剛剛，2020年高考適應性英語測試結束。小作文題關注“學農”，而英語大作文則關注“學生講壇”。
測試卷的小作文題目要求考生寫參加“學農”活動的感受，並把參加活動的信息與參加活動之後的感受表達出來。勞動入題，已並非首次。2019年高考英語情景作文就考察了“勞動最光榮”的主題，講的是到郊區去摘西瓜。
大作文考的是“學生講壇”，整體場景對考生們而言也不陌生。精華學校鼎級班英語教研組長劉穎提醒考生，往年考過的內容是非常寶貴的複習資料，考生要學會通過出題方式來找未來考試的出題方向。她支招，考生要通過對往常的學習來進行高頻場景總結。
就整張試卷而言，劉穎認為變化較小，考察點、試卷結構、題型都沒有太大變化。題型仍為語法填空、完形填空、閱讀、7選5和寫作。從難度上來看，這次英語測試的難度係數預計在0.7左右。
這次英語適應性測試對即將到來的新高考英語和考生複習備考帶來哪些啟示？ 劉穎表示，今年高考英語的命題理念是以情景任務為重要依託，以語言能力為主要推動力，以學以致用為直接導向，以核心素養為終極目標。和2019年高考相比，2020年高考的試卷結構和難度保持穩定。考生要注意的是，今年命題要求和命題理念與往年高考有些不一樣，且略有提高，會更多地體現在閱讀板塊上，這就要求學生們有更好的閱讀能力，能在有限的時間內閱讀更多英文。
另外，2020年高考英語的主題語境沒有變化，還是人與自我、人與自然、人與社會之間的關係，這三點將側重體現在完形填空、記敘文閱讀和寫作中。新高考對英語詞彙量要求沒有太大變化。
劉穎建議考生在複習時夯實基礎，逐個擊破，從弱項開始解決問題。她認為，學習英語，不要企圖用任何投機取巧來代替應該具備的基礎詞彙量，所以，同學們在家的時間要多記憶高頻詞彙和高中必備詞彙，有一定的詞彙量再加上一定的答題技巧，就會提升做題質量。同時，考生要關注細節本身，關注語言本身，要把自己的所知所感用語言表達出來。
來源 北京日報客戶端 | 記者 劉冕
閱讀更多 北京日報客戶端 的文章
