湖北某中學因網絡教學事故被教育局通報批評。對此你怎麼看?

自在人生wub


剛看到這條新聞時,的確很吃驚!在網絡直播課堂上出現這類事件,讓人意想不到。

但是,仔細查看事件原委,真心覺得這位老師挺冤枉的。而當地教育部門對老師的處理決定未免過了。

試想,我們平時在使用電腦的過程中,難免會跳出來一些垃圾信息。老師在直播過程中,忙碌中出現紕漏也是在所難免的。事後,該老師也做出瞭解釋。



既然老師已經做出合理的解釋,也在情理之中。而之後相關部門的處理未免過了。試問,在當下“停課不停學”這個大背景下,哪位老師敢拿直播課堂開玩笑?哪位老師敢不精心準備?因此,當地教育部門對該老師的處理方案欠妥。

當然,這也給當下上直播課的老師提出了警示,在電腦上及時安裝殺毒軟件,攔截不良信息,避免出現類似問題。

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原點說教育


感覺湖北省某中學這名物理老師確實有點憋屈

01

前兩天,因為原定的開學日期臨近,身在南方的表妹愁壞了,也急壞了因為當地教育局,要求各學校的主科老師,必須下載釘釘,製作課件,進行網上授課。

因為她婆婆家的村子被封閉了,她手裡也沒有電腦,沒辦法只好借用村長家的電腦製作課件和進行網課,結果村長家的電腦比較老舊,她又是第一次網絡授課,她是課件做的也不好,網課上的也不好,學生和家長差評一片,結果校領導一頓發火,她哭了一下午!

表妹雖然上火,但是和湖北省這個高中物理老師相比,還是相對幸運一些,她雖然被校領導批評了,但好在沒有被教育局全市通報批評。

02

湖北某中學因為網絡教學事故,被教育局通報批評,對此,你怎麼看?

對於湖北省這名高中物理老師,在網上授課時,因為誤點插件,導致電腦被病毒感染一事,我想談談我的看法。

1、這名老師確實很委屈。

這名物理老師應該是年紀比較大,對於電腦業務應該不太熟練,而且所使用的計算機,並沒有進行徹底殺毒,導致插件蹦出,因為點擊插件,導致了教學事故,心是好心,結果確實讓人很委屈,這一點我深表同情!

2、但是他也有業務不精的責任。

但是站在教育局的角度來講,教育局會說,你是一名老師,電腦業務你必須得熟練,課件、網上授課你必須得精通,出現了教學事故,你自己能沒有責任嗎?人家教育局這麼說,作為普通老師,你能怎麼辦?

03

這個網絡授課,確實是very的讓人鬧心!不管是學生、家長還是老師,都是如此,好在教育部及時叫停了,請看下面這張圖片:

通過這次教學事故,也給我們其他老師提了個醒,那就是今後在製作課件和進行網絡授課時,一定要小心謹慎,精益求精,千萬不要出錯,因為這可是直播。



小馬爸爸說教育


說個實例,我教中學的,上課都是用班級配置電腦,經常出現小彈窗,更崩潰的是還有聲音,點了❌還會全屏放大的那種,一般情況我都是直接靜音電腦,有一次學校合唱比賽,我開了大喇叭,然後就遭遇事故了,聲音不可描述,整個比賽年段都聽到了,孩子們還鬨然大笑,當時我恨不得找個地方鑽進去!!!後來因為這個被學生調侃,還偷偷哭了好幾次,每次回想起來都是氣的直髮抖,所以我特別理解這個老師,真的太冤了,我現在不到萬不得已都不敢連校園網,上課只用PPT,其他一律不用,生生浪費了很多好的教學資源,誰叫我們不是專業電腦技術人員呢[流淚]


小小丶希


回答這個問題之前,先講講我自己直播過程中的事。昨天直播完成後,通過家校本給學生布置了作業。結果晚上改作業的時候,發現所有學生的作業都顯示“已讀”。我於是在班級微信群提醒學生,上傳作業要有圖片。

因為昨天給學生布置有讀《水滸傳》的任務,所以顯示已讀,我也沒在意。今天上課的時候,還在群裡批評學生不按要求交作業。

誰知到今天上完課,佈置了作業,有學生提我:老師,你需要點開“需要家長提交”,我們才能交作業。

我一看果真如此,忍不住笑了!

湖北仙桃那個老師,其實,和很多剛做直播的老師一樣,應該是無辜的。因為對直播不熟悉,在操作過程中難免出現這樣那樣的問題,只不過,她的問題嚴重了些,說起來卻也是無心之舉。

我們在打開手機某個網頁的時候,有時系統也會出現這樣那樣的問題,如果能以最快的速度退出或者關機,應該沒有問題。只是,這個老師不太懂,結果等她明白是電腦中毒了,關閉電腦時,已經與事無補了!

