都是玩手机,为啥人家娃不近视?

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作者:川妈


都是玩手机,为啥人家娃不近视?


刚开学没多久,除了各学校门口排起了接送长龙,医院里也是“扎堆”“爆满”的状态。


一来,秋冬季感冒、咳嗽、发热的孩子特别多,前几天专门写了一篇关于“流感和肺炎疫苗”的文章:这两种疫苗,今年一定要打,这些新变化更需要提前知道。


二来,开学后,很多爸妈都担心孩子的视力问题,所以,眼科就诊的人数也出现激增。


说到视力保护,我之前写过很多文章:

  • 5岁小女孩近视1250度!这11个近视问题,再不知道真的就晚了
  • 天天看pad,防蓝光眼镜有用吗?真相可能会让很多人后悔...
  • “孩子不可以近视”,关于孩子视力的10个真相,每个爸妈都应该知道
  • 父母近视,孩子还能摆脱近视的宿命吗?

毕竟,视力是孩子一辈子的大事。一旦近视就不可逆了,所以一定要“重预防”!


今天,和大家分享一个关于视力保护方面的重要概念——“远视储备”。


相信很多人对这个词,都比较陌生。确实,日常生活中几乎很少会提到“远视储备”。


去年全国政协首场“委员通道”上,北京同仁医院院长、首都医科大学眼科学院院长王宁利教授接受采访时,就提到了“远视储备”这个概念。


我第一次接触到这个词,也是之前带大宝去医院做定期视力检查,被医生科普的。


虽然,远视储备是个相对陌生的概念,但它对孩子的视力保护,却有着很重要的意义,所以,我打算跟好好大家聊一聊。


什么是“远视储备”?


在聊“远视储备”前,我们需要先了解视力的三种状态:正视、远视、近视。


正视,是指我们看到的事物的光线,透过角膜、晶状体、玻璃体等结构,打在视网膜上,这样,我们就可以清晰地看见物体了。


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远视,是指事物的光线,经过眼部屈光系统后,打在了视网膜的后面。


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近视,和远视刚好相反,是事物的光线经过屈光系统后,打在了视网膜的前面。


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从上面三幅图中可以看到,眼轴的长度直接决定事物的光线打在视网膜上的位置,也就是说,孩子的视力状况跟眼轴的发育有直接关系。


一般而言,正常成年人的眼轴长度为

22-24mm。


对于新生儿来说,他们的眼轴较短,平均长度只有16-17.3mm,所以,会具有“生理性远视”。


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随着孩子逐渐长大,眼轴逐渐变长,孩子的“生理性远视眼”会逐渐变成“正视眼”,这个过程一般在12岁左右完成。


我们把孩子从婴儿时期到12岁前(变成正视状态)的远视状态存量,称为“远视储备”。


一般来说,孩子的“远视储备”存量如下:


  • 3岁之前,有300度左右的“远视储备”;
  • 3-5岁,有200度左右的“远视储备”;
  • 5-7岁,也就是学龄前,有150度左右的“远视储备”;
  • 7-11岁,有50-100度的“远视储备”;
  • 12岁,趋于正视眼。
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这里有两点需要说明:


①孩子3岁前,远视一般在300度以内,如果大于这个数值,可能存在弱视的情况,建议及时就医。


②远视储备的检查,需要散瞳验光;它的存量也是一个大概的估值,并非绝对值。


远视储备与近视的关系

前面我们说了,孩子的眼轴会随着长大而逐渐变长,到12岁左右,会从“远视眼”变为“正视眼”。


但如果孩子的“远视储备”被过早地消耗掉,那么很大程度上他就会近视。


比如,5岁的孩子平均“远视储备”值为217度,有的孩子的“远视储备”却只有50度。


当眼轴随着发育逐渐变长时,他可消耗的“远视储备”非常少,眼轴就可能越过“正视”状态,直接朝“近视”奔去了。


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这就好比我们在银行存了一笔钱,按计划每个月支付定额的钱,可以用5年;但如果忽然多了几笔大额支付,导致账户剩下的钱不够了,就只能用2年。


孩子的“远视储备”就像是这笔存款,如果前期过度消耗,会导致后期用无可用。


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所以,“远视储备”对评估孩子是否存在近视风险,是有非常积极的作用的。


“远视储备”下降,是近视的一个早期信号。它说明有某种因素在影响着孩子的视力发育,家长需要重视。


不过,当孩子“远视储备”少于均值时,也不意味着立刻就会近视。


因为,“远视储备”虽然在12岁前会呈现逐年递减的趋势,但递减速度并非绝对,存在波动和起伏。


而且,孩子是否会近视,也与眼球整体的发育状况有关,是由眼轴长度和眼的屈折力共同决定的,需要医生做综合判断。


为什么“远视储备”会被额外消耗?


大家知道,近视产生的主要原因有二:遗传和用眼疲劳。


其中,孩子过度用眼、眼部疲劳,也是造成“远视储备”额外消耗的主要原因。

尤其是对于学龄前的孩子,用眼过度的情况非常普遍。

从2018年全国儿童青少年视力普查数据,幼儿园(6岁组)的近视率高达14.5%。这个数据还没有算上远视储备不足、上小学会出现近视的孩子。


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之所以会出现这样的情况,跟孩子们的“课业压力”不无关系。


现在的孩子,基本上除了幼儿园上学,剩下的业余时间大部分都被各种兴趣班侵占了。


很多兴趣班,比如钢琴、绘画、编程,以及语数外各种网课,都加剧了孩子近距离用眼的时间和频次。


武汉儿童医院的眼科主任李世莲就曾公开表示:


画画和练琴都属于近距离用眼,需要不断调整眼部睫状肌来对准焦距,时间一长,很容易造成眼部疲劳、诱发近视。


再加上孩子们沉溺于屏幕、宅在家里,户外运动时间太少,这些都会导致眼睛得不到休息、用眼负担重。


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如何让“远视储备”留存的更久一些?


