逸謙吧唧吧《走向共和》第10期，張謇與康有為的碰撞，差的不是一點半點。
提及張謇很多人都想起他是一個早期企業家，喊著實業救國建立了南通紗廠，但是很多人都會忽略他的另一個身份光緒十三年狀元，正是這個身份他的後半生才一路開掛。康有為跟張謇同科考試，但是發榜結果令人扼腕，也正是這個結果，令他們走上自己的道路。
南通張謇，南海康有為
光緒十三年開春，這一年光緒皇帝感到說不出的輕鬆，壓在頭上的頤和園工程終於完工，他覺得以後的精力就可以放在北洋水師的身上，但是帝師翁同龢說，還有更重要的事情，皇帝很詫異，心說又出什麼么蛾子了。翁同龢道：“春闈已開，各地的舉子都已經進京了。”科舉考試在封建時代是一項重要的制度，為國家選拔人才，被稱作“腐敗清政府中最清明的制度”。光緒皇帝自然不敢怠慢，連忙說為頤和園都忙的糊塗了，這事是要抓好。
這次的科舉又與往常不同。慈禧太后欽點了主考官也就是徐桐，翁同龢是副主考。這意思就大了最後的狀元人選在他們之間就是兩派爭鬥。古代有一個習慣，同科考試的人叫做同年官場上相互照顧，主考官呢就叫做座師以後見了都執弟子禮。這樣一來狀元就必須要爭一爭了。翁同龢已經打算好了，絕不讓狀元落到太后一方。
張謇來到京城非常找地方住結果沒地方了，只能兩人一間，而房間的另一個人就是康有為。康有為對張謇是不屑一顧甚至沒有相互熟悉的意思，張謇自報家門然後問兄臺何人，康有為傲聲道，南海康有為，然後自顧自的讀書起來。張謇可是吃驚壞了，康有為的《新學偽經考》流傳很廣，張謇很佩服康有為驚道：“您就是康先生啊，久仰久仰。”康有為卻不答話。
他拿起一摞書本往桌子上一扔順手拿起錐子紮了下去，這下可讓張謇漲了見識。康有為說，這是我的讀書習慣，一錐子紮下去扎透幾本書今天就看幾本書。確實很變態啊。但是他完全錯了無論他如何努力他都不可能中舉。
他的《新學偽經考》早就傳遍了華夏的文人圈，但是當朝的理學大師對他根本就是不屑一顧，甚至是痛恨，說他是狂生，敗壞綱常名教，不過是經家一野孤禪而已，太后皇帝兩黨都不喜歡這個人，你說他還有上位的可能嗎？
徐桐作為主考官親自提出，把文字張狂的直接刷下去，翁同龢也很支持，徐相提醒的好啊，康有為這類人已標新立異譁眾取寵未能事，竄亂六經，狂謬謊悖。徐桐開始一番長篇大論的指示，何為人才啊讀書人是人才，何為俊才啊書讀的好的是俊才，這不都是廢話嘛。這就是領導的牛逼之處，我講廢話你們也得老老實實聽著。
然後徐桐開始各種挑毛病為的就是自己學生的上位，有人拍馬屁聽說你的高足李勝鐸也來參加會試這份卷子莫非是他的？徐桐很高興說，即便是他的老夫為了國家也會內舉不蔽親，請皇上點他個狀元。翁同龢直接反對，國之重器豈能胡來。說白了雙發開始直接互撕了。
翁同龢推薦的文章就是張謇的。張謇的文章水平到底如何？能比得過理學大師的高足？康有為的文章水平如何？難道比不上張謇？這些都不重要了。重要的是位置正確。這件事最後捅到太后那裡去，慈禧太后一看，結果呢張謇高中狀元。
運氣也是實力的一部分誰說呢。康有為科舉失利認為是制度的問題，決心煽動舉人進行制度改革，而張謇呢拜了翁同龢做師父，成立翁帳前對付李鴻章的大將，唏噓不已啊！
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