人類歷史上有哪些傑出人物?

洪浩江蘇南通


人類歷史上的傑出人物不勝牧舉,但我最欽佩的就是咱們的偉大領袖毛澤東。


宋shj


人類歷史上最傑出的人物數不勝數,最敬佩的人首推偉大領袖毛主席。因為沒有他英明正確的領導,我們不知要在黑暗中掙扎、徘徊多少年。因為有了他,我們的國家才富強繁榮,舊貌換了新顏,人民更是挺起了胸膛,真正成了世界的主人!


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人類歷史上有哪些傑出人物。這要從思想領域,政治領域,藝術領域,科學領域等諸多領域加以區分。從古至今,從中到外千百年來產生了許多傑出的歷史人物。如古代傑出的科學家亞歷士多德,達爾文,牛頓,近代科學家居里夫人,愛因斯坦,中國古代醫學家李時珍,華佗,張仲景,中國古代傑出思想家孔子,孟子,老子,

馬克思主義的奠基人馬克思,恩格斯,傑出思想家孟德思鳩,中國古代傑出政治家荀子,墨子,莊子,韓非子,王陽明,曹操,傑出的文學家司馬遷,詩人愛國者屈原,傑出的文學家羅貫中,施乃庵,曹雪芹,近代傑出的文學家魯迅,郭沫若,傑出的藝術家梵高,等等數不勝數。








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人類歷史上有哪些傑出人物?

中國兩千多年有詳細史料的文明歷史,文武英傑者輩出,他們有的提出先進思想讓文明進步,有的縱橫馳騁使黎民安寧,還有的文章千古為文化昌盛。在我看來,只有為中國產生歷經千年的影響,乃至現在,仍受到其恩惠的,才算是中國傑出人物的佼佼者。

01:孔子

中國五千年曆史,沒有哪一個人像孔子一樣對中國有如此之大的影響。中國曆朝歷代,都有自己的聖賢,都有他們不得不下跪膜拜的君王,但是孔子的地位,卻持續了兩千年。無論是你尊孔也好,批孔也罷,你都不得不承認,孔子的思想塑造了中國的精神內核,樹立了理想標杆,成為中華民族最顯眼的一張面孔。

02.宋太祖趙匡胤

趙匡胤的時代正好是中國兩千年皇權社會的正中間,在趙匡胤之後,華夏文明就沒有出現內亂導致的大分裂局面。趙匡胤之後,沒有出現過武將、士族、權臣成功謀朝篡位的情況。趙匡胤之後,沒有出現過皇權被架空,導致集權分散的政局。

再說趙匡胤開創的宋朝,整個宋朝,沒有殺過一個諫言之臣。除了靖康之變前後的少數文人之外,沒有殺過一個文臣。整個宋朝,沒有出現宦官專權,沒有出現外戚專政,也沒有出現權臣把持朝政。宋朝是唯一一個通過經濟貿易來解決國內隱患和國際爭端的皇權朝代。宋朝是唯一一個從制度設計角度,來治理天下的朝代,舉個小例子,為了解決朝臣們在開會的時候交頭接耳,相互串聯的情況,趙匡胤極其智慧的設計了宋朝官員的帽子,在帽子上加了兩根長長的橫枝,讓大臣無法竊竊私語。

03.酒聖杜康\r

杜康又名少康,字仲宇,夏朝人。相傳杜康正是取些水造酒,有文字為證:“他邑酒,足滋酒;白之酒獨醫病。故飲之終日,而無沉湎之患;服之終身而得氣血之和。鄰里百里許,多沽酒於白。先澤之遺,本地獨得其身,至今遺址槽沿存,此其明驗也。”杜康作為酒的始造者,開闢了源遠流長的華夏酒文化的源頭。

04.書聖王羲之\r

王羲之字逸少,人稱“王右丞”,東晉山東臨沂人,我國曆史上最著名的書法家。他的字吸取了魏晉諸家書法的精華,創立了獨特的風格。\r

他寫的楷書,進一步擺脫了隸法的形跡,達到了獨立完美的境地,人們稱讚他的字“飄若浮雲”、“矯若驚龍”,公認他為“書聖”。

05.醫聖張仲景\r

張仲景名機,漢末南陽人,我國古代傑出的醫學家,著有《傷寒雜病論》一書。書中闡述的“辨證論治”的中醫理論和治療方法,奠定了中醫治療學的基礎,所以後人尊他為“醫聖”。

