小學班主任工作手冊

班主任工作手冊

小學班主任工作手冊

年 級:

班主任:

_________小學

年 月

【內容簡介】

班主任是中國基礎教育的特色,班主任工作是中小學管理的基礎。

《班主任工作手冊》旨在為我校班主任老師的工作提供範例化操作藍本,分為求實篇、規劃篇、活動篇、成就篇和留念篇,本手冊設有班主任職責、工作計劃、工作總結、班級概況、主題班會、家訪記錄、學生個性發展記錄、學生生活指導等欄目,各欄目內容以表格方式呈現,簡明扼要,填寫方便,也可擴展。一冊在手,盡攬其中。希望這本手冊成為您工作的"伴侶"。

【班主任工作手冊使用要求】

1、每班必配一冊給班主任,使用一學年。

2、班主任必須按表內要求填寫記錄,用鋼筆書寫。

3、學校教導處每月檢查此手冊的使用情況並做記載,每學期小結一次,計入學校意見欄內。

4、班主任工作手冊是班主任工作情況的依據,換班主任時必須移交此手冊,使用完後交教導處保存備查。

5、班主任評優、職稱時作為參考材料之一。

求實篇 小學班主任職責

班級財產責任制

班級衛生責任制 小學生日常行為規範 教育格言選  我的班級管理理念  班主任閱讀書目(推薦) 規劃篇 作息時間表

班級課程表

班主任基本情況 班級學生基本情況統計

班委會組成情況記錄表 班務工作活動計劃

班級文化建設方案  中隊活動計劃表

【班主任工作職責】

在對學生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。

一、重視學生的思想工作:認真組織好晨會、班隊的活動;經常對學生進行教育,與學生進行溝通;不出現體罰及變相體罰的現象。

二、班級管理:嚴格按班主任"一日常規管理"的操作流程工作。

三、班風建設:注重培養班級的凝聚力,重視班級遵守紀律的良好習慣的培養,充分發揮班級小幹部的作用。

四、做好後進生的幫教工作:能耐心、細心地幫助後進生不斷進步。

五、主動做好與家長的聯繫:平常能及時與家長聯繫,能按要求完成家訪任務。

六、積極參與各項活動:能積極組織學生參加學校的活動,併力求取得好成績。

七、做好對學生的評價工作:能對學生作出客觀公正的評價,做好每學期的"三好生"及"優秀隊員"的評選工作。

【班級財產責任制】

班級財產是指在教室內由學校統一設置或添設的設備及用具。

班級的班主任對其有管理和指導使用的責任。

一、班主任對學生進行愛護公共財產的思想品德教育,經常開展批評和表揚活動。

二、教師應配合學校實施財產登記制度,對學校定期檢查核對的情況進行總結,對出現的問題及時糾正。

三、班主任在每學年結束時,應把班級財產(衛生工具、小黑板、卡片等)準時、完整上交總務處、教導處。

四、在學期初,班主任應對班級財產管理落實到人,有專人負責管理。

五、班級在財產實施過程中,若發現有損害的情況,班主任應立即上報總務處。總務處根據情況採取修理、補發、賠償、處罰(對故意損壞者進行通報批評、加倍處罰)等措施。

六、學校每學期對各班財產損壞情況進行統計公佈,並作為班主任、班級評優的依據之一。

【班級衛生責任制】

一、班主任應對學生進行衛生意識的教育,並進行衛生行為的指導。晨掃、晚掃由班主任負責。

二、班級衛生責任到人(定時間、定地點、定要求、定檢查)。班級設立衛生委員、衛生監督員等崗位。

三、班級衛生做到"三清三齊",堅持每天三小掃、每週一大掃。

四、由大隊部組織每週"衛生優勝班級"評比,並設置激勵機制。

五、學校建立每學期班主任衛生管理獎的評比制度。

【小學生日常行為規範 】

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便後要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學後按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習,課後認真複習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。

13、堅持鍛鍊身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物,不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務,少先隊員服從隊的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。

17、遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場所守不擁擠,不喧譁,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的遊戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息,收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸菸、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭,遇到壞人壞事主動報告。

中國教育部

【教育格言選】

【我的班級管理理念】

【班主任閱讀書目(推薦)】

【班主任基本情況】

【班委會組成情況】

【班會活動計劃】

【班會活動記錄】

【中隊活動計劃】

【中隊活動記錄】

【學生突發事件應對情況記錄表】

【學生家訪情況調查表】

【學生家訪情況調查表】

【個性學生跟蹤教育記錄表】

【班主任工作隨筆】

【班級好人好事記錄】

【班集體光榮榜】

【學生獲獎名錄】

【班主任學期工作總結】

【班主任工作手冊檢查記錄】

活動篇�班務工作活動記錄

中隊活動記錄表�家訪記錄�班級好人好事記錄�學生個性發展記錄

學生突發事件應對情況記錄�班主任工作隨筆

成就篇�班集體光榮榜�學生獲獎名錄

班主任工作總結

班主任工作手冊檢查記錄

求實篇

規劃篇

活動篇

成就篇


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