想要“远视储备”不过早地被消耗殆尽,最有效的方法,就是注意用眼好习惯的培养。


很多方式方法,和预防近视的措施是一致的。具体来说,包括几个方面:


1. 增加户外活动和锻炼


想要呵护远视储备、预防近视,最好的方式就是多带孩子进行户外活动,每天至少2小时。


美国一项研究发现,户外活动可以有效降低近视的发生率:


当孩子每周户外活动达到14小时以上时,就算父母近视,孩子仍不容易近视。


中山大学眼科中心的何明光教授,将12所学校的孩子分为干预组和对照组,对他们的视力情况追踪了3年,结果发现:


干预组的孩子3年的近视累积发病率是30.4%,对照组是39.5%,相差了9%。他们唯一的不同,就是干预组的孩子,每天增加了40分钟的户外活动。


这是因为,经常参加户外活动的孩子,接受的光线强度大,而光线会刺激视网膜中多巴胺的分泌,能够保护眼轴不会变得过长,也就从根源上防止了近视发生。


对了,家长可以引导孩子掌握1-2项体育运动技能,比如羽毛球、乒乓球就是锻炼孩子视力的好运动,还能帮助孩子养成终身锻炼习惯。


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当然,如果孩子没法出门,可以好好利用家里的阳台/露台。


让孩子看书、画画、练琴一段时间后,让他去阳台晒晒太阳、眺望一会远方,让眼睛休息一会。


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2. 根据年龄,控制屏幕时间


电子产品不是什么洪水猛兽,我们不要谈“电子产品”色变。但为了避免用眼疲劳,还是要根据建议,科学合理地控制孩子屏幕时间。


美国儿科学会认为,孩子使用电子产品的年龄起点是1岁半。


  • 18个月以下的孩子,禁止接触电子屏幕,因为这会影响到婴儿大脑的发育、阻碍健康亲子关系的建立;但可以和亲人视频聊天;
  • 2-5岁的孩子,每天使用电子产品的时间不能超过1小时;
  • 6岁+的儿童和青少年,电子产品的使用时长视情况而定。但应让孩子优先将电子产品用于创造性的活动而非娱乐。电子产品,绝对不能取代健康活动,尤其不能挤占睡眠、社交和运动的时间。


我国2018年出台的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,建议

控制电子产品使用:


  • 非学习目的的电子产品使用,单次不宜超过15分钟每天累计不宜超过1小时;
  • 使用电子产品学习30-40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。


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3. 养成用眼好习惯


  • 遵循20-20-20休息原则:每隔20分钟,向20英尺(6米)外,看20秒;
  • 引导孩子不在移动环境下看书或使用电子产品,比如,走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况;
  • 监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”;
  • 使用安全合格的光源,保证光源无频闪。


此外,还要让孩子注意睡眠和饮食习惯。


  • 保障孩子睡眠时间:确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。
  • 让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
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4. 定期进行视力检查


正常情况下,孩子的视力到4岁左右才能达到正常标准,之后还会不断发展,直到12岁才稳定。


所以,美国儿科学会推荐,在下面几个阶段带孩子接受眼部筛查:


  • 新生儿期:让医生出院前为孩子进行眼部检查,主要排除是否存在眼部缺陷、白内障或者先天性青光眼。
  • 6个月:检查孩子眼球运动是否一致,头眼是否协调,以及其他可能存在的眼部疾病。
  • 3岁以后:建议每年都带孩子的视力进行筛查,查一查角膜曲率、眼轴、眼底的情况,建一个视觉发育档案。
  • 当孩子出现“远视储备”不足情况时,建议半年复查一次,做好近视预防工作。


都是玩手机,为啥人家娃不近视?


近视一旦出现,就是不可逆的,只能矫正、无法治愈。


所以,如果想让孩子免受“戴眼镜”的罪,最有效的方法就是预防。


除了常规的预防手段,关注“远视储备”、了解孩子“远视储备”的状况,也是预防近视、提前预警的重要手段,大家千万不要忽视哦~


参考资料:

1. 石一宁、孙烨,《儿童青少年正视化过程监测研究进展》,中国实用眼科杂志,2010

2.《综合防控儿童青少年近视实施方案》

3.《人民健康网》医生:别透支孩子的“远视储备”

4.《人民健康网》孩子学琴前先测“远视储备”

5. 王超英教授:学龄前儿童普遍远视储备不足,这些工作很重要

6. 近视率是评价“减负”效果的新维度[N].杨三喜. 中国教育报.2018-08-08 (002)

7. 中学生近视眼的发生原因及有效预防研究 江美娜 中国校外教育 2018-10-10期刊


拓展阅读

关于孩子视力的10个真相,爸妈要警惕,变成高度近视就后悔莫及了


mom看世界:跟着二胎博士妈妈一起学育儿、看世界;这儿既有我所崇尚的自然生活分享,还有独家的科学课程、阅读课程;来吧,养娃路上永远缺个好朋友!。对啦,目前我在“头条号、公众号”两个平台发布文章,名字均为【mom看世界】,欢迎关注。


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