雖然,這段音頻僅有短短的20秒,還是被手快的學生錄了屏。

結果老師被通報批評。這老師實在是冤。

老師們初次上直播課,因為沒有經過專門培訓,沒有經驗,鬧出笑話的實在不少,看看下面這些圖片,能不能讓你笑到肚子疼。


老師的窘事,夠學生笑一星期了。與這些老師相比,只能說這個老師運氣不好而已。

昨天教育部相關負責人在答記者問時,已經明確表示:沒有必要普遍要求老師去上直播課,可是偏偏一些學校要求每個老師都要直播教學,結果把所有老師逼成了主播,這到底是誰的錯?


靜靜助學


湖北某中學老師因網絡教學事故被教育局通報批評,本人認為有點小題大做。在這樣特殊的時期,老師進行網上教學確實不容易,教育局對這個老師批評可以,讓他以後注意一點,但是通報就沒有必要了。現在這件事很快傳播開來,影響比較大,也給這個老師帶來了很大的壓力。



事情發生在2月9日的晚上,這位男性物理老師在網上給同學們進行直播教學時,同學們聽到了一些不雅的聲音,有些同學在聽課時,旁邊還有家長。所以同學和家長們都覺得匪夷所思,後來老師看到同學們的議論之後,才發現由於不當操作電腦中了病毒,他很快在群裡進行了解釋並表示了歉意,但無奈時間很快傳播開去,老師的壓力很大。

最近展開的網絡授課,本不是大多數老師所擅長的。在學校上課的時候,準備一節課用的時間不會很長,但是在網上授課就不一樣了,老師們放假之前沒有預料到疫情的變化之快,所以手頭也沒有教材,備課這一塊兒要花費很多時間。再說老師們進行了倉促培訓後,對有些直播的技巧還不太懂就很快上課了。參與直播的老師有的這兩天手忙腳亂、狀況連連。有時網絡也不太穩定,也給老師的直播教學帶來了阻力。所以無論是教育部門也好,還是學生及家長也罷要多理解理解老師。

按照目前的情況,二月底之前大多數學校會按照上級教育部門的安排繼續進行網上授課,但願老師們能越來越熟練吧,儘自己最大努力給學生們講授知識。也希望大家同心協力打贏這場戰疫,讓孩子們早些回到校園上課吧。

格超梅上


事情發生的原委,讓當事老師百口莫辯,下面我把過程介紹一下。

2020年2月11日,就在全國轟轟烈烈的進行網絡直播教學大潮之中,發生這樣一個小插曲,湖北某中學高一物理老師在上網絡直播課的時候,突然從直播中傳來一段不可描述的音頻,時長大約有20秒左右,有好事學生當即進行了錄屏並且發在了網上。結果事情很快把當事物理老師推向了一個漩渦中。該網絡直播課中出現的意外,很快被教育局通報批評,結果讓這位老師有口難辯,只好接受通報結果。

當事老師在本班學習群中做了這樣的解釋,請大家看看詳細內容。

據當老師陳述,在上直播課時,系統突然跳出一個提示,需要修復Flash動畫播放器文件。這位老師就做了修復,結果不曾想這是一個帶有木馬病毒的文件,很快就中了招。直到老師在直播文字交流區看到學生說老師電腦中毒了,才知道出了問題。從老師對事情介紹的過程來看,我認為講的是事實。

對於這次教學中遇到的問題,教育局定性為教學事故,我認為小題大作。

時下正值新冠狀肺炎疫情爆發期,學校不得不推遲開學時間,但是對於學校教師來說,在上級安排進行網絡教學的時候,必須要認真落實通知。在這種情形下,教學中出點小問題,並且不是老師刻意而為之,根本沒有必要小題大作。否則,很容易讓一些人借題發揮,造成負面的影響。原本大家都在疫情下非常有壓力,多理解和寬容才是。

結束語:在全國人民都在嚴陣以待抗擊疫情的關鍵時候,我們的重點應該放在去關心防疫和積極救治被感染的人,應該關心怎樣讓學生們靜下心來認真學習,而不是把目光盯在這起直播教學中出的小意外。作為高中生都應能理解教師的苦衷,也會寬容老師,因為他們更瞭解自己的老師。既然學生們都能做到,也請廣大網友們都保持平常心看待這件事情。


寒石冷月


剛才接到其他的同事的提醒:

線上教學直播的時候要注意,播完後不要忘記了關電腦。突然接到這樣的提醒,感覺奇怪,就問發生了什麼問題嗎?同事說,好像湖南仙桃某中學一個女老師在直播授課的時候出了問題。

趕緊上網搜索,發現網上關於仙桃女教師的搜索內容已經滿屏都是。可見許多人對這個事件充滿了興趣與獵奇的心理。

通過閱讀有關的信息,終於知道了這件事的來龍去脈:湖北仙桃一位女教師在線上直播授課的時候,處於學習終端的學生聽到了女人不雅的聲音。隨後被當地教育局給與通報批評。

對這件事,我的看法是——

1、教育局這個處分決定有些草率;

2、這位女教師有可能被冤枉了。

當地教育局對這位女教師的批評有些太草率

在印發這份通報之前,你們調查清楚事件的原委了嗎?還是隻看到了網上的傳言和評論?根據一些學生的爆料就能認定這位老師在故意播放無關音頻嗎?

