逍遙53782

有不少父母容易產生一些錯誤的看法，認為孩子是為長輩們生的，因為各種原因，很多時候會將孩子交給老人幫忙照看，老人花費了大量的時間、精力、金錢用於照顧孫輩，但尤其兩代人的教育理念的差異、對待孩子的疼愛程度、心態等多方面的原因，導致在教育孩子的問題上出現分歧，對於這樣的問題，我認為要遵循以下幾點處理原則。

教育孩子是父母的責任，不是老人的責任

對於養育孩子的問題，從來都不是老人的義務和責任，作為長輩，為了幫助我們分擔壓力，自願幫忙照顧孩子、做家務、買菜做飯，投入時間、金錢，睡不好，勞心勞力，這種情況下，雖然老人普遍會存在隔代親和溺愛孩子的情況。但是作為兒女，一定要明白，教育孩子是自己的責任，更應該抱持著感恩的心來對待老人。

在這個過程中，千萬不要只看到老人溺愛的問題，更應該讀懂老人對兒女的關愛之情。

老人為了孫輩勞心勞力花錢，不能傷了老人的心

有不少家庭在溝通這種問題時，作為兒女，沒有及時的顧及到老人的情感，只針對老人溺愛孩子、生活習慣等方面存在問題進行指責放大，無視了老人的付出，這樣的做法，很容易傷了老人的心，對老人的身心健康有很大的負面影響。

所以，在跟老人溝通的時候，一定要首先肯定老人的付出和努力，尊重老人的情感，這樣，才有進一步溝通的基礎。

正視問題的存在，積極耐心的溝通

有的兒女，為了顧及老人的情感， 怕傷了老人的心，對於子女教育的矛盾，遲遲不敢跟老人溝通，這樣的做法也是不對的。一定要正視問題的存在，擺道理、講事實，最好是多找一些反面的例子，讓老人意識到，他們的溺愛，會給你們將來的生活和孫輩的人生帶來哪些惡果，反覆的溝通，逐步的改變，絕大多數老人並不是食古不化的老頑固，只要你合理充分的說明自己的觀點看法，相信老人是能夠接受的。

尊重老人的想法，徵求老人的意見

老人作為一個過來人，對於人生、教育、家庭觀念等很多方面都會有較為深刻的理解和想法，雖然老人不一定對現代的教育理念熟悉和接受，但是作為傳統中國觀念下成長起來的一代人，他們同樣有著很多寶貴的精神財富和價值觀。因此，建議在溝通的同時，一定要多聽老人的想法，讓他們得到足夠的尊重，而僅僅是指責。

對孩子從嚴要求，適度控制和老人的接觸頻率

孩子總是這樣的，誰對我好，我跟誰親。作為父母，你可以在家裡對孩子從嚴要求，讓老人看到你們的態度，如果跟老人沒有住在一起的話，可以適度控制一下孩子和老人相處的時間，讓孩子更加適應沒有老人溺愛的環境。

元寶爸爸聊育兒

這個問題道出了目前一個熱門的社會話題。的確，置身於現代都市的年輕父母們，迫於工作和生活壓力，很多都把孩子交由老人幫忙照看。但“隔代親”的傳統，使爺爺奶奶、外公外婆們，往往因為太過於溺愛孩子，容易與年輕的寶爸寶媽們在孩子教育的問題上出現分歧，甚至產生矛盾。這不但影響到了家庭和諧，更對孩子的成長教育帶來較大的負面影響。那麼，在遇到類似問題時，年輕人該如何更好地與父輩們交流溝通教育孩子的方式方法呢？我覺得應該注意以下三個方面：

首先，要知足感恩，端正溝通態度。

雖然現實生活中，老人不計報酬、甚至是倒貼費用幫年輕人帶孩子的現象比比皆是，似乎已經成了不成文的規定。但作為年輕人，我們必須知道，帶孩子並不是父輩們的責任，他們也更沒有義務幫著我們帶孩子。因此，老人願意出工出力、搭錢費神地幫助我們照看孩子時，不管從哪個角度來說，我們都應該知足感恩，真誠感謝父輩們的無私付出，感謝他們為我們分擔了壓力。只要有了這樣的思想認識和溝通態度，我相信在教育孩子方面很多問題的溝通上，都會順暢和容易很多。

