現如今的孩子都是寶貝，用“溫室中的花朵”來形容一點都不過分 ，自從出生後就被保護得很好，父母捨不得孩子受到一點傷害！這也造成了，當孩子要獨自面對社會的時候，產生焦慮和不適應！尤其是當孩子要步入幼兒園，對於大多數家庭來說，都是一場“苦情戲”。
育兒專家研究發現，每個適齡的孩子進入到幼兒園中都會有入園焦慮症，對於首次離開父母和家庭的孩子來說，外面的世界固然精彩，但是也充滿著太多的不確定性，儘管幼兒園是進入社會的必經過程，孩子內心的恐懼也會因為不瞭解而逐漸增加。
當家長看到孩子焦慮的表情後，第一反應是心疼不已，完全忽視了孩子不願意去的原因，只有造成孩子牴觸和恐懼的根本原因，才能更好地幫助孩子度過這段焦慮期。
孩子不願去幼兒園的原因
1、離開父母的懷抱
父母是讓孩子感受最溫暖和安全的人，當孩子要進入到幼兒園中，意味著要離開父母的懷抱，這會讓孩子陷入到恐懼之中！突然脫離熟悉的環境會讓孩子感覺無所適從，全新的環境是需要一定時間來適應。對未知事物的恐懼會使他們產生哭鬧、牴觸等情緒，這是孩子進入幼兒園必經的過程
2、父母不正確的做法
當孩子去幼兒園的時候，家長內心的擔憂要比孩子多得多，不安的情緒是會傳遞給孩子，父母的不斷叮囑不會讓孩子安心，反而只會增加孩子對未知環境的恐懼，而且也有些家長擔心孩子無法適應環境，對老師提出了很多要求，當孩子進入到幼兒園中被老師差別對待，這些不正確的做法都會加重孩子憂慮的情緒。
從幼兒園接孩子回家時，家長記住這“三忌”，孩子才會愛上幼兒園
對於每個家庭來說，孩子適應幼兒園都是一場“攻堅戰”！想要讓孩子愛上幼兒園，當父母從幼兒園把孩子接回家時，要記住這“三忌”！
1、忌問“幼兒園有沒有哭”?
當孩子從幼兒園回到家中，如果出現興致不高的情況，家長千萬不要詢問孩子在幼兒園的表現，在幼兒園有沒有哭？這會激發孩子隱藏在心中的情緒，孩子會採取哭鬧等各種方式讓父母妥協，所以當孩子回到家時，一定要注意和孩子的交流方式，如果想要知道孩子的表現，詢問老師會是最正確的選擇。
2、忌問“明天還去不去幼兒園”？
當孩子從幼兒園回到家中，家長切記不要詢問孩子明天是否去幼兒園，因為得到的答案一定是否定的，只會讓孩子認為有“和家長討價還價”的機會，與其這樣還不如讓孩子明白“去幼兒園是任務，不會受到外界原因的影響”，家長不要給孩子尋找任何不去幼兒園的藉口。
3、忌用零食補償孩子
很多家長認為孩子去幼兒園會出現情緒不好的情況，會給孩子購買很多零食，希望可以換來孩子開心一笑，殊不知這樣的行為，不僅會讓孩子養成“事情是可以交換”的意識，還會給孩子養成不好的飲食習慣。
孩子的入園焦慮症是可以理解的，但是家長不能將自己焦慮的情緒在孩子面前表現出來！孩子走向獨立是成長必經的過程，父母只有協助孩子，讓孩子用更好地適應。可以在孩子上幼兒園前，或者剛剛上幼兒園這個階段，用《寶寶入園繪本：我愛幼兒園》這樣的入園預體驗繪本，讓孩子感受到幼兒園的好，學會幼兒園遇到問題如何處理！這套繪本是法國幼兒園閱讀課的指定用書！故事有代入感，幫孩子建立自己的歸屬感和安全感。
《寶寶情商培養圖畫書》這套泰國教育部的獲獎圖書，是培養孩子情商的好幫手。裡面包含《不再哭鼻子的小鱷魚》、《愛整潔的小松鼠》、《勇於道歉的小猴子》、《講衛生的小兔子》、《學會分享的小豬》。這些可愛的故事形象，讓孩子學會好習慣，培養高情商，而高情商是孩子適應團體的最有利武器！
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