我敢說,沒有老師會在教學過程中故意播放一些不雅的音頻或者視頻,一是職業道德,二是個人的人格尊嚴。特別是對女教師來說。

教育局如此之快做出處理決定,可能是為了快速下個結論達到息事寧人的目的,或者處理速度過慢會引起上級領導的責備。

我認為,處理一些突發事件需要果斷、有力,不要拖泥帶水,但是必須以事實為準繩,絕對不能憑著主管臆想和媚俗的心態作出決定。

這位女教師可能被冤枉了

用過電腦的人都知道有種叫做“電腦彈窗”的東東。

很多時候,有些彈窗的出現令人尷尬不已:會場上播放PPT的時候,顯示器右下角彈出一個不雅的影像是常見的事;在前段時間組織的高考模擬考試時,很多人坐在監控室觀看考場內的監控畫面,突然屏幕一角彈出了一個讓人臉紅的畫面,嚇得技術人員趕緊跑過去關上了……

你敢說,你在用電腦的時候沒有彈過類似的不雅東東?!

事情發生後,這位女教師及時通過微信群進行了解釋:

當時播放課件的時候,彈出了一個關於修復flash播放器的彈窗,她順手就點了一下,沒想到點出了麻煩,點出了有些人的YN,點出了同事的竊笑,點出了流言蜚語,點出了上級部門的通報批評。

這位女教師真冤!

我覺得女教師的這段聲明真實可靠,作為學校應該為敬業的女教師發出援聲,作為教育局應該找到當事人和那部惹是生非的電腦調查清楚,再發通報批評也不遲。



不過這件事留給我們的思考不算少:

  1. 組織停課不停學的線上教學之前,有沒有組織老師們對直播軟件的培訓?

  2. 線上教學有必要在晚上繼續進行嗎?學生們一天趴在屏幕前,學習效率怎麼樣?會不會多學生的健康造成不良影響?

  3. 現在的學生見多識廣,聽風就是雨,腦子裡關於不雅的信息存量是不是有點多?如何對學生進行這方面的教育和引導?

  4. 有則改之無則加勉,即使這件事是一場烏龍的話,也要通過這件事給老師們提個醒,師德師表要注意維護好,不要大意失荊州。


我是朗月寒雪,歡迎關注,一起聊教育。


朗月寒雪


2月9日,湖北仙桃一中發生了一起網上教學事故,被仙桃市教育局通報批評。我想,這可能是全國第一份因為網絡教學事故而對中小學開出的通報批評吧。

事情是這樣的:

湖北仙桃某高中一年級正在上網絡物理課,然而直播過程中突然傳來了一段男女之間不可描述的不雅音頻,持續了大約20秒。有學生表示,場面相當尷尬,特別是有的學生家長也在家中,聽到這聲音會不會覺得孩子不是在安心上課……



事情發生後,當事老師做出了道歉,並對事情經過做出了詳細解釋。當晚在講課過程中,PPT課件中有一個swf動畫文件,老師點開播放後,中間突然蹦出一個提示,要修復flash播放器,於是老師就點了修復。在等待修復的過程中,老師發現了學生在聊天區中說聲音不正常,因為自己沒有開電腦音箱,所以自己並不知情,但立即關閉了升級程序。因此,這段聲音的出現,是因為電腦中毒了。

老師在網絡直播授課中,出現了這樣的教學事故,肯定會因為網絡的傳播而產生不良影響。

我願意相信這位物理老師說的話,相信這次事件純粹是一次意外發生的教學事故。但可以想象,這位物理老師因為此事揹負了多大的心理壓力。雖然這不會是老師的刻意而為,但畢竟這樣的事情發生在教學過程中,發生在老師身上,並不是一件光彩的事情,會對處在青春期的學生產生一定影響。

從這次事件的發生,我們也應該反思:

1.在我之前發過的一篇微頭條中,許多老師的評論反映,很多學校的辦公電腦是10多年前的“老爺機”,有的學校甚至老師都沒有辦公電腦。在科技和網絡發展日新月異的今天,老師的教學竟然沒有性能可靠的電腦的輔助,教育的現代化是否太滯後了?