其次，要耐心包容，注意方式方法。

不管是出於年輕人對父輩該有的孝敬，還是出於對父輩幫忙照看孩子該有的感激，作為年輕人，我們都有義務，而且也必須讓老人在生活中順心順意，而不能讓老人出錢、出力，還要再傷神生氣，過得不太順心如意。具體來講，當與老人在教育孩子問題上有不同的意見時，我們一定要注意方式方法，採取老年人心理上容易接受的溝通方法。

在溝通節奏上：宜慢不宜快、宜少不宜多，要採取春風化雨、潤物無聲的方式，一點點滲透，慢慢讓老人適應並接受現代城市的育兒理念。

在溝通語氣上：應採取徵詢、商討的語氣。《弟子規》教導我們“親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲；諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無怨。”年輕父母們在讓小朋友們背誦《三字經》等國學經典的同時，更應該身體力行地為孩子們做出表率。

在溝通人選上：應儘量避免由兒媳、女婿等與老人們溝通孩子的教育方式，而應由老人自己的兒子、女兒充當直接溝通人。實踐證明，這樣溝通不管是從溝通效率上、還是溝通效果上都更好一些。

最後，要虛心誠懇，相互取長補短。

其實，在教育孩子方面，儘管父輩們的價值觀念、生活方式、知識結構、教育理念等，與現代社會或多或少會有些差別，但父輩們在隔代教育中也存在著很多優點和長處，值得年輕的寶爸寶媽們學習借鑑。年輕的父母們，往往都是教育孩子方面的理論家、空想家和口頭派，說得往往都是天花亂墜，但要麼是沒耐心、怕苦累，要麼是沒長性、難堅持。而父輩們往往是勤勤懇懇、任勞任怨，教育孩子有愛心、有耐心，寬容仁慈。因此，作為年輕人不管是從讓孩子得到更好教育的角度，還是從孝敬感激老人讓老人更多體現自身價值的角度，都應該虛心誠懇地學習老人在教育孩子方面的優點長處。

在教育孩子的問題上，不管我們與父輩在觀念、理念、習慣、方式等方面有多大的差異或者矛盾，但有一點是相同的：我們都是為了孩子好，都有一顆真誠關心關愛孩子的心。相信，在共同關心關愛孩子的前提和基礎下，只要年輕人懂得了知足感恩，抱著耐心包容、虛心誠懇的態度與老人進行溝通，一定會取得很好的溝通效果，一定能給孩子營造一個健康成長的良好環境。

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曾經看過一檔綜藝節目，孩子的姥姥在孩子不聽話的時候，總是習慣用打孩子來解決問題。

這一點讓孩子的媽媽很難接受。於是這位媽媽開始和姥姥溝通，姥姥卻堅決認為，她這樣做是為了孩子好，認為打才是解決問題的辦法。

溝通無果之後，這位媽媽採取了很機智的做法，她開始轉向和孩子溝通，表現出和孩子站在一起的立場，把家裡有可能成為姥姥打人武器的東西全部扔掉！讓孩子內心首先建立起安全感。