06.藥聖孫思邈\r

孫思邈公元581-682年,自號孫真人,京兆華原人,是隋、唐兩代大醫學家。其所著的《千金要方》是我國最早的醫學百科全書。從基礎理論到臨床各科,理、法、方、藥齊備,是價值千金的中醫瑰寶。故後人稱之為“藥王”,“真人”,“藥聖”。

07.茶聖陸羽\r

陸羽字鴻漸,號東岡子,唐代夏州竟陵人,我國古代著名的茶葉專家。他不慕榮華,畢生研究茶事,終於撰寫出世界上第一部茶葉專著——《茶經》,從而開茶葉研究的先河,所以後人譽他為“茶神”、“茶聖”。\r

08.蔡倫(61~121)字敬仲,漢族,東漢桂陽郡(今湖南耒陽)人。中國古代四大發明中造紙術的改造者(非發明者)。作為一名古代宦官,他曾在昂貴的絲綢和竹板上書寫過,但是,他改造了造紙術,用樹皮、魚網和竹子壓制成紙。造紙術的發明徹底改寫了後世中國乃至世界的歷史,也使蔡倫屹立於古今中外的傑出人物之列。

不知道這些人物大家可認可,評論區裡可以說出你認為的傑出人物。


地圖觀


阿爾伯特·愛因斯坦

阿爾伯特·愛因斯坦(英語:Albert Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),出生於德國巴登-符騰堡州烏爾姆市,畢業於蘇黎世聯邦理工學院,猶太裔物理學家。[1][2][3][4]

愛因斯坦於1879年3月14日出生於德國烏爾姆市的一個猶太人家庭(父母均為猶太人),1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院,入瑞士國籍。[1][2][3][4]1905年,愛因斯坦獲蘇黎世大學物理學博士學位,並提出光子假設、成功解釋了光電效應,因此獲得1921年諾貝爾物理獎。[1][2][3][4]

1905年創立狹義相對論,1915年創立廣義相對論,1933年移居美國、在普林斯頓高等研究院任職,1940年加入美國國籍同時保留瑞士國籍。[1][2][3][4]1955年4月18日,愛因斯坦於美國新澤西州普林斯頓去世,享年76歲。[1][2][3][4]

愛因斯坦的理論為核能的開發奠定了理論基礎,為幫助對抗納粹,1939年他在利奧·西拉德等人的協助下曾致信美國總統富蘭克林·羅斯福、直接促成了曼哈頓計劃的啟動,而二戰後他積極倡導和平、反對使用核武器,並簽署了《羅素—愛因斯坦宣言》。[4][5][6][7][8]

愛因斯坦開創了現代科學技術新紀元,被公認為是繼伽利略之後最偉大的物理學家。[1][2][3][4][5]

1999年12月,愛因斯坦被美國《時代週刊》評選為20世紀的“世紀偉人(Person of the Century)”。


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歷史最牛的100位傑出人物,不過這是公認的100,每個人標準不同,你也可能以把你認為的算在裡面!!

1.穆罕默德

穆斯林公認的伊斯蘭教的先知,是全人類的先知,伊斯蘭一詞是阿拉伯語的音譯,是和平和順從的意思。

2.牛頓

英格蘭物理學家,數學家,天文學家,自然哲學家和鍊金術士,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。

3.耶穌

基督宗教教義的中心人物,基督宗教的創始人,基督意為受膏者,指上帝敷以聖膏而派其降世的救世主。

4.釋迦牟尼

釋迦牟尼佛以本誓願於娑婆世界,五濁惡世示現成佛,是佛教開啟者,意思是能仁、能儒、能忍、能寂。

5.孔子

春秋末期偉大的思想家,政治家,教育家,儒家思想的創始人,思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。

