whx王
你好
對於這個問題，也許我也是有一定的回答能力的，我是個過來人
十六七歲的男孩子正處於成長叛逆期，有些孩子比較叛逆日日夜夜看不到人，不知道是不是出去鬼混還是幹什麼，當然也有一些是比較乖巧的
那麼對於這兩種情況，我們要分開來看
第一種當然比較固執一點，教育強度也要增加，比如說，你要嚴肅的批評他，還是一個未成年人，不能這樣做，開導他，讓他慢慢的步入正軌
第二種呢，要給他自信，相信他，也要鼓勵他出去和別人多多接觸
以上是我的回答，希望對你有幫助
執筆繪天下
感謝邀請！從事近10年中小學教育的我見證了不少孩子在青春期的變化。總的一句話，孩子的教育不可能一蹴而就，要避免青春期的許多麻煩，從小的教育就不能忽視。己所不欲勿施於人，言傳身教很重要。青春期是人發育發展的第二個飛躍期，要求人格獨立的意願十分強烈，但是人生觀價值觀又處在成形階段，這樣的矛盾需要父母去引導協調。
青春期孩子很敏感，不要輕易許諾，許諾了一定要兌現。青春期孩子很固執，多給些建議，少給點命令。青春期孩子很自我，同樣的錯誤，不要一而再再而三地批評。
金金育兒日記
十六七歲的男孩子正是生理期發育的時候。但是上中學的嗯，中學的時候所以呢？你也應懂一些事情了那麼這個時候正屬於叛逆期。所以，作為父母當耐心，細心的去引導和教育。要耐心，細心的與孩子進行交流和溝通。主動地詢問生活和學習中遇到的一些困難。給予正確的引導。這個時候的孩子正處於青春叛逆期，所以呢。不能夠那給予求成應該耐心的具體問題具體對待。
茵夢965
看前期教育家長做到什麼水平了。正常水平這時候就是平等溝通，雙方都清楚一點，什麼年紀做什麼事，在這個前提下，關注他們是不是有額外的誘惑，及時提醒，如果孩子靠自己的自制力不能回到自己的軌道上來，方式可以適當升級，還是以溝通為主，溝通不是單純說教，更重要的是傾聽
