此方法适用于学生和已经毕业的朋友，废话不多说，先看图：
增加知识储备其实很简单，总共分为5步：
明确目的：你为啥想增加知识储备？
寻找知识：你从哪获得知识？
输入知识：得把知识装进脑袋里。
转化知识：把别人的转化成自己的。
输出知识：用输出倒逼输入。
接下来一个一个讲解：
1.明确目的
提升知识储备的目的无非就3个：
纯粹想长知识，解决具体问题，意识到了与别人的差距。
想涨知识就别说“xx没用，不学了。”比如“经济学我也用不着，学它有啥用啊。”
想解决具体问题就别纠结具体原理。比如用通道抠图，纠结通道是怎么回事，你会用就行了。
想缩小与别人的差距就别觉得自己啥都会。以无知的状态学习，你才会有所收获。
2.寻找知识
通常我们说增加知识储备的时候，下意识会想到“读书”，其实读书只是一方面，电影/纪录片，讲座/演讲，与人交流，都是很好的获得知识的途径。
b站有专门的纪录片频道；网易云课堂可以看TED演讲；一席也可以看名人演讲。
甚至你在和朋友聊天的时候，他说了一个你不知道的东西，这些都可以增加你的知识储备。
3.输入知识
如果你想涨知识或者缩小与别人的差距，就采取泛读进行输入，或者叫流水线阅读。
不管什么领域的书（文学和小说除外），闷头读就完事了，一本接一本得读。
电影，纪录片，讲座，看就完事了。不需要刻意记，能记多少记多少。
适用于不知道自己不知道什么的人，有利于快速填补自己的认知空缺。
蓝色为你知道的，白色为你不知道的
如果你想解决具体问题，就需要采取主题阅读的形式进行输入。
主题阅读指的是对某一个学科进行学习，读两本入门级别的书，再看该领域的经典书籍，如果有讲座或者纪录片也可以看看。
比如学经济学，就看2本经济学入门书籍，再看2本经济学经典书籍，再看看关于经济学的讲座。
适用于知道自己不知道，需要有针对性学习的人，有利于快速建立一门学的框架。
无论泛读还是精读，都要抓书中的重点，概念就是重点。
看完之后记不住也是很多人的痛点，如果用脑子记不住，就记笔记呀，说几个比较流行的笔记方法：
1.康奈尔笔记法
康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域，第一个是标题区横放在最上面，用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是：现状区，写下目前的状况；问题区，罗列出现状中出现的问题；策略区是针对现状和问题，在书上找出应对策略。
2.便签笔记法
准备三张便签纸，分别为（I，A1，A2）。当阅读完某一章节时，在I上，用自己的话概括刚才读到的重点内容。在A1上写下生活中类似的经历。在A2上写下如果今后遇到这个问题我要怎么用书中的知识解决。
3.九宫格笔记法
写一本书大概需要33个概念，但不是说读一本书的时候也要把它的概念全部学会，而且有时一本书的概念不需要这么多。只需要搞清楚核心概念即可。当我们把关键词搞清楚时，就意味着知道了整本书的核心。
除此之外，你还可以画思维导图把书中的重点整理出来。（石墨文档，幕布，xmind）
记笔记这件事，因人而异，我就属于那种不爱记笔记的，但是我却能记住，不是我装逼，也不是我脑子好，而是靠阅读量堆起来的。
我采取的是流水线阅读，看第一本书的时候，我能记住30%，之后可能很长时间我不会再看这个领域的书，但是过段时间我又读到了这个领域的书，我记住了60%，循环往复，我逐渐掌握了这个领域90%的知识。
4.转化知识
上面提到了有些人学完之后记不住，其实还有一个原因是因为概念太拗口了，不好背。
现在的学习不能像上高中时候那样学了，全靠背是不可能的，你得学会把书面化的语言转化成你能记住的语言，俗称叫“说人话”。
比如经济学有个概念叫边际效应递减：
边际递减效应是指在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减。当消费者消费某一物品的总数量越来越多时，其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用（即边际效用）通常会呈现越来越少的现象（递减），称之边际效用递减法则。
你要是把他背下来，很浪费时间，也不利于你理解，你可换个你熟悉的方式表达，比如：物极必反。
转化完之后还不算完，你只是单独掌握了这一个概念，还没有与其他只是进行连接。
也就是举一反三，触类旁通。
有时候你记不住并不是因为你记性不好，而是你没有把新知识与旧知识建立连接。
学习的本质是建立连接
每一次新知识的加入，都需要与原有知识做一次链接，他才能成为你大脑中的一部分。你需要在整理收藏夹的同时，对笔记做一次再加工，可以是为内容重新排版，画出你认为重点的部分；也可以写上几句评语和感悟，加深理解。
5.输出知识
看完一本书，或者一部电影，纪录片，演讲之后，你感觉你会了，你真的会了吗？
学没学会得检验一下才知道，学一段时间后，考个试，根据成绩看学习成果。成绩好的会更加努力，他的成绩还会更好，这就是正反馈循环。
你也可以这么做，只不过不需要给自己来个考试，只需要把你学的东西输出即可。
你可以在知乎回答相关的问题，根据点赞和评论来评估自己掌握的程度。其实你在写的过程中就已经能发现自己哪会哪不会了。
你也可以在简书，今日头条，百家号，企鹅号，公众号等自媒体平台以文章的形式输出。
你还可以利用荔枝微课，千聊等课程平台做一次15-30分钟的音频分享，你写的时候是一种理解，你把它说出来又是另一种理解。
下面说一个常见的写作或者音频分享框架，黄金圈法则（2W1H）:
What（是什么）我要分享的东西是什么？
Why（为什么）我为什么要分享这个？
How（怎么做）我们应该怎么做？
按照这个框架写文章或者做演讲，你就不会因为逻辑混乱而烦恼了。
总而言之就是，不能懒，一懒毁所有。
下面再看一下文章一开始的图：
右边讲完了，左边是我觉得重要的学科，以及相关推荐书籍，或者教学。
最后，再说一遍，一定不能懒，一懒毁所有。
祝你好运。