6.聖·保羅

發展新生的基督教教徒的最重要的先驅,在所有的基督教作家和思想家中,影響可謂舉足輕重,千古猶存。

7.蔡倫

做了皇帝的侍從宮官,傳達詔令,掌管文書,參與軍政機密大事,蔡倫很有才學,敦厚慎重,製造紙張。

8.約翰·古騰堡

常被稱為印刷發明家。貢獻是發明了活字印刷術的印刷機,從而使多種多樣的文字材料得到迅速準確印刷。

9.哥倫布

西班牙著名航海家,地理大發現的先驅者。四次橫渡大西洋,發現美洲大陸,因此成為名垂青史的航海家。

10.阿爾伯特·愛因斯坦

舉世聞名的德裔美國科學家,現代物理學的開創者和奠基人.創立了相對論宇宙學

11.馬克思

德國政治哲學家及社會理論家,馬克思主義創始人,猶太人。主要著作有《資本論》,《共產黨宣言》等。

12. 路易·巴斯德

法國微生物學家、化學家,近代微生物學的奠基人,開闢了微生物領域,是19世紀最有成就的科學家之一。

13.伽俐略

意大利天文學家,力學家,哲學家,物理學家,數學家,科學家。近代實驗物理學的開拓者,近代科學之父。

14.亞里士多德

古希臘世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。主張教育是國家的職能,學校應由國家管理。

15.列寧

全世界無產階級的革命導師和領袖,馬克思主義理論家,俄共和蘇維埃社會主義共和國聯盟的主要創建人。

16.摩西

紀元前十三世紀的猶太人先知,舊約聖經前五本書的執筆者。神借著摩西寫下《十誡》給他的子民遵守。

17.達爾文

英國博物學家,進化論的奠基人。除了生物學之外,他的理論對人類學、心理學以及哲學來說也相當重要。

18.秦始皇

首位完成中國統一的秦王朝的開國皇帝,“千古一帝”,先後滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,完成統一大業。

19.奧古斯都·凱撒

羅馬帝國的奠基人,


閻君息怒1


1.穆罕默德

穆斯林公認的伊斯蘭教的先知,是全人類的先知,伊斯蘭一詞是阿拉伯語的音譯,是和平和順從的意思。

2.牛頓

英格蘭物理學家,數學家,天文學家,自然哲學家和鍊金術士,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。

3.耶穌

基督宗教教義的中心人物,基督宗教的創始人,基督意為受膏者,指上帝敷以聖膏而派其降世的救世主。

4.釋迦牟尼

釋迦牟尼佛以本誓願於娑婆世界,五濁惡世示現成佛,是佛教開啟者,意思是能仁、能儒、能忍、能寂。

5.孔子

春秋末期偉大的思想家,政治家,教育家,儒家思想的創始人,思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。

6.聖·保羅

發展新生的基督教教徒的最重要的先驅,在所有的基督教作家和思想家中,影響可謂舉足輕重,千古猶存。

7.蔡倫

做了皇帝的侍從宮官,傳達詔令,掌管文書,參與軍政機密大事,蔡倫很有才學,敦厚慎重,製造紙張。

8.約翰·古騰堡

常被稱為印刷發明家。貢獻是發明了活字印刷術的印刷機,從而使多種多樣的文字材料得到迅速準確印刷。

9.哥倫布

西班牙著名航海家,地理大發現的先驅者。四次橫渡大西洋,發現美洲大陸,因此成為名垂青史的航海家。

10.阿爾伯特·愛因斯坦

舉世聞名的德裔美國科學家,現代物理學的開創者和奠基人.創立了相對論宇宙學

11.馬克思

德國政治哲學家及社會理論家,馬克思主義創始人,猶太人。主要著作有《資本論》,《共產黨宣言》等。

12. 路易·巴斯德

法國微生物學家、化學家,近代微生物學的奠基人,開闢了微生物領域,是19世紀最有成就的科學家之一。

13.伽俐略

意大利天文學家,力學家,哲學家,物理學家,數學家,科學家。近代實驗物理學的開拓者,近代科學之父。

14.亞里士多德

古希臘世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。主張教育是國家的職能,學校應由國家管理。

15.列寧

全世界無產階級的革命導師和領袖,馬克思主義理論家,俄共和蘇維埃社會主義共和國聯盟的主要創建人。

16.摩西

紀元前十三世紀的猶太人先知,舊約聖經前五本書的執筆者。神借著摩西寫下《十誡》給他的子民遵守。

17秦始皇嬴政

始皇嬴政(前259年—前210年),嬴姓,趙氏,名政(一說名“正”),又稱趙政、祖龍等。秦莊襄王和趙姬之子。中國古代政治家、戰略家、改革家,首次完成中國大一統的政治人物,也是中國第一個稱皇帝的君主。

秦始皇出生於趙國都城邯鄲(今邯鄲),後回到秦國。前247年,13歲時即王位。前238年,平定長信侯嫪毐的叛亂,之後又除掉權臣呂不韋,開始親政。重用李斯、尉繚,自前230年至前221年,先後滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,完成了統一中國大業,建立起一箇中央集權的統一的多民族國家——秦朝。

18諸葛亮

諸葛亮(181年-234年10月8日),字孔明,號臥龍,徐州琅琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人 ,三國時期蜀漢丞相,傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家、發明家。