這樣的話，起碼孩子內心是有防備的，有了抵禦暴力的鎧甲，有媽媽這個堅強的後盾。

然後，媽媽在日復一日的交流中慢慢給姥姥傳遞一些先進前沿的育兒理念。交流、溝通、融合、身體力行，讓事實說話，姥姥會看到、會慢慢地發生轉變！

百合媽媽讀心理

慣子如殺子，溺愛就是過度的阻礙。

那些導致傷害的一定不是愛，真正的愛只會導致好的結果。

一、自己生的孩子自己帶

12歲少年弒母案，寵溺少年的爺爺奶奶，就是兇殺案的間接推手。深愛孩子卻不知道如何正確去愛的母親，某種角度來說，是這起案件的同謀。

被千般寵愛的孩子，最後變成不孝子白眼狼的例子比比皆是。早些年的楊麗娟，前兩年的留日學生機場捅傷母親，以及頻頻發生的弒母案。

所以不要因為老人寵愛孩子，覺得無奈，就什麼也不做。最有效的方式就是自己親自帶孩子。

由於生存、工作等原因，不少父母選擇讓老人帶孩子，自己能提供的愛，就是每個月給點錢。

這是很危險的，孩子和父母親不親近，有無心理的依賴，是否願意被父母管教，很大程度都源自於這個孩子是否父母親帶。

3歲前親帶，8歲前不要離開你，12歲前別讓他的生活環境出現大的變動。這都非常重要。

如果孩子10歲前，你沒帶過，也別埋怨孩子不聽你的，龍興臺說過：父母和食品一樣，也是有保質期的，0-10歲父母教育孩子的黃金十年，錯過這十年，效果微乎。

二、每個孩子天然有他們的使命

還有個誤區，家長把孩子不受自己控制，看做不聽話，看做叛逆。把成績不好，看做是渣子。

孩子也是獨立的個體，幼兒教育專家門特梭利認為每個孩子一出生，天然就有一個精神胚胎。

精神胚胎就是，他已經知道自己想成為一個什麼樣的人，但是父母總想決定孩子的命運，想控制孩子成為自己想讓他成為的人。

對孩子來說，這很痛苦，她想成為自己，卻總是被家長打壓，他不願意，他想反抗，就成了家長眼中的叛逆。

所以當我們認為孩子叛逆的時候，不妨靜下心來，做下自我檢討，嘗試和孩子平等的交談。

上初中的孩子，是反抗意識最強的時候，一旦控制不住自己情緒，什麼樣的事都有可能發生。

喬布斯曾說過“不要讓他人的觀點發出的噪音淹沒你內心的聲音，特別重要的是要有遵從你的內心和直覺的勇氣。”

弄清楚孩子是被溺愛，還是想成為他自己。

三、孩子的成長沒有偏方

心理學家曾奇峰說：孩子的成長沒有偏方，有的只是負責任的父母，提供穩定而健康的土壤。

我們做家長的要明白，其實即使是我們生養的孩子，他也是另外一個人，和我們一樣重要，一樣獨立的人。

親人間的理解之所以很難，關鍵原因在於我們習慣從自己的座標體系出發去推測揣摩，評價，甚至抨擊別人。

卻完全忘了，對方也有一個現象場，有一個與自己完全不同的座標體系。

放下讓孩子成才的想法，先讓孩子成人。

【夜妖：妖媽，學習型寶媽，繪本講師，熱衷於分享和學習育兒經驗，歡迎關注我，與我交流】

繪本講師妖媽

海棠999

如何和父輩交流怎麼正確的去教育孩子！到不如小父妻之間多勾通交流！想辦法的好！因為這個問題有點難！不好勾通！簡單的說吧：

一、不管是家裡還是家庭以外的父輩們，他們的生長環境，接受教育的程度，還有幾十年形成的固化的思維模式，人生經歷和文化積澱，與年青的父母之間有帶溝！

二、而年青父母教育孩子的理念！思維模式！人生經歷和接受的教育與上一輩人還是有差別的！正所謂對三觀的認知程度也有差別！所以有時不好勾通交流，這很正常！無可厚非！

三、所以最好的交流就是順其自然！能勾通最好，勾通不了就沉默！千萬不要強求！及時觀察發現孩子的不良習慣和問題，及時去糾正引導解決它！還有一個科學的方法，就是去書店尋找答案！

四、建議：如果和父輩實在達不成共識！最好還是自己陪伴教育孩子吧！苦就苦點，累就累點！只要經得住堅難困苦，才陪擁有美好的未來！正所謂耐得住寂寞，才能守得住繁華嗎！最後祝家人和孩子一切順利！謝謝了！

善良是一種選擇PK感恩

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如何跟父輩交流正確的教育孩子方式？我估計溝通不了。如果好溝通，就不會上網來問。有句話說：與其改變別人不如改變自己。當然，這句話不是說你去迎合父輩們的做法，而是要明白他們已經不能改變，你所有的行為要基於這點來考慮。

孩子已經初一，應該說有一定自理能力，也可以獨自呆在家。如果有條件，我覺得可以跟爺爺奶奶分開生活，平常由自己來管孩子，週末或節假日去探望下他們。接觸少，自然影響就少，你可以實施你的教育方法。