2.不可否認,在我們的中小學教師隊伍中,許多老師在電腦教學、辦公軟件使用、網絡技能水平等方面還相當欠缺,比如這次的直播教學大潮中,許多老師手忙腳亂,趕鴨子上陣匆忙學習直播軟件使用就是很好的證明。

3.在此次事件中,雖然當事老師很冤枉,因為病毒的出現是他不可控的,但平時不注意電腦的維護,沒有進行殺毒工作,課前沒做好直播預演等準備工作,也許是他最失誤的地方。送給他一句話:凡事預則立,不預則廢。

4.教育主管部門的通報批評並不為過,畢竟首先網絡直播提前教學就已經被教育部叫停,此事首先違規在先。另外全民都在關注網絡直播教學,出現了這樣的負面影響,地方教育局一定要表明態度,提醒學校及老師將教學工作做好、做實。

5.其實此事真沒有必要過於上綱上線,只是一次普通的教學失誤導致的小意外而已,不要上升到道德層面去譴責老師,這樣容易對老師造成精神傷害,反而成了網絡暴力。


海叔教育堂


2月9日晚上,仙桃某中學物理教師給學生直播網課,從直播的畫面上來看,應該是高一物理的內容,講的平拋運動的實驗,在播放PPT的過程中,桌面提示flash播放器需要修復,老師就點了修復按鈕,突然傳來了不可描述的一段音頻,持續大約20秒。

有動作快的學生馬上進行了手機錄屏。有的家長還在學生旁,家長和學生都感到很尷尬。

2月11日,仙桃市教育局對仙桃某中學出現網上教學事故,予以通報批評,責令仙桃某中學向仙桃市教育局黨組作出深刻檢討。要求老師在直播過程中不能出現不健康的音頻、視頻、圖文和鏈接等內容。若再次出現教學事故,嚴肅追責。

有位老師對這次教學事故作了總結:多難興邦,多磨興班。

針對這次網絡直播教學事故,本應該避免,由於老師的疏忽大意而導致了教學事故,老師受到批評教育是應該的,老師要吸取教訓,舉一反三,避免在直播過程中出現違規的情況。如果平臺發現老師直播有不健康的行為,直播平臺很可能會封老師的賬號。直播有風險,主播需謹慎!

一方面,老師在進行直播前,都要檢測電腦上的軟件是否有病毒,是否能夠正常打開,還要保證直播過程中不彈屏。由於老師剛做直播,不熟悉直播功能和流程,也沒有直播經驗,才到此這次教學事故的發生。

從另一個方面說,加強網絡監管刻不容緩,特別是針對那些不健康的彈窗,網監部門要淨化網絡環境。有時候,老師在直播過程中暫時離開一會兒,直播畫面上就會彈出一些不健康的內容,直播賬號也可能被查封,主播人員也會受到追責。

在線教育是未來的發展趨勢,老師要充分利用網絡給學生上好課,但直播內容一定要健康,不能涉及平臺禁播的內容。在直播前,都要認真檢查直播設備,杜絕出現直播事故。

仙桃市教育局處理得很及時,為教育局的做法點贊,大家要引以為戒,切不可觸犯法律和道德的底線。網絡不是法外之地,違法犯罪同樣要受到法律的制裁。


Lance課堂


我是說文寫作,下面說一下自己的看法:

我相信這名物理老師所陳述的是事實。這件事情發生在湖北省仙桃市,受到通報批評的老師是仙桃一中的高一老師,所教授的科目是物理!


事情的經過和起因,我相信各位在看了相關的報道後,已經有了初步的自我判斷,在這裡我想強調的是,這幾個有意思的現象:

一是這名老師是高一的物理老師,按照她所描述的情況,我推測老師的年紀應該在40多歲,甚至年紀還要更大一些!四五十歲的年紀,如果再去學習如何操作電腦,並通過電腦如何授課,這確實有些難為他!

二是發生意外的原因主要是由於電腦突然被惡意軟件侵入,這其實就涉及到了運營商的問題,如何保證直播平臺和直播間的運營安全,保證他們不被惡意軟件和色情信息干擾,這其實很重要!因為這些直播所面對的觀眾都是一些尚未成年的孩子,這些不良信息即有可能對他們造成影響。

三是互聯網直播是一個新鮮事物,如何統一操作並保證直播間的運營順暢,其實不應該是老師的個人問題,而是應該由學校負責網絡運營的安全人員進行操作,而老師只需要負責上課就可以了,因為並不是所有的老師都精通電腦。

最後還是希望老師能夠引起注意,雖然這次事件是一個烏龍,但也暴露出來,老師平時可能對電腦技術太過生疏,也需要加強。希望這件事情並沒有對網絡直播課程帶來負面影響吧!


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