的話語，奶奶回去就會給樂樂買更多的好吃的，祖孫倆一直“相處融洽”。
樂樂身體不是很好，醫生說不能多吃零食，要注意飲食，調理身體。媽媽平時總是不給樂樂買零食，讓她按時吃飯。可是奶奶卻喜歡趁著媽媽不在家的時候，偷偷給樂樂吃水果和零食，還縱容樂樂看電視、手機。
因為奶奶的縱容，樂樂總是喜歡讓奶奶陪著自己。每次樂樂放學回家，奶奶直接就帶著她去買零食了。回家也不做作業，而是抱著零食直接看電視了。一直到媽媽回家的時候，樂樂還在看電視，作業一點都沒寫。
有一天，媽媽下班回到家，看到時間已經晚上9點了，就問樂樂寫作業了沒有。可是樂樂專注地看著電視，根本不理媽媽的問題。媽媽只好耐著性子，過來勸阻了好幾次，可是樂樂頭也不回地說了一句：“奶奶說可以不寫作業的，你不要一直打擾我看電視。”
媽媽看到樂樂不僅沒寫作業，還頂撞自己，態度敷衍。就過去和樂樂說，要寫完作業才能看電視，可是樂樂根本不理會。後來媽媽只好把電視關了，樂樂就開始大哭，還一直叫著奶奶。奶奶聽到孫女的哭聲，心疼地抱著樂樂哄了起來，還不顧媽媽的阻止給樂樂開了電視。媽媽只能無奈地搖頭嘆息。
老人對於孩子多數以溺愛和驕縱為主，總是滿足孩子的無理要求和撒嬌。在父母教育孩子的時候，老人的阻止和維護，會讓孩子不把父母的教育放在心上。時間長了的話，孩子會不把任何人的管教放在心上，容易變得任性、自私，對孩子的工作和生活都是不良影響。
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