如果跟爺爺奶奶不能分開，那你應該拿出權威感來，要求由你來負責孩子的教育問題，爺爺奶奶儘量少插嘴，如果他們說得不對，你要指出、制止他們。

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如果既不能分開，也不能在家做主，那沒人能幫你，只能讓爺爺奶奶來溺愛孩子。

他山石家長部落

1.假如教育孩子出現分歧，你可拿類似教育孩子的書讓父輩看，讓他們從中得到提高，不然直接去說的話，如語氣不對，父輩不理解會生氣的，容易產生矛盾，電視節目和網絡教育孩子的方法很多，可以放給他們看，這樣即受到教育，不經意中學到教育孩子的方法，矛盾還會減少。

2.父輩在教育孩子時，肯定給自己教育不一樣，他會過於疼愛孩子，幹什麼都順著孩子，在孩子教育和管理上鬆動，慣成不好習慣，在三歲到七歲前有些生活習性養成是很難改的，在這方面一定要重視。

3.在孩子教育上，父母要承擔責任，對孩子的教育由自己來，當好孩子的第一任老師，不要把重任推給長輩，有的大部分長輩文化水平不高，新生事物接受起來比較慢，在教育孩子上力不從心，這一現象是普遍存在的，過於放鬆把重任壓給長輩教育出現問題你會後悔的。

總之，對孩子的教育，是一個長期的工程，不是光說說而已，一家人都要共同努力，給孩子一個好的形象，好的學習紛圍和環境，讓孩子快快樂樂的成長是非常重要的。

雲朵飄飄25

這個問題，預設了一個前提，就是父母輩或老人不懂現代教育，至少不如年輕人懂。

其實現實情況遠非如此。我本人就是北漂姥爺，我也知道許多北漂帶娃老人情況。現在很多帶孩爺爺輩並不太老，也就剛退休的年齡，而且有許多受過良好教育。可以說，相當一部分，既有帶孩子的經驗與知識，又有大量時間學習新的育兒知識，恰恰在這些方面，比年輕父母帶孩子更有優勢。年輕人與這樣的長輩正確交流育兒知識的首要態度就是虛心。

許多年輕人，既沒帶過孩子，又沒時間系統學習相關知識，往往靠網絡上看到的一星半點知識想當然管孩子，所以，因為這種情況與長輩發生矛盾，倒是應該好好反思，不能因為自己是孩子父母，就天生具備育兒經驗、知識與良好的科學的育兒能力。

至於因長輩溺愛發生矛盾，其實並不重要，只是爺爺輩與父母輩愛孩子的方式不同而已，爺爺輩對孫兒輩的溫暖愛意，其實是寶寶難得的情感滋養與精神財富。應該理解與包容。基本原則就是：無害即可行。當然，過分的溺愛是不好的，無論長輩還是年輕父母，都不應溺愛孩子！！！！

當然，對於沒有文化又固執落後育兒成見的長輩，產生矛盾時，原則要堅持，說服更要有耐心，感恩父母，理解父母，其實也是為子女做榜樣。相信大多數長輩是通情達理的。也不可否認，因此造成家庭不和的也很多，讓長輩挨累出力出錢又流淚受委屈，是很不應該的。

就當過教師的我本人來說，比當年帶女兒時還要上心：買大量早教書學習，寫心得，寫育兒詩上百首，姥姥每天還寫育兒日記。在網上看最新教育經驗與理論，併發給家人看，研究與購買玩具與童書，用文字圖片視頻記錄寶寶成長，還從老家帶來了狗狗小鳥與烏龜做寶寶玩伴，真是累並快樂著：人生再童年，與寶寶一起玩一起成長。

大洲文苑

首先，初中的孩子有自己判斷是非的能力，爺爺奶奶可能特別喜歡孩子事事順著來，私下建議和孩子多說說，表明爺爺奶奶愛你在家寵你慣你，但是你要知道哪些事其實是不對的，在外面沒人會事事依你順你。

其次，要理性的和老一輩的人說話，把一些電視上專家的話拿出來放給他們聽， 通常老一輩的特別相信電視上的專家，多找幾個，耳濡目染，漸漸的改過來。

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