趙雷《現代企業人才管理——選用預留》課堂筆記(下)……

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企業由被動適應向主動出擊轉化,才能在當前時代立於不敗之地!

組織模式的轉化也是現有人才調整的過程,精益生產模式打破部門壁壘,實現員工一專多能;

企業要想佔領不敗之地,就要在人力資源智慧層面花費精力,實現企業和員工的共贏;

人力資本更加關注股權,這也是企業核心能力重要組成部分。

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德國二元教育

定出不同崗位的實習週期,文秘、工程師、操作工人;

所有人進行實習,工資為正式工資60%,此費用由政府出,促進就業產生,企業先行墊付;

實習合格之後可以以稅代扣,企業努力讓實習生合格,大大促進優質人才的發展。

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許多優秀小微企業是一系列智慧體現,我們的人力資源經理都要智慧提升!

如何找到企業需要的人才?

人崗匹配,崗位分析和認知分析;

角色認知,角色認知不同會帶來嚴重衝突,人力資源要由解決問題者向隱患排除者轉變;

工作角色的轉化是企業認知第一個標誌。

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知識具有深度和廣度,隨著管理職位越來越高,知識廣度越來越重要,我們要將知識結構不斷優化;

任職資格建設過程中,經驗是最常用的指標,德國幹了多少年意味著你的實際能力有多少;

每個崗位所需技能不同,技能有兩個維度,第一為工作難點維度,第二為工作角色維度;

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邏輯思維能力分為“歸納總結”和“演繹創新”兩個維度;

邏輯思維能力強的人能提前分析預測,做好準備,多想一步的人是邏輯思維能力強的人!

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一個人能否進步是最重要的能力,能不能進步是一個人乃至企業發展很關鍵的事!

企業認知資格中,需要提出最低任務量,職能團隊最低要求是上崗的必要條件;

知識、經驗、技能、成果是認知四維度。

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素質,是人們在無壓力無約束行為下的一系列反應習慣。

測評素質最好方法是無壓力無約束的情況下進行測評,素質解決持久性;

麥當勞招聘以“愛乾淨”為素質標準,這一素質才是崗位設置的根本條件。

具備經驗的很多,具備能力的較少,具備素質的更是少之又少,把人看準是幹好工作的關鍵!

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人在當眾發言很不容易,面試時很忌諱認為會說的人有能力;

當企業招聘能力不夠的員工時,一定要採用科學的培訓體系對其進行培訓;

人的能力分為意識、技巧、經驗三個維度,基層重在經驗提高,中層重在技巧改善,高層重在職業意識加強;

經驗靠訓練,技巧靠培訓,意識靠培養。

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訓練是相同動作重複無數遍,高層的培養成本極高,選擇培養對象才是關鍵,誰值得培養是最值得思考的方式;

邏輯思維能力較強的人,做事主動性較強,和公司價值觀保持高度一致的人值得培養,缺少哪一個環節都是花冤枉錢的過程;

沒有責任的培訓是無效培訓,落實責任是重要手段。基層員工“以考代訓”,中層幹部靠“任職資格”,高層靠“用人機制”;

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管理學“一萬小時”理論,一個人從不熟悉到做到優秀需要一萬小時;

如果幹部和人才想要快速成功,需要不斷學習,珍惜時間;

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哪些因素影響了績效的產生?

優秀的人和普通人有哪些區別,最根本是好習慣的區別,好習慣才能有好績效;

人的習慣很難改變,著名的“電梯實驗”說明,人受環境影響,環境改造人,好習慣好績效;

組織中最重要的工作是創造良好的工作環境,使人完成良好目標。

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政策環境、文化環境、領導風格環境是影響因素

最重要的因素是政策;

其次是文化,員工的共識和行為習慣是文化的概念;

最後是領導風格,這個因素最容易改變;

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一個人來到組織中,一旦覺得不公平將不再願意為組織付出;

如何做到公平,機會均等比結果均等更重要,人治向法治轉移,第三方糾錯機制確保公平公正的環境;


抓鬮解決了“機會均等”的問題,企業工資可以不一樣,但一定要保證機會均等;

凡是公司中有好機會,首先把規則制定好!

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人治向法治轉換的標誌為:規則在先!

合理的第三方處理機制:糾紛出現時應有一套協約機制,當評價公平公正,員工將願意為此付出;

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有目標的人在奔跑,無目標的人在流浪!

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目標定出來以後需要分級,輕鬆實現的目標為最低目標,努力實現是考核目標,奮鬥實現為最高目標;

如果目標沒有細分,沒有明確,將會產生很多矛盾;

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要想提高員工積極性,一定要讓員工感覺到任務實現與自己有關;

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徵求意見是讓對方身份和角色轉化的過程,如果不徵求意見就會產生問題。

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當員工遇到困難時,建議千萬不要幫助他,讓他自己動腦子;

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過程檢查要不斷反饋;

嗑瓜子理論,一旦嗑起來就停不下來;

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即時回報發揮著重要作用,這一點至關重要;

激勵很重要,馬上激勵更重要!

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如何做到公平公正的評價

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最佳演員,最佳導演,最佳音樂,最佳攝影的選拔區別?

奧斯卡是由專屬協會和委員會專家評論各個獎項;

而中國的金雞百花評委確是一波人,逐漸趨於平衡;

一個影片如果獲得不了奧斯卡,會認為自身問題;而獲得不了金雞百花,就會認為是評委問題。


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