誰敢說，他的童年從沒有磕碰。
我們都是在磕磕碰碰中成長的，孩子在家裡可以有磕碰，我們同樣也要接受孩子在幼兒園裡也會有磕碰。 大可不必，因為一點小傷都吵翻天，各方緊張兮兮，非要爭出個對錯死活來。
孩子在三方不當的應對中造成的傷害可能比傷害事故本身更嚴重。家長、幼兒園、有關部門的態度決定了孩子能否健康成長與發展。
家長千萬不要“因小失大”。部分家長往往在孩子受到傷害後，即使是一丁點的小傷，也要找老師找幼兒園理論，有的甚至獅子大開口，索要鉅額賠償。這種做法看似得到了經濟實惠，實際上對孩子的教育一定會帶來負面影響，請問哪一個老師還敢帶你的孩子？哪一個幼兒還敢和這樣的孩子一起玩耍、學習？幼兒園畢業後，哪個小學老師敢接受你的孩子？
幼兒園也不要一味妥協，抱著息事寧人的態度當冤大頭。有相當一部分幼兒園，在幼兒發生傷害事故後，寧願接受家長的鉅額賠償，也不願意對簿公堂。認為打官司會影響幼兒園的聲譽和生源，給自己帶來大量的麻煩。但這種做法會給幼兒園今後的工作帶來極大的負面影響:一，會讓家長陷入認知誤區，只要孩子在幼兒園出了事故，就是幼兒園沒盡到責任；二，給保教人員帶來很大的精神壓力和心理負擔，試問，這種情況下，誰還敢放手開展活動？三，開了先例，這種私了的方式會給幼兒園留下無窮的後患。
有關部門要實事求是，不要雞蛋裡面挑骨頭。媒體和有關部門在面對幼兒在園傷害事故必須保持客觀公正，不能雞蛋裡面挑骨頭，想方設法找幼兒園的過錯。戴著放大鏡看問題，會造成幼兒園不敢放開手腳組織哪怕有一點風險的活動。為了避免一丁點的傷害，我們損失的是孩子鍛鍊的機會，損失的是孩子成長進步的空間，損失的是孩子的自由與創造力，甚至損失的是我們的未來。
其實，幼兒園只要盡到了應盡的責任與教育義務，沒有疏於職守，我們就沒必要對幼兒園過分苛責。
我們要看清楚、弄明白，什麼才是我們要的？什麼才是我們希望給予孩子的？
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