直播教育知識付費的未來市場如何?

田香遠


直播教育在本次疫情期間發揮了巨大的作用。第一,作為學校課堂的替代方式,其與課堂是最接近的。無論是知識的講解還是師生的即時互動,都是如此。第二,本次疫情也使真播教育小試牛刀,在相當大範圍內使師生都身臨其境,其使體驗,可以說使開發方和師生取得了雙贏的效果,擁有了巨大的體驗用戶市場。第三,真播教育有效節約了人力物力成本,同時極大地擴大了受眾面,全國茫圍內可同時上課,師生沒有空間距離。第四,在目前會疫情這種特殊情況下,更是具有現實學校課堂教育無法替代的優勢!總之一句話:未來市場可期,無可限量!


龍門木魚


直播教學,知識付費都是時下很熱門的話題,的確值得思考。


在知識付費領域有幾個代表人物,羅振宇、樊登、吳曉波等。

吳曉波是財經作家,創建了“吳曉波頻道”,目前訂閱用戶已經超過了400萬。

羅振宇離開央視後打造了一個著名的知識脫口秀節目《邏輯思維》。後來推出“得到APP”。

樊登是做網絡知識分享的,創建了“樊登讀書會”,如今它有1800多萬用戶。

他們都是在做知識付費,並且做的很成功。所以,我認為知識付費是有發展潛力的。


以前百度文庫可以憑下載券免費下載,但是現在沒有免費的了,大家還會用嗎?我還在用,因為我有這個需求,而且它的收費我可以接受。

還比如,現在在頭條上有很多做知識分享的創作者,我就是其中一員。他們做的有些內容是收費的,比如數學培優、如何做自媒體、如何錄製微課等等,這些有人願意花錢看嗎?還真的,並且有的內容賣的非常火爆。


為什麼有人願意花錢在網上買知識?我覺得有以下原因。

  1. 他有需求。
  2. 價格合理。
  3. 學習起來方便。

直播教學知識付費有未來嗎?

直播教學有一定的弊端,就是對孩子的自覺性要求很高。這次受疫情影響,全國學生都在網絡學習,從學生、家長、老師的反饋來看,直播教學不是很受歡迎。

但是,社會有沒有需求存在呢?雖然學生都會上學,但是有少部分學生在學校沒聽懂,他想回家補一補。或者,一個媽媽希望自己孩子成績更好,她想給孩子報一個課外班。這就是需求。從這方面來說,直播教學是有未來的。

同時,直播教學的發展非常依賴直播硬件和軟件,還有網絡,我想隨著科技的發展,直播條件會越來越成熟。


有需求就有供給,我認為直播教學知識付費有市場。

認同我的就給我點個贊吧,我的頭條主頁有關於直播教學的知識,分享給你!


鄒智明微課堂


更便捷,更有效,更節約資源,提升社會效率,有利於社會發展。對於有能力有夢想的人是助力,對於賴的人只會更加賴。社會兩極分化更加明顯。



午易老師


會很好的!

直播教育市場已經發展有些年頭了,但是在發展之初備受詬病,因為一種新鮮事物的出現必定會經歷一個從不知到知道,從模糊到能清晰,從懷疑到相信,從排斥到接受一個漸進的過程。

教育行業的發展從古到今一直都是言傳身教,面對面的教育方式延續了一代又一代,造就了一代又一代的名師、教育家、教育大師,不勝枚舉,大師不是哪裡都有的,老師的水平參差不齊,講課好的老師也不是誰都能遇上的,所以優質教育資源不平衡的問題一直都存在,教育不平等的問題也比比皆是。

圍繞教育所產生的社會問題也頻繁出現,於是有了“擇校”,於是有了“校區房”,於是有了“名師補課班”。諸如此類現象,無非是希望孩子能受到更好的教育,但不是每個孩子都能接受到名校、名師的雨露潤澤。

時代發展的今天,網絡將人與人的時間距離和空間距離無限拉近,讓每個學生都有接受名師點撥的機會,網絡的發展使得教育具有了更明顯的廣譜性,更多的名師、大家將會加入到網絡的課堂中來。

網絡直播課程雖然具備了諸多的優勢,但是依然不能取代傳統授課方式,因為在傳統的課堂中老師和學生的交流不僅可以通過語言,還有大量的肢體語言,表情語言,還有更多的眼神交流和精神層面的交流,這些都是網絡直播課程雖然可以通過攝像頭將老師和學生的表情、動作、眼神等等悉數收納、展現,但精神層面的交流絕不是這些物理設備所能承載的。所以,真正的教育還要回歸傳統課堂。但網絡直播課堂在克服了種種弊端之後會對傳統課堂起到神來之筆的補充作用。所以付費直播課程勢必會受到追捧。

希望我的回答令你滿意。


不一樣的周老師



首先,直播是大勢所趨,網絡基礎設施以及具備,5G網絡會加速直播的發展。從近期疫情中直播可見一斑,各種平臺的直播如火如荼,方興未艾!



其次直播可以跨地域,更方便快捷的進行知識傳播,教育成本更低,所以會有更多的人選擇。

總之,直播教育知識付費的未來一定是個萬億規模的大市場,快從現在開始佈局吧。



陸陸通通


我個人覺得這個市場非常好,因為現在成為了一切行業的入口。你比如說你是賣珠寶的,但是你的客戶未必懂珠寶,在之前要通過廣告和營銷的模式花費鉅額的費用教育客戶。但是現在你有好的內容,不但可以普及珠寶知識,也可以樹立個人品牌,帶動產品的銷售,同時做成知識付費產品,還多增加了一份收入,個人還享有版權。所以說支持付費和直播是勢在必行的。


英語自然說


無論是線上教育還是線下教育,關鍵是師資水平。當然,在有師資保障的情況下,此次疫情在一定程度上助推來了線上教育,疫情對網絡教育來了一場全國性的試驗,應該說今後教育網絡化或者說是網絡化教育是線下教育很好的補充,也是一種趨勢!


重慶肖云然律師聊法律


直播教育知識付費做得好,未來就是屬於你的“睡夠收入”,這麼好的知識技能為什麼不發揚?在提升自己的知識技能的同時又可以把自己的知識分享給大家,又能有額外的收入,對自己和對他人而言都是百利無一害的事情,都是正面影響,為什麼還要質疑直播教育知識付費的前景?目前和未來都是網絡科技向前發展最好時期,千萬別錯過咯。


盒子姐姐


我覺得很有市場,當然要看個人怎麼經營了,經營的好,真才實學,大家認可,那麼必然是成功的。以這次疫情為例,網課已經是種趨勢,教師必備技能了。。個人觀點,不喜勿噴


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