早年隨叔父諸葛玄到荊州,諸葛玄死後,諸葛亮就在隆中隱居。後劉備三顧茅廬請出諸葛亮,聯合東吳孫權於赤壁之戰大敗曹軍。形成三國鼎足之勢,又奪佔荊州。建安十六年(211年),攻取益州。

繼又擊敗曹軍,奪得漢中。蜀章武元年(221年),劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。後主劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領益州牧。勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明;與東吳聯盟,改善和西南各族的關係;

實行屯田政策,加強戰備。前後六次北伐中原,多以糧盡無功。終因積勞成疾,於蜀建興十二年(234年)病逝於五丈原(今陝西寶雞岐山境內),享年54歲。劉禪追封其為忠武侯,後世常以武侯尊稱諸葛亮。東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王 。

19曹操

魏武帝曹操(155年-220年3月15日),本名吉利,字孟德,小名阿瞞,豫州刺史部譙(今安徽亳州)人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家,曹魏政權的奠基人。

東漢末年,天下大亂,曹操以漢天子的名義征討四方,對內消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據勢力,對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等,統一了中國北方,

並實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序,擴大屯田、興修水利、獎勵農桑、重視手工業、安置流亡人口、實行“租調製”,從而使中原社會漸趨穩定、經濟出現轉機。

建安十八年(213年),曹操獲封魏公,建立魏公國,定都河北鄴城,而後進爵魏王。去世後,其子曹丕稱帝,追尊曹操為武皇帝,廟號太祖。

20漢武帝劉徹

漢武帝在位期間(前141年—前87年),在政治上,創設中外朝制、刺史制、察舉制,頒行推恩令,加強君主專制與中央集權。在經濟上,推行平準、均輸、算緡、告緡等措施,鑄五銖錢,由官府壟斷鹽、鐵、酒的經營,並抑制富商大賈的勢力。

文化方面,“罷黜百家,獨尊儒術”,並設立太學。對外,漢武帝採擴張政策,除與匈奴長年交戰外,還破閩越、南越、衛氏朝鮮、大宛,又鑿空西域、開絲綢之路,並開闢西南夷。

此外,還有創設年號、頒佈太初曆等舉措。但他崇信方術、自奉奢侈,兼以窮兵黷武,引發統治危機,晚年爆發巫蠱之禍,後因對外擴張受挫而頒《輪臺詔》。後元二年(公元前87年),漢武帝崩於五柞宮,享年70歲,葬於茂陵。


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選一個的話,只能是牛頓。

評價標準是“人類歷史上最偉大”,那就要看兩個指標:影響的廣度和深度。

廣度,也就是說,影響了多少人。

深度,也就是說,影響有多大程度。

首先,一切政治家軍事家都沒有入選資格,因為他們的影響都是局部和暫時的。

能夠入選的,只有科學家、藝術家、思想家/宗教領袖,只有這些人,其影響力可以跨時代,跨國家。

這其中,思想家/宗教領袖在廣度上是不夠的,撐死只能影響1/3的人,藝術家更少。

因此,只能在科學家裡面找。科學是放之人類乃至宇宙,都正確的理論,只有科學家,其影響的深度和廣度,才能匹配最偉大一詞。而公認最偉大的科學家,毫無疑問是牛頓。

牛頓在科學史上是一個真正意義上的劃時代的人物,基本上,可以認為牛頓開啟了整個近代科學。

牛頓的功績包括:

發明了微積分,將數學從初等數學擴展到了高等數學;

發現運動學三定律,奠定了工業革命急需的力學理論基礎;

發現了萬有引力定律;

發明反射式望遠鏡,用三稜鏡分光,開啟了光學新大門;

以及一系列次重要的理論,比如說化學裡面的牛頓流體,數學裡面的牛頓法,諸如此類。

即使牛頓死了幾百年,牛頓力學仍然是指導生產的必修課,幾乎沒有什麼東西能真正脫離牛頓力學的範疇。

更何況,他和我一樣,都是單身狗。

他不偉大,誰偉大?



