最近，
一個令人費解的話題
登上熱搜！
這到底是什麼梗？
原來有網友分享了一段
孩子班級群裡的聊天記錄，
幾個家長在群裡聊得挺熱鬧的，
但因為老師佈置的一件事，
畫風突然就變了……
老師在群裡通知，稱次日上午9：30要進行一元一次方程講解。整個群沉默了13分鐘後，終於有家長忍不住回覆，怎麼還收費呢？
其他家長也立馬附和地說這可以投訴的吧！還有家長跳出來稱，別的班都一元三次，這個班太貴了。
最後發帖家長說了一句秒殺眾人的話，群裡頓時安靜了：“那你們和老師講講價，看看能給優惠嗎？
段子一般的情節，
在現實裡終於還是發生了......
還有網友開玩笑說——
@李東東 ：我家孩子老師收費便宜，講“函數”只要三角！
@明天會更好 ：這些家長真的太可愛了！
@中間人 ：是要笑死我嗎？數學老師估計氣暈過去......
老師os：我太難了！
自線上教學以來，
師生家長們開啟了
“網絡一線牽”的線上溝通方式，
班級群成了交流聯絡的重要橋樑，
由於操作生疏，
一些手誤、口誤鬧了不少笑話，
給我們帶來了很多歡樂，
網友們稱這些尷尬的瞬間為翻車現場，
引發了熱烈討論，
一起來看看這些逗趣的場景吧！
老師，你是不是有很多問號？？？
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嗯，這樣理解似乎也沒什麼不對
視頻鏈接：https://v.qq.com/x/page/j3065g3cfl9.html?start=1
很多老師家長看後被逗樂了，你也遇到過這樣的“翻車現場”嗎？其實對老師、孩子、家長來說，這些小狀況也是學習過程中的調節劑，笑過之後，也啟發老師、學生、家長們思考，線上交流，
不僅僅是快樂的瞬間，老師家長們一定都遇到過感到困惑與不順心的小事情。那麼，線上教學的狀態下，如何與彼此保持更加輕鬆和睦的關係？有人說最好的三角關係是：家長支持老師，老師支持孩子。今天，再跟您分享幾點建議，
幫您在特殊時期與老師或家長處理好關係！
老師的努力，家長要全力配合
老師不是無所不能的，尤其是居家學習這段時間，條件更是有限，但是每一位老師都在儘自己最大的努力。
“停課不停學”的網絡學習形式在監控上有一定困難，學生的學習，從學校回到家庭，一下子從專門的學習環境回到家庭的生活環境，這意味著教師對學生學習的控制性，相比於學校教學環境下學生的學習而言大大降低了。
學生是否都能夠按照老師課程計劃按時參與學習活動，完成學習任務，學習的效果如何，有無以學習為藉口在手機、平板或電腦上做其他事情，這些都是很難進行全方位監控的，僅僅依靠打卡，作業完成，有限的交流互動很難掌握，需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。
居家學習，家長是孩子最好的老師，家長的思維影響孩子的思維，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態度影響孩子對學習的態度。
老師要尊重家長對家庭教育的選擇
首先，學校組織的在線學習是家庭生活和家庭教育的組成部分，在線學習的內容、方式和安排，要把握家庭教育與學校教育的差異，既要服從學校教學的一般規律，也要服從和服務於家庭生活和家庭教育的一般規律，與家庭生活有機協調。
其次，老師要對家庭日常生活教育，在理念、內容、方法和組織實施各方面，實施有效的指導。要充分利用家庭教育生活化、隨機、靈活的特點，指導家長充分挖掘家庭活動和家庭群體生活的寶貴育人資源，提高家庭生活的育人品質。
再次，要積極鼓勵家庭和學生自主開展有教育意義的小製作、小發明、讀書和觀影分享、家庭話題研討、智力遊戲等學習活動，組織班級網絡交流，宣傳和推廣同學們在在家學習中所創造出的鮮活經驗和做法。
家校之間建立順暢的溝通模式
疫情當前，有的孩子心理上會出現一些不適的現象，直接影響到學習和生活。家長平時應注意觀察孩子的動向，如發現孩子精神狀態不好，吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現，要及時與老師聯繫，以便有針對性地進行教育。
老師也可以通過視頻等方式進行“遠程家訪”，策劃一些在線班會等活動，邀請家長觀摩、參加，讓家長更深入地參與到孩子的學校生活中來，跟老師之間建立常態的溝通模式。
居家學習的這段時間，
相信對每一位老師、家長
還有孩子們來說，
都是一段難忘又特別的經歷。
老師嘗試了新的教學方式，
孩子、家長還有老師之間
有了更多交流機會，
這一切，
都是為了孩子的進步，
有人說，
家長和老師相遇，
是一場愛與信任的邂逅。
我們的目標，始終是一致的！
記住這段線上教學的時光吧！
不僅有歡樂，
更多是成長！
你也親身經歷過線上教學的趣事嗎？
留言裡分享一下吧！
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