交通組之虎周星星


我投票馬克思,理由如下:

我們生從何來,死往何處?時間的洪流將我們帶向何方?我們生命的意義是什麼?一直以來,在我的認識中,哲學都是研究這些人生大道理的學問。對於馬克思主義哲學我也是早有耳聞,那是我國社會主義現代化建設的理論基礎,也是我國政治經濟制度的奠基石。這樣的大道理當然不是我這種小人物應該去費神理解的,所以在大二下學期,聽說學校在繼近代史,毛鄧三後又開了個馬克思,我心中確實是無比鬱悶。

然而在經過了最初幾堂課的學習後,我對馬克思主義哲學有了新的認識。我發現原來哲學並不是像我一直以來所想象的那樣,是一堆糟老頭子聚在一起曬著太陽研究的死氣沉沉的人生大義,而是一門鮮活的,具有生命力的科學——科學,是的,即使這裡沒有精確的公式推倒,也沒有明確的比例圖案,但是我依然認定它是一門精確無比的科學。因為它的每一條原則,都可以精確無誤地代入到我身邊的現實生活中,並且還經常給予我許多新的思考和啟示。

三個月的馬克思主義基本原理學習後,我對馬克思老先生的思想體系有了系統的理解,馬克思主義哲學在我眼中再也不是空泛的道理和說教,而是由鮮活的理論和有力的事實構築成的科學體系。馬克思主義可以說是人類20世紀最偉大的發明創造之一,它以世界的物質性為毋庸置疑的前提,有力地闡述了唯物主義者的思想。在生活中運用馬克思主義哲學,就像在用一雙洞穿一切的眼睛觀察世界,許多不成熟的思想、許多即將犯下的錯誤,都在這眼睛的注視下無處遁形,最終被消滅於萌芽之中。在即將結束馬克思主義基本原理概論這門課程的時候,我又將教材通讀了一遍,有了頗多感悟和心得,並挑選出了課本里比較感興趣的一些知識點,嘗試著對它們加以分析、聯繫實際。


君意圖南


1、孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國(今河南),中國古代思想家、教育家,儒家學派創始人。

孔子開創私人講學之風,倡導仁義禮智信。有弟子三千,其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周遊列國十三年,晚年修訂六經(《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》)。去世後,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成《論語》。該書被奉為儒家經典。


2、老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰諡伯陽,春秋時期人,生卒年不詳,籍貫也多有爭議。

中國古代思想家、哲學家、文學家和史學家,道家學派創始人和主要代表人物,與莊子並稱“老莊”。在道教中被尊為始祖,稱“太上老君”。在唐朝,被追認為李姓始祖。曾被奉為世界文化名人,世界百位歷史名人之一。


老子思想對中國哲學發展具有深刻影響,其思想核心是樸素的辯證法。在政治上,老子主張無為而治、不言之教。在權術上,老子講究物極必反之理。在修身方面,老子是道家性命雙修的始祖,講究虛心實腹、不與人爭的修持。

老子傳世作品《道德經》(又稱《老子》),是全球文字出版發行量最大的著作之一。

3、莊子,戰國中期思想家、哲學家、文學家。姓莊,名周,宋國蒙人 ,先祖是宋國君主宋戴公 [2] 。他是繼老子之後道家學派的代表人物,莊學的創立者,與老子並稱“老莊”。

莊子因崇尚自由而不應楚威王之聘,僅擔任過宋國地方的漆園吏,史稱“漆園傲吏”,被譽為地方官吏之楷模。他最早提出的“內聖外王”思想對儒家影響深遠。他洞悉易理,指出“《易》以道陰陽”,其“三籟”思想與《易經》三才之道相合。其文想象力極為豐富,語言運用自如,靈活多變,能把微妙難言的哲理說得引人入勝。代表作品為《莊子》,其中名篇有《逍遙遊》《齊物論》等。其作品被稱為“文學的哲學,哲學的文學”。據傳莊子嘗隱居南華山,卒葬南華山,故唐玄宗天寶初,被詔封為南華真人,其書《莊子》被奉為《南華真經》。


4、孟子(約前372年—前289年),姬姓孟氏,名軻,字號不詳(子輿、子居等字表皆出自偽書,或後人杜撰),鄒國(今山東鄒城)人。戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之一,地位僅次於孔子,與孔子並稱“孔孟”。

宣揚“仁政”,最早提出“民貴君輕”的思想。韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子“道統”的人物,元朝追封孟子為“亞聖公·樹宸”,尊稱為“亞聖”,《孟子》一書,屬於錄體散文集,是孟子的言論彙編,由孟子的弟子共同編寫完成,倡導“以仁為本”。

《孟子》書中有《魚我所欲也》、《得道多助,失道寡助》、《寡人之於國也》、《生於憂患,死於安樂》和《富貴不能淫》等被編入中學語文教